有關(guān)會計類實習(xí)報告六篇

　　在現(xiàn)實生活中，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，報告具有語言陳述性的特點。為了讓您不再為寫報告頭疼，下面是小編收集整理的會計類實習(xí)報告6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

會計類實習(xí)報告 篇1

　　會計實踐的重要性及改進(jìn)會計是一門技術(shù)性較強的經(jīng)濟(jì)管理應(yīng)用學(xué)科，實踐性教學(xué)是必不可少的內(nèi)容。傳統(tǒng)的會計實踐性教學(xué)形式單一，技術(shù)手段落后，而且僅僅停留在會計核算這一環(huán)節(jié)上，這種實踐性教學(xué)與新時期要求培養(yǎng)“能力強、素質(zhì)高、富有創(chuàng)新精神”的高等會計人才的目標(biāo)是不相適應(yīng)的。尤其是在高職高專的院校，對實踐教學(xué)的重視遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如本科院校，對實踐方面提供的機會和環(huán)境也是少之又少。所以，要有所改進(jìn)。

　　會計是什么？以貨幣為主要計量單位，采用專門的方法，以憑證為依據(jù)，對一定單位的經(jīng)濟(jì)活動進(jìn)行全面、綜合、連續(xù)、系統(tǒng)的核算和監(jiān)督，并向有關(guān)方面提供信息，參與經(jīng)營管理，以提高經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)效益的一種管理活動。僅從概念看就可知，會計是操作性較強的技術(shù)，從哲學(xué)觀點看，學(xué)習(xí)會計永遠(yuǎn)是實踐重于理論。

　　任何一門社會科學(xué)都是在理論與實踐的交融、互補中發(fā)展的，會計作為社會學(xué)科的一個分支，也遵循著這個規(guī)律。會計理論是伴隨會計實踐的發(fā)展而發(fā)展的，它的形成受代表不同利益集團(tuán)的報表使用者意愿的影響，這種影響甚至比一套相對穩(wěn)定的理論體系更能決定會計在經(jīng)濟(jì)活動中的發(fā)展?fàn)顩r及方向。也正是由于會計理論的這一特點，使其具有了靈活性，從而在理論與實踐的發(fā)展關(guān)系上呈現(xiàn)出自己的特點。

一、會計理論單向研究的局限

　　這是沿襲了傳統(tǒng)理論研究思路，以構(gòu)建整個會計系統(tǒng)內(nèi)的漸進(jìn)而有序的整體框架為出發(fā)點，重點考慮系統(tǒng)的和諧性和嚴(yán)密性。此時的會計理論研究囊括了理論研究方法本身的、涉及會計本質(zhì)、會計目標(biāo)以及會計規(guī)范的諸多范疇，并以對各個會計概念的定義和嚴(yán)格劃分為理論起點，展開對各概念間相關(guān)性（聯(lián)系性）、隔離性（矛盾性）的分析，以增進(jìn)和完善各概念間的意義。它旨在通過理論研究建立會計理論與會計實務(wù)的包容關(guān)系，即會計實務(wù)僅作為會計理論的實現(xiàn)、檢驗和反饋工具而隸屬于會計理論，成為驗證理論的手段，而會計理論則保持一種“溶萬變于不變”的狀態(tài)直接影響實踐、決定實踐。

　　在這種研究方法下，會計人員因為面對著變化不定的社會經(jīng)濟(jì)環(huán)境，不得不對會計工作的先決條件作出某種推斷，這就導(dǎo)致了會計假設(shè)的設(shè)立，即以有限的事實和觀察為基礎(chǔ)，事先形成一個主觀穩(wěn)定的假想環(huán)境，事實上，這種定性研究帶來的模糊性本身就埋下了不準(zhǔn)確的隱患，從而導(dǎo)致理論研究橫向發(fā)展的自我否定和縱向發(fā)展的困難。例如，歷史成本原則即由幣值穩(wěn)定假設(shè)發(fā)展而來，但結(jié)合當(dāng)前經(jīng)濟(jì)環(huán)境中普遍存在的通貨膨脹，這顯然無法成立，由此誕生了實務(wù)處理爭議頗多的“通貨膨脹”會計。其關(guān)鍵原因在于它違背了會計體系構(gòu)建的基礎(chǔ)之一，正是這種理論的深層次混亂造成了實務(wù)處理的困難。

　　由此可見，會計研究企圖走單純理論的道路，拋棄實踐的需要和實務(wù)操作的影響是不可能的。

二、會計實務(wù)單向研究的弊端

　　這種研究思路以會計的自發(fā)性為前提，認(rèn)為會計是一種既存的計算程序和方法的總和，它的自然屬性已足以使它隨環(huán)境而進(jìn)行自我糾正和優(yōu)化，因此會計研究只是對這些程序和方法進(jìn)行關(guān)于統(tǒng)一性的規(guī)定和政策性的限制。

　　這種研究方法的缺陷是沒有自己明確的研究目標(biāo)，具有盲目性。它只簡單行使了解釋實務(wù)操作的功能，并可能由于缺乏理論上的有效判斷標(biāo)準(zhǔn)而無法對實務(wù)形成正確判斷。這樣一來，它與實務(wù)的同步性乃至滯后性使理論本身喪失了前沿指導(dǎo)作用。同時，失去理論基礎(chǔ)的實務(wù)發(fā)展，也會由于找不到依據(jù)而為會計信息提供者的舞弊行為創(chuàng)造前提條件。

　　當(dāng)然，這種研究方法在會計發(fā)展的起步和完善階段也能起到積極作用。在起步期里，會計理論需要在實務(wù)中積累，因此對實務(wù)依賴性強；在完善期里，由于新技術(shù)的引進(jìn)和社會信息反饋、接受周期縮小，兩者的差異能迅速地彼此滲透，并有選擇地吸收，從而使理論和實務(wù)的運作幾乎同步發(fā)展。

會計類實習(xí)報告 篇2

　　實習(xí)任務(wù)：

　　1、了解并熟悉會計循環(huán)的流程；

　　2、了解會計憑證，學(xué)習(xí)編制會計報表；

　　3、了解企業(yè)手工會計核算和計算機會計核算的實施狀況；

　　4、了解主要財務(wù)報表的內(nèi)容，如：損益表

實習(xí)內(nèi)容：

　　1、跟著老會計慢慢熟悉會計循環(huán)的流程，會計循環(huán)流程一般包括：填制和審核憑證、登記賬簿、編制調(diào)整分錄、結(jié)賬、對賬、試算平衡、編制會計報表。

　　2、看大量的會計憑證，了解憑證是記錄經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，明確經(jīng)濟(jì)責(zé)任，據(jù)以登記賬簿的依據(jù)。從而學(xué)會填寫會計憑證，及學(xué)習(xí)編制會計報表。

　　3、學(xué)習(xí)一些基本的會計核算，了解一些計算機會計核算，如如何建賬，制憑證，審核，出報表等一系列流程等。

　　4、了解資產(chǎn)負(fù)債表、損益表、現(xiàn)金流量表的使用狀況、內(nèi)容等。了解到資產(chǎn)負(fù)債表是反映企業(yè)某一特定時點財務(wù)狀況的會計報表。損益表是反映企業(yè)在一定期間生產(chǎn)經(jīng)營成果的會計報表。現(xiàn)金流量表是以現(xiàn)金為基礎(chǔ)編制的財務(wù)狀況變動表。

實習(xí)中所遇問題及解決對策

　　在剛進(jìn)入公司財務(wù)部時就遇到了好多問題，在看會計憑證的時候有好多都看不明白，與課本中所學(xué)的知識也無法很好的結(jié)合，只能不斷的問公司的老會計來弄清楚，回家后在翻看會計書，從而使自己能更好的掌握。

　　但在實習(xí)過程中遇到的最大的問題就是在編制會計憑證時“如何分清原始憑證”，也就是各式各樣五花八門的發(fā)票，實際操作與平時在學(xué)校所做的真的很不一樣，平時作題時總是會給出條件，然后讓你畫表。但實際中這些條件都要你自己去辨別找尋，數(shù)據(jù)也都不是整數(shù)，在實際的作帳中還要有一定的歸類，我所做的雖然是最簡單的，但在一開始做的憑證真的是錯漏百出，可以說沒幾個是填對的，在幾次問了老會計后，看著這么繁忙的他們，總覺得有些不好意思。在下班后我去新華書店買了一本《會計實務(wù)》慢慢的對比著看，在一段時間后，果然讓我學(xué)會了許多新的知識，在接下來的幾天實習(xí)中，我已經(jīng)能比較正確的填寫會計憑證了，雖然還是會有出錯的地方，但老會計說我已經(jīng)比剛來時好很多了，我聽了之后自己也非常的開心。

　　我相信只要我認(rèn)真仔細(xì)的學(xué)習(xí)，一定能學(xué)到不少東西。

實習(xí)結(jié)果與心得

　　在經(jīng)過三個星期的實習(xí)后，我學(xué)會了許多會計在實際中應(yīng)用，學(xué)會了如何編制會計憑證，如何編制報表，還學(xué)習(xí)了一些會計電算化的知識，如如何建賬，制憑證，審核，出報表等一系列流程等，了解了一些財務(wù)報表的內(nèi)容。

　　在實習(xí)期間也讓我理解到了會計的聯(lián)通性、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。會計的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù)，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性。在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎(chǔ)。

　　但會計同時也是一件非常煩瑣的工作，在實習(xí)的這幾天每天都要跟那一大堆枯燥煩悶的帳目和數(shù)據(jù)打交道，真的令人非常的厭倦，以至于在好多次的登帳中都使我錯漏百出。使得我是愈錯愈煩，愈煩愈錯。后來一個老會計告訴我作帳一定要靜下心來，一定不能粗心大意，心浮氣躁。果然只要你用心的去做，靜下心來真的讓我少出錯了許多。

　　很遺憾的是三個星期的實習(xí)很快就結(jié)束了，好多東西我還沒有學(xué)到，比如做所得稅報表，填總分類帳等等，太多了。

　　在這短短的三個星期的實習(xí)中，它讓我知道自己在什么方面有欠缺，還需要加強，使我在以后大二，大三的學(xué)習(xí)更加有目標(biāo)，也為我以后踏入社會工作準(zhǔn)備了很多良好的知識與經(jīng)驗。

結(jié)束語

　　在這短暫的實習(xí)期間，讓我體會到了會計工作的辛苦與煩瑣，仿佛一下子長大成人，懂得了更多地做人與做事的道理，真正懂得學(xué)習(xí)的意義，時間的寶貴，和人生的真諦。懂得了做任何事情一定要有恒心、細(xì)心和毅力。只要努力了就一定能夠取得成績。

　　同時在這期間，還要感謝華龍信息有限公司給我這個實習(xí)鍛煉的機會，讓我能在公司的財務(wù)部得到鍛煉與成長。感謝王經(jīng)理以及許會計、盧老師等在我實習(xí)期間耐心的指導(dǎo)及幫助，讓我能在這三個星期中學(xué)到許多會計在實際應(yīng)用中的支持，同時也讓我學(xué)會了許多做人的道理。

　　這僅僅三個星期的實實習(xí)，將使我終生受益。