回想畢業之前一個多月的教育實習，我一直難以忘懷。十年樹木，百年樹人。”四年來，我以做一名高素質的優秀師范大學生為目標，全面嚴格要求自己，不斷追求進步，不斷完善自己，不斷超越自己。

　　一個多月的實習，使我真正體會到做一位老師的樂趣，同時，它使我的教學理論變為教學實踐，使虛擬教學變為真正的面對面的教學。近兩個月的實習，現在回想起來，短短的實習生活，感覺可以說不錯，真的很不錯。當我漫步在實習的校園里，那出自學生的一聲聲“老師好。”“老師好”的感覺真好，我有時覺得自己是不是被叫上癮了。

　　200*年9月12日到10月22日之間，我和其他25位同學來到靈川職業中等專業學校進行了為期40天的教育實習。40天的實習生活是辛苦的，也是很有意義的。在xx職中校領導、老師及帶隊老師的支持和指導下，在專業組老師特別是指導老師陶老師和原班主任秦老師的幫助輔導下，我的實習工作取得了比較圓滿的成功。

一、班主任實習工作

　　在班主任實習這一塊，我和胡鐵松同學兩個人帶的是03春季班，是個畢業班。這個班情況比較特殊，每個學期都換班主任，人很少，卻有四個專業在里面。這個班開始有21個學生，其中就有四個專業，分別是計算機專業7個，飯店服務管理6個，電子專業6個，服裝設計2個。面對如此特殊的班級，感到有壓力的同時，也激發起我對管理好這個班的興趣和決心。由于這個班現在的班主任秦老師也是這個學期剛上任的，也是剛從別的學校調過來的。所以她只是比我們先接觸了這個班10天都不到的時間。在與學生見面之前，班主任就和我們說了她也不是很了解這幫學生，有些學生的名字她都還叫不上來。這就讓我們的班主任實習工作困難大了起來。

　　這樣，我們要了解學生，就只能多加深入學生中去，花更多的精力去接觸學生。只有這樣，我們才能在短時間內把學生的基本情況了解得盡量清楚，了解情況之后，我們才能根據班級的實際情況做出相應的工作計劃。由于人數少，我們就爭取在見了第一次面，介紹完后，就盡量把全班同學的名字給記下來，這樣能給學生親切感。我們也切實做到了這一點，很讓學生感到驚訝，也拉近了與學生的距離。接下來的時間，我們常下到班級，下到宿舍同學生交流，了解學生情況。很快根據情況制定了工作計劃，交由原班主任秦老師審批。由于我們的計劃都比較具體，可操作性強，得到了秦老師的好評。接下來，我們就按計劃把一件件事做好來。

　　首先是常規工作方面，每天早起督促學生按時起來早跑，早操，早讀，大掃除。晚上下到班里跟班晚讀。進行一些答疑輔導。同時利用早讀時間，給學生講授精選出來的英語常用語句，培養學生的學習興趣。在晚讀報時間給學生進行必要的思想、紀律教育。除了常規工作，我們還組織班級及同學參加各種學校活動，并成功舉辦了一個主題班會。在9月份，軍訓剛結束沒多久，為趁熱打鐵，鞏固學生軍事知識，組織學生開展軍事思想教育。為配合黨和國家政府搞好青少年的思想道德教育，組織學生參加以“加強未成年人思想道德教育”為主題的墻報比賽。學生在參與過程中，學到了知識，也受到了比較好的教育。針對我們班學生開始面臨實習、面臨就業的特點，開展了以“說就業，談理想——暢想人生”為主題的座談會。座談會邀請了實習學校相關老師及實習組能力比較強的實習老師參加。座談會上，學生基本能暢所欲言，把對就業，對未來的想法和疑惑都提了出來，氣氛很是活躍。經過和老師們的交流和座談后，他們感覺收獲很大。這次座談會讓學生對就業、人生理想等有了更正確的認識。