化學類實習報告6篇
隨著社會不斷地進步,需要使用報告的情況越來越多,報告根據用途的不同也有著不同的類型。其實寫報告并沒有想象中那么難,以下是小編為大家整理的化學類實習報告6篇,歡迎閱讀與收藏。
化學類實習報告 篇1
在學習了相關的理論之后,我終于能夠自己開始實習了,這讓我興奮不已,我很認真的完成了自己的實習任務。
一、 實習內容:
(1) 學習識別簡單的電子元件與電子線路;
(2) 學習并掌握收音機的工作原理;
(3) 按照圖紙焊接元件,組裝一臺收音機,并掌握其調試方法。
二、實習器材介紹:
(1) 電烙鐵:由于焊接的元件多,所以使用的是外熱式電烙鐵,功率為30 w,烙鐵頭是銅制。
(2) 螺絲刀、鑷子等必備工具。
(3)松香和錫,由于錫它的熔點低,焊接時,焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固,焊點光亮美觀。
(4) 兩節5號電池。
三、實習目的:
電子技術實習的主要目的就是培養我們的動手能力,同金工實習的意義是一樣的,金工實習要求我們都日常的機械車床,勞動工具能夠熟練使用,能夠自己動手做出一個像樣的東西來。而電子技術實習就要我們對電子元器件識別,相應工具的操作,相關儀器的使用,電子設備制作、裝調的全過程,掌握查找及排除電子電路故障的常用方法有個更加詳實的體驗,不能在面對這樣的東西時還像以前那樣一籌莫展。有助于我們對理論知識的理解,幫助我們學習專業知識。使我們對電子元件及收音機的裝機與調試有一定的感性和理性認識,打好日后深入學習電子技術基礎。同時實習使我獲得了收音機的實際生產知識和裝配技能,培養理論聯系實際的能力,提高分析問題和解決問題的能力,增強獨立工作的能力。同時也培養同學之間的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。
具體目的:
1.熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理。
2.基本掌握手工電烙鐵的焊接技術,能夠獨立的完成簡單電子產品的安裝與焊接。熟悉電子產品的安裝工藝的生產流程。
3.熟悉印制電路板設計的步驟和方法,熟悉手工制作印制電板的工藝流程,能夠根據電路原理圖,元器件實物設計并制作印制電路板。
化學類實習報告 篇2
實習介紹:
我的實習的項目是哈爾濱工業大學和國際大學生實習交流組織支持的,實習地點是德國耶拿的奧托·肖特玻璃化學研究所,部分經費由德國學術交流服務組織和耶拿大學提供。在兩個月的實習時間里,我的工作是協助博士生使用電化學方法對特殊玻璃進行研究。同期也參觀了肖特玻璃制品廠,和分布在德國各地的若干科學博物館。
一.工作與科研
月底抵達耶拿奧托·肖特玻璃化學研究所報到,立刻見到了研究所負責人教授,他了解了我的基本情況之后,詢問我有什么樣的研究興趣,據此安排我的工作。由于專業上有差別,以及對新環境不了解,原創:我并不清楚該選擇什么樣的課題,只是說對光學玻璃和計算機輔助研究兩方面感興趣。之后,我和另外兩名國際實習生一起參觀了研究所。
研究所建立在綠樹成蔭的小山坡上,環境非常優美。建筑包括一座層主樓,一座專門燒制玻璃的尖頂房屋和若干間儲藏化學藥品的平房。主樓雖然是前的建筑,但是內部的實驗室和計算機網絡都很現代化。沿著走廊和樓梯陳列著很多礦石、玻璃和陶瓷樣品,和若干成果的介紹,體現了悠久的科研傳統。
在我第二次來上班的時候,教授就把我介紹給博士生,由他作為我的實習指導人。的博士課題是一家玻璃制品公司支持的,他當時的工作是根據公司的要求,檢測若干工業樣品的化學組成,特別是氧化度。他的工作過程涵蓋了玻璃的配制,燒制,檢測,數據擬合與分析等方面的廣泛內容。之后的兩個月中,我作為助手,或多或少的對各個步驟有了了解。
這里實驗室的管理是井然有序和開放的。各種儀器設備不但完備先進,并且對所有研究所內部人員開放。如果要使用一臺儀器,只需在儀器旁邊的時間表上登記即可。像使用者很多,使用時間又很長的烤爐,可以在時間表上提前寫上名字來預約。當然,像×這樣的貴重儀器也是由專人負責,需要申請使用的。每個人都有開放實驗室,電腦室和小圖書館的鑰匙,可以自由使用。實驗室里粘貼的告示并不是規章制度,而是方便的儀器使用說明和重要內容的提示。各種制度要求合理,物質條件又很完備,所以大家都自覺地遵守規則。比如說,某些實驗室的鑰匙可以在固定的地方找到,每個人用完歸還原處。為了防止丟失,單個的鑰匙被綁在直徑分米的金屬環上。德國人的嚴謹態度和理性思維可見一斑。
下面就介紹一下我的幾項工作:
燒制玻璃:
玻璃的成分是性能的決定因素,所以配方很重要。導師多次讓我配制玻璃粉,主要成分是二氧化硅,加入不等的碳酸鋰,氫氧化鋁,硫酸鈉或者硫酸鐵。首先用已編好的配方文件和各組分的要求量計算出實際用量,然后清洗容器,用高壓空氣吹干,再準確測稱量各組分化合物。
玻璃的燒制溫度大約是到攝氏度。研究所有多種烤爐,普通的是電爐,好一點的是可編程電爐,還有一臺電磁烤爐。登記一臺電爐之后,一般要個小時達到預定溫度。之后把玻璃粉倒入鉑金小缽中,放入爐箱里放置的坩堝內。由于玻璃粉熔融的過程中碳酸鹽和氫氧化物會分解,氣泡排出后體積變小,所以每過一段時間可以取出鉑金缽再加入一些玻璃粉。待所有玻璃粉加入之后,再加熱個小時,使大多數氣泡排出,就可以取出鉑金鉑,自然冷卻,使玻璃形成。整個過程中,由于爐溫很高,需要穿好白大褂,戴好防護面具和手套。我有一次穿了一件黑色的襯衣,一次開關爐之后,領口滾燙。
冷卻之后的玻璃樣品顏色各異,原創:部分樣品出現結晶,形成環狀分層現象,也有的在冷卻過程中由于各部分冷卻速度不等而碎裂。由于我們所研究的是熔融態下的玻璃的熱力學實驗,對樣品在常溫下的表現并不在意。而對于研究所的其他人的樣品來說,當玻璃冷卻以后,它所體現出的性狀可是非常重要的。一次,拉夫爾博士的玻璃樣品表現出了奇異的性質,那些碎片在較暗的室內光線下顯示藍色,但是在太陽光直射的情況下卻是粉紅色。而這一切完全不是他意料之中的,只是在為了達到另一種性質而設計的配方下偶然間燒制了這樣的樣品。
在檢測之后,需要從鉑金缽中取出樣品和清洗鉑金缽。說到鉑金缽,它是非常昂貴的,的鉑金缽價值萬元人民幣。但是只有這樣的金屬在高溫下能夠保持惰性和較小的形變。清洗它的辦法是首先在電爐里加熱到玻璃熔融,將大部分玻璃液倒出在鐵板上。如果一次不足可以多次,之后收集鐵板上的試樣保留。再將鉑金缽泡在氫氟酸中天左右,使殘留玻璃熔解,最后用水清洗干凈。
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