【必備】工程測量的實習(xí)報告3篇
隨著個人素質(zhì)的提升,報告對我們來說并不陌生,我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的工程測量的實習(xí)報告3篇,歡迎閱讀與收藏。
工程測量的實習(xí)報告 篇1
在XX至XX學(xué)年第二學(xué)年十五,十六周,我們進(jìn)行了為期14天的工程測量實習(xí).我們一共分成九個小組,每個小組都配一個女生,可能是擔(dān)心我們男生心不夠細(xì)吧,測量開始之后我們小組各有分工,但又確保每一個人都能得到實習(xí)鍛煉的機會,確保每一個人都能熟練的使用水準(zhǔn)儀,經(jīng)緯儀,又能鍛煉我們每一個人的測繪能力,這是在高中沒有辦法學(xué)到的,我們是懷著無比興奮的心情開始的,結(jié)果令我們非常的滿意.
雖然為期兩個星期的工程測量學(xué)習(xí)早已經(jīng)結(jié)束了,但是我依然記憶深刻,通過這次實習(xí),讓我深刻明白了理論聯(lián)系實際的重要性。測區(qū)是我們河北建筑工程學(xué)院本校區(qū),雖然測區(qū)比較大,基本上是整個學(xué)校,測繪圖也是我們整個學(xué)校的平面圖,不過,讓我們值得慶幸的是,在這個已經(jīng)步入夏天的時節(jié),在我們測量的時間里,雖然偶爾也有一陣小雨,當(dāng)然在下雨的日子里我們是不能測量的,并不是我們偷懶,而是充分的為儀器考慮,為了能盡快地完成任務(wù),天氣好的話我們小組星期六、星期天加班進(jìn)行測量,我們在測量的過程中也并不感到累,也沒有感到辛苦,反而還能自得其樂。
關(guān)于測量學(xué)這門課是在我們二年級第一個學(xué)期學(xué)的,雖然知識有些不太明朗,但是我們知道測量學(xué)首先是一項精確的工作,通過在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習(xí),使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學(xué)輪廓,而實習(xí)的目的,就是要將這些理論與實際工程聯(lián)系起來,這就是工科的特點。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學(xué),從本質(zhì)上講,測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時間的變化。在信息社會里,測量學(xué)的作用日益重要,測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ),提供了最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng),均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠,最準(zhǔn)確的手段。測量學(xué)的分類有很多種,如普通測量學(xué)、大地測量學(xué)、攝影測量學(xué)、工程測量學(xué)。作為城市建設(shè)系的學(xué)生,我們要學(xué)習(xí)測量的各個方面。測繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專業(yè)知識的基礎(chǔ)。
這次實習(xí)我們遇到了很多的困難,但我們同時也學(xué)會了很多東西,我們學(xué)到了測量的實際能力,更有面對困難的忍耐力;也學(xué)到了小組之間的團結(jié)、默契,更鍛煉了自己很多測繪的能力。首先,是熟悉了水準(zhǔn)儀、光學(xué)經(jīng)緯儀的用途,熟練了水準(zhǔn)儀、光學(xué)經(jīng)緯儀的各種使用方法,掌握了儀器的檢驗和校正方法。其次,在對數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中,明白了各種測量誤差的,其主要有三個方面:儀器誤差(儀器本身所決定,屬客觀誤差)、觀測誤差(由于人員的技術(shù)水平而造成,屬于主觀誤差)、外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中而難以控制,屬于可變動誤差)。了解了如何避免測量結(jié)果錯誤,最大限度的減少測量誤差的方法,即要作到:
(1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。
(2)提高自身的測量水平,降低誤差水平。
(3)通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如:距離測量中的溫度改正、尺長改正,多次測量取平均值等來減少誤差。第三,除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的和減少措施,還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法,在測量中要遵循一定的測量原則,如:“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”的工作原則,并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發(fā)現(xiàn)錯誤,更可以提高測量的效率。通過工程實踐,真正學(xué)到了很多實實在在的東西,比如對測量儀器的操作、整平更加熟練,學(xué)會了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動手和動腦的能力。
工程測量的實習(xí)報告 篇2
*月*號,正式開始了為期兩周的“工程測量實習(xí)”,之前,在老師的帶領(lǐng)下了一系列的工作,說明了測量任務(wù)和測量的意義性,跟隨老師來到測區(qū)地點,依次看了學(xué)九個控制點,在老師的講解中知道了測區(qū)是學(xué)院校區(qū),測區(qū)比,上是整個學(xué)校,測繪圖整個學(xué)平面圖。在步入冬天的時節(jié),天氣,冷風(fēng)刺骨,但安安心心的測量,抓緊實習(xí),盡快任務(wù),每一天都在加班的努力,很累,很辛苦,可克服了種種,也在實習(xí)中感覺到了充實,之前,在老師的帶領(lǐng)下到工地上實地勘察,但那畢竟是理論的,操作對來說模糊的,,這次實習(xí)對整個學(xué)期本科目的一次大檢驗。把這次實習(xí)當(dāng)做以后工作的一次磨練,把學(xué)到的知識與起來,從實踐中的,彌補的缺陷。
測量是一項務(wù)實求真的工作,半點馬虎都不行, 在測量實習(xí)中數(shù)據(jù)的原始性,這要的。計算的性和性,得反復(fù)校核 對各個測點的數(shù)據(jù)。在測量中不可的犯下錯誤,比如讀數(shù),氣泡沒居中等等,都會引起誤差。,在測量中內(nèi)業(yè)計算和測量,就可以錯誤,糾正,也了不必要的麻煩,節(jié)省了,也了工作。
測量一項精確的工作,測量學(xué)的學(xué)習(xí)和實習(xí),在我的腦海中了的測量學(xué)的輪廓。測量學(xué)內(nèi)容主要包括測定和測設(shè)兩個,要的任務(wù)在宏觀上是精密控制,從微觀講,測量學(xué)的任務(wù)為要求測繪比例尺地形圖;為哥哥領(lǐng)域定位和定向服務(wù),工程控制網(wǎng),輔助設(shè)備安裝,檢測建筑物變形的任務(wù)工程竣工服務(wù)等。而任務(wù)是所有測量學(xué)的三個元素的測量的:角度測量、距離測量、高程測量。
在實習(xí)中,學(xué)到了測量的能力,更有面對的忍耐力,也認(rèn)識到團結(jié)的性測量的。,是熟悉了水準(zhǔn)儀、光學(xué)經(jīng)緯儀、全站儀的用途,熟練了水準(zhǔn)儀、全站儀的使用方法,了儀器的檢驗和校正的方法;,在對數(shù)據(jù)的檢查和校正的過程中,明白了測量誤差的來源,其主要有三:儀器誤差、外界誤差(如溫度、大氣折射等)、觀測誤差。如何測量結(jié)果誤差,最大限度的誤差的,即要:1、在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。2、自身的測量,降低誤差。3、數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如:多次測量取平均數(shù)等來誤差。除此之外,還應(yīng)一套科學(xué)的測量方法,在測量中要遵循的測量原則,如“從整體帶局部”、“先控制后碎步”、“由高級到低級”的工作原則,并步步有檢核。做不但可以防止誤差的積累,錯誤,更可以測量的。工程實踐,學(xué)會了數(shù)字化地形圖的繪制和碎步的測量等課堂上無法的東西,程度上了動手和動腦的能力,也拓展了與同學(xué)的交際合作能力。一次測量實習(xí)要完整的做完,單靠人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,的合作和團結(jié)才能讓實習(xí)而高效的。
一周多,都堅守在的“陣地”,觀測、記錄、計算、描點......分工合作,力求地任務(wù)。在測量過程中,遇到了問題和疑難,如:
(1)立標(biāo)尺時,標(biāo)尺除立直外,還要選在的地方。,選點就非常,并菲點越多越好,相反選取的無用點過多不但會測量、計算和繪圖的浪費,而且會因點多而產(chǎn)生的誤差。
(2)在用水準(zhǔn)儀和全站儀測量的'過程中,氣泡的居中也會產(chǎn)生誤差,十字絲的對準(zhǔn)的等
(3)計算問題。計算兩個人來,計算,校核。過程中,也遇到了類似的問題,但的重復(fù)檢驗中算出了的數(shù)據(jù),盡量的了誤差的。
這次實習(xí),學(xué)到的東西。讓我的了測量的功和測量的要素,也了與同學(xué)間的交往,使我懂得了團結(jié)互助的性儀器使用的方法。
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