篇一:計算機認識實習報告
青島農業大學
理學與信息科學學院
設 計 題 目計算機認識實習
學生專業班級
學生姓名(學號)
指 導 教 師
完 成 時 間 20xx9-19
實 習(設計)地點 信息樓104 237 239
20xx 年 9 月 19 日
一、實習的目的和任務
計算機認識實習是計算機專業的教學實踐活動之一,主要目的就是讓同學們了解微機的發展歷史、了解計算機基本組成結構和計算機的基本應用,使同學們對計算機的概念、應用和學習等有一個整體的認識,為同學們今后的專業學習興趣的提高、理論聯系實際的工作作風的培養打下良好的基礎。
二 實習內容
(1) 計算機的基本概念
計算機在誕生的初期主要是被用來進行科學計算的,因此被稱為計算機。然而,現在計算機的處理對象已經遠遠超過了計算這個范圍,它可以對數字、文字、聲音以及圖像等各種形式的數據進行處理。實際上,計算機是一種能夠按照實現存儲的程序,自動、高速的對數據進行輸入、處理、輸出和存儲的系統。 計算機能夠完成的基本操作及其主要功能如下:
輸入:接受由輸入設備提供的數據。
處理:對數值、字符、圖像等各種類型的數據進行操作,按指定的方式進行轉換。
輸出:將處理所產生的結果送到相關輸出設備。
存儲:計算機可以存儲程序和各種數據。
(2)計算機的發展史
計算機的發展與電子技術的發展密切相關,因此,計算機發展史中的代通常以其所使用的主要器件(如電子管、晶體管、集成電路、大規模集成電路和超大規模集成電路)來劃分。
本文來源:http://www.nvnqwx.com/shiyongwen/shixibaogao/398992.htm