我們的專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，由于時(shí)間的限制，我們只參觀了學(xué)校變電所，雖然時(shí)間較短，但我們也從中學(xué)到了許多知識(shí)。讓我們?cè)谔こ鰧W(xué)校大門之前對(duì)自己的專業(yè)有了更深入的一層了解。見(jiàn)習(xí)期間我們經(jīng)歷了“電力安全素質(zhì)培養(yǎng)，聽(tīng)取有關(guān)講解。通過(guò)學(xué)習(xí)，使我們初步了解了《電力安全工作規(guī)程》，增強(qiáng)了我們的電力生產(chǎn)安全意識(shí);建立了對(duì)電力系統(tǒng)運(yùn)行和電氣產(chǎn)品生產(chǎn)工藝和主要設(shè)備的感性認(rèn)識(shí);對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)有更深的了解，為以后的專業(yè)學(xué)習(xí)和走上工作崗位打下初步基礎(chǔ)。為以后自己要從事的專業(yè)方向有了個(gè)大致的航向，以后要努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)，積累扎實(shí)的理論知識(shí)為以后的工作做好準(zhǔn)備。

　一、實(shí)習(xí)目的

　　本次實(shí)習(xí)提供了一個(gè)理論聯(lián)系實(shí)際的機(jī)會(huì)，我們親身到海南大學(xué)變電站參觀實(shí)習(xí)，使我們深入的了解變電站的正常運(yùn)行狀況和各種電氣設(shè)備的功能，使我們拓寬視野，鞏固和運(yùn)用所學(xué)過(guò)的理論知識(shí)，培養(yǎng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力和創(chuàng)新精神;為我們?cè)趯I(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)提供了一個(gè)理論聯(lián)系實(shí)際的機(jī)會(huì)，使我們能夠更好的理解老師在課堂上傳授的知識(shí)，激發(fā)我們的學(xué)習(xí)熱情，提高我們的學(xué)習(xí)的興趣，讓學(xué)習(xí)理論知識(shí)不再是一個(gè)枯燥無(wú)味的事。更重要的是提供給我們一個(gè)熟悉變電站工作環(huán)境的機(jī)會(huì)，使我們?cè)诋厴I(yè)后能夠更快更好地適應(yīng)工作環(huán)境。同時(shí)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，學(xué)會(huì)對(duì)生產(chǎn)實(shí)際中存在的問(wèn)題作出一定的分析，進(jìn)一步提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

　　二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

　　2.1實(shí)習(xí)形式

　　實(shí)地參觀海南大學(xué)變電站的主接線、主要電氣設(shè)備（包括主變壓器、主要一次設(shè)備、二次設(shè)備、進(jìn)出線情況等）電氣設(shè)備布置方式、變電站主要運(yùn)行控制方式、變電站的通訊方式、變電站的避雷措施、變電站的電氣參數(shù)測(cè)量等，參觀考察過(guò)程中要求作好筆記。