關(guān)于畢業(yè)實習(xí)報告合集九篇

　　隨著社會不斷地進步，越來越多的事務(wù)都會使用到報告，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。一起來參考報告是怎么寫的吧，以下是小編精心整理的畢業(yè)實習(xí)報告9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

畢業(yè)實習(xí)報告 篇1

　　一、實習(xí)時間

　　暑假期間, 共計8周。

二、實習(xí)方式及地點

　　1、西安地區(qū)：部分集中實習(xí)，統(tǒng)一管理；

　　2、非西安地區(qū)：分散實習(xí)，由學(xué)生聯(lián)系實習(xí)單位。

三、實習(xí)目的

　　1、熟悉對外經(jīng)貿(mào)易活動的程序和環(huán)節(jié)；

　　2、檢驗對國際經(jīng)濟貿(mào)易基本理論和實務(wù)技能的掌握和運用；

　　3、積極參與各種國際經(jīng)貿(mào)活動，掌握進行相關(guān)國際經(jīng)濟活動的技巧，提高協(xié)作或獨立進行外經(jīng)貿(mào)活動的能力；

　　4、學(xué)會理論聯(lián)系實際，學(xué)會觀察問題、分析問題的方法，能運用所學(xué)分析、研究并解決實際工作中問題；

　　5、深入進行調(diào)查，廣泛搜集資料，為畢業(yè)論文寫作積累素材。

四、實習(xí)內(nèi)容

　　1、進出口貿(mào)易實務(wù)2、海關(guān)業(yè)務(wù) 3、進出口商品檢驗檢疫

　　4、外貿(mào)企業(yè)管理 5、涉外企業(yè)國際業(yè)務(wù) 6、跨國企業(yè)國際市場業(yè)務(wù)

　　7、其他相關(guān)國際貿(mào)易業(yè)務(wù)如倉儲、貨運、保險、結(jié)算等

　　8、相關(guān)政府職能部門（如外貿(mào)廳、局等）管理業(yè)務(wù)

五、實習(xí)要求

　　1、嚴格按規(guī)定時間進入畢業(yè)實習(xí)，分散實習(xí)的學(xué)生必須在8月5日前以信函形式將所在實習(xí)單位的情況匯報給系里（其內(nèi)容包括單位名稱、廠長經(jīng)理姓名、聯(lián)系方式、地址、工作性質(zhì)并加蓋單位公章）。

　　2、認真作好實習(xí)日記，如實記錄實習(xí)階段的工作、學(xué)習(xí)和生活。

　　3、深入進行調(diào)查研究，分析和解決實踐問題，寫好調(diào)查報告。

　　4、認真總結(jié)實習(xí)活動，按要求寫好實習(xí)報告和調(diào)查報告，并在返校時及時送交教研室。

　　5、按時返校，9月30日為最后期限。不按時返校者將按學(xué)校有關(guān)規(guī)定嚴肅處理。返校時上交實習(xí)單位實習(xí)鑒定，實習(xí)日記、實習(xí)報告、調(diào)查報告，四件缺一即不予登記實習(xí)成績。

六、指導(dǎo)教師職責(zé)

　　1、指導(dǎo)教師接受指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)實習(xí)任務(wù)后，要做要指導(dǎo)的一切準備工作，了解指導(dǎo)學(xué)生的情況，對學(xué)生進行組織紀律和安全教育。

　　2、指導(dǎo)教師負責(zé)畢業(yè)實習(xí)全過程指導(dǎo)

　　（1）對于在西安地區(qū)畢業(yè)實習(xí)，指導(dǎo)教師應(yīng)經(jīng)常走訪實習(xí)單位，了解和解決實習(xí)中問題。

　　（2）對于在非西安地區(qū)畢業(yè)實習(xí)，指導(dǎo)教師應(yīng)通過電話、電郵等工具保持與實習(xí)單位和學(xué)生的聯(lián)系，進行畢業(yè)實習(xí)指導(dǎo)。

、實習(xí)紀律和其它注意事項

　　1、嚴格遵守實習(xí)紀律，模范遵守實習(xí)單位的各項規(guī)章制度，服從管理，保守秘密，不遲到，不早退、不曠工。

　　2、工作要積極主動，踏實認真；要謙恭好學(xué)、不驕不躁；要尊敬師長、團結(jié)友愛、互助合作，積極參加單位的各項活動，熱愛集體，熱愛勞動；

　　3、注重在實踐中錘煉自己的意志品質(zhì)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想道德修養(yǎng)，樹立良好的當代大學(xué)生的形象。

　　4、和系里保持經(jīng)常的聯(lián)系，匯報自己的實習(xí)情況并接受專業(yè)教研室的指導(dǎo)和管理。

八、指導(dǎo)老師及聯(lián)系方式

九、實習(xí)日記、實習(xí)報告的內(nèi)容和要求

　　1.實習(xí)日記

　　實習(xí)日記是學(xué)生實習(xí)報告的基本素材，要求學(xué)生將每天實習(xí)活動及主要收獲、感想等以日記的形式加以記錄。

　　2.實習(xí)報告

　　實習(xí)報告是評定實習(xí)成績的主要依據(jù)，實習(xí)結(jié)束后應(yīng)按實習(xí)大綱的要求，進行全面的分析和總結(jié)，及時寫出實習(xí)報告。實習(xí)報告內(nèi)容包括：

　　①實習(xí)概況，包括實習(xí)單位、實習(xí)業(yè)務(wù)、實習(xí)的一般過程及內(nèi)容等。

　　②主要收獲（3000—5000字），包括：

　　（1）實習(xí)業(yè)務(wù)中的主要收獲

　　（2）實習(xí)過程中調(diào)查研究的主要收獲

　　（3）實習(xí)中提出的合理化建議及被采納的情況

十、考核內(nèi)容和方式

　　1. 實習(xí)成績考核：

　　畢業(yè)實習(xí)考核內(nèi)容主要包括實習(xí)鑒定（含學(xué)生實習(xí)期間的考勤、紀律表現(xiàn)、工作完成情況）、實習(xí)報告、實習(xí)日記三部分，由實習(xí)指導(dǎo)教師按五級評分制綜合評定。

　　2. 評分標準及考核辦法

　　1、實習(xí)鑒定：占20%（20分）考核內(nèi)容有：

　　（1）遵守實習(xí)紀律，遵紀守法，無缺勤，遲到和早退；

　　（2）遵守企業(yè)規(guī)章制度，保守企業(yè)秘密；

　　（3）工作態(tài)度好，吃苦耐勞，積極主動；

　　（4）謙虛謹慎，團結(jié)互助，以禮待人。

　　（5）能按時完成實習(xí)任務(wù)，認真寫實習(xí)日記；

　　（6）現(xiàn)場教學(xué)能認真聽講，作好筆記；

　　（7）對指導(dǎo)教師和指導(dǎo)人規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容能基本掌握。

　　2、實習(xí)報告：占50%（50分）考核內(nèi)容有：

　　（1）能按時獨立完成實習(xí)報告；

　　（2）實報告內(nèi)容基本符合實習(xí)大綱要求；

　　（3）內(nèi)容論述無原則性錯誤：

　　（4）文章層次分明，語言簡練，邏輯清楚，書寫整齊。

　　3、實習(xí)日記：占30%（30分）

實習(xí)完畢后提交：

　　1、實習(xí)報告（文字版包括封皮和電子版），實習(xí)報告用紙（16開）在教務(wù)處主頁——實踐教學(xué)——下載專欄內(nèi)下載

　　2、調(diào)查報告（a4，小4宋體打印），注意調(diào)查報告的寫作格式

　　3、西安建筑科技大學(xué)分散實習(xí)單位反饋意見表

　　4、西安建筑科技大學(xué)學(xué)生校外分散實習(xí)申請表

　　5、實習(xí)日記（32k軟皮本，1元）

畢業(yè)實習(xí)報告 篇2

　　一、畢業(yè)實習(xí)目的與意義

　　畢業(yè)實習(xí)對我們的畢業(yè)設(shè)計非常的重大。為此，我們首先必須首先要明白：在實習(xí)中我們的目的意義和任務(wù)，也就能為畢業(yè)設(shè)計帶來真正而又完美的開幕。

　　法律系畢業(yè)的實習(xí)是我們學(xué)習(xí)過程中的最后一個部分，是綜合的實踐階段，在這個階段，是我們在實習(xí)單位通過指導(dǎo)老師的，獨立從事理論聯(lián)系實際的工作嘗試階段，其最基本的目的就是培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識、基本技能應(yīng)對和處理實際問題的能力。是學(xué)生對四年所學(xué)知識和技能進行系統(tǒng)化、綜合化運用、總結(jié)和深化的過程。通過在工作單位的實踐，培養(yǎng)嚴肅認真、刻苦鉆研、實事求是的工作作風(fēng)，并且敢于創(chuàng)新，能正確地將獨創(chuàng)精神與科學(xué)態(tài)度相結(jié)合。讓我們能夠在現(xiàn)實氛圍中尋找自身差距，在彌補自身不足的同時強化進入社會前的適應(yīng)能力，使畢業(yè)生信心十足地面對就業(yè)，順利完成人生的角色轉(zhuǎn)變，同時讓我們畢業(yè)生對所學(xué)專業(yè)業(yè)的現(xiàn)狀有一個較全面的了解，對畢業(yè)后的去向有一個清醒認識和明確定位，有效避免了就業(yè)中普遍存在的盲目性，大大地提高了畢業(yè)生的就業(yè)幾率。

二、實習(xí)單位及崗位簡介

　　首先，我想向所有為我的實習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的xx市人民法院的工作人員及我的老師致謝，感謝你們們?yōu)槲业捻樌麑嵙?xí)所作的幫助和努力。

　　xx市中級人民法院坐落于建設(shè)路和新華道交叉口附近，南臨唐山大飯店，正處于唐山市市中心位置。中級人民法院門朝南開，大門左側(cè)是一座四層樓，是民事審判庭。民事審判庭分為民一庭、民二庭、民三庭、民四庭。大門右側(cè)是一座五層樓，一層、二層、三層主要是機要室以及一些日常辦公機構(gòu)，四層、五層為刑庭和行政庭。我實習(xí)的刑二庭就在五樓。五層樓的右側(cè)是中級人民法院的立案大廳，它是人民法院面向基層人民法院提交的上訴案件以及直接由中級人民法院受理案件的窗口。除了刑事審判庭、立案大廳以外，中級人民法院還設(shè)有執(zhí)行庭等。刑二庭主要審理的是有關(guān)盜竊罪、xx罪、非法拘禁罪等侵犯財產(chǎn)罪以及侵犯公民人身權(quán)利罪。我在刑二庭實習(xí)的主要工作是幫助法官整理并裝訂卷宗，處理日常工作，將所學(xué)的知識與實踐相結(jié)合。

三、實習(xí)過程

　　實習(xí)期間，我嚴格遵守國家法律、法規(guī)和唐山市中級人民法院的各項規(guī)章制度，遵守社會公德、職業(yè)道德。尊重法院工作人員，同時注意自己的語言、舉止、儀表，并認真撰寫實習(xí)日志，及時總結(jié)實習(xí)經(jīng)驗與體會。

　　在實習(xí)的過程中，我主要的工作是裝訂卷宗。刑事案件的卷宗與民事案件一樣分為正卷與副卷。但與民事案件不同的是，刑事案件又多出了對犯罪分子減刑假釋的案卷。

　　在實習(xí)的過程中，我旁聽了案件的審理，從整體上與上學(xué)期所旁聽的民事案件的審理作了區(qū)別：民事案件的審理往往注重平等當事人的利益;刑事案件的審理注重對犯罪嫌疑人的定罪量刑，保護社會整體的利益。

　　在實習(xí)的過程中，我了解并鞏固了與刑事案件的審理程序相關(guān)的知識。通過與法官交流，我了解了更多的書本上沒有的專業(yè)技能，也明白了更多的實際工作情況。到實習(xí)結(jié)束，我的工作得到了實習(xí)單位的肯定和更好的評價，在認識上有了很大的收獲，同時也發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足。

四、實習(xí)主要情況及體會

　　我和幾個同學(xué)來到唐山市中級人民法院，由法院負責(zé)人統(tǒng)一安排，把我們分配在了刑二庭的各個辦公室。在刑二庭實習(xí)的一個多月，我學(xué)到了書本上學(xué)不到的知識，將理論與實際更好的結(jié)合。

　　整理并裝訂案宗。現(xiàn)在雖不是年末，但是每天處理的案件增多，一項艱巨的任務(wù)——歸卷，便擺在了整個刑庭工作人員的面前。我們的主要任務(wù)是給案卷排序、封皮，然后裝訂成冊。通過整理案宗，我了解了各種文書的分類及歸檔，對二審案件從立案到審結(jié)的簡單的程序有了更深入的了解。這個工作雖然沒有什么技術(shù)含量，但是它卻是非常重要的。案宗從第一頁到最后一頁與整個案件息息相關(guān)，翻閱卷宗便能夠更清楚地了解案情，對案件做出很好的定位。刑事案件的卷宗與民事案件一樣分為正卷與副卷。正卷從先到后需要排列的是：案件信息管理表，上訴移送函，一審判決書(裁定書)，上訴狀，提押票，法庭筆錄，二審判決書(裁定書)，委托宣判函，送達回證。副卷需要有：合議庭筆錄，審委會討論筆錄，判決書。如果有辯護人材料的還要把律師的所函，授權(quán)委托書，辯護材料這些排到正卷里面，然后，把這些材料編頁，編目錄、備考表，裝訂起來。但與民事案件不同的是，刑事案件又多出了對犯罪分子的減刑案卷。減刑案卷包括減刑建議書、審批表、檢察院評審表、支隊減刑建議書、原審判決書、執(zhí)行通知書、服刑獎勵情況、合議庭筆錄、減刑呈批表、審理報告、刑事裁定書、減刑通知書、送達證等。

　　案卷就是整個案件的真實寫照。通過整理并翻看案卷，我能夠從案件立案到審結(jié)、執(zhí)行，去分析整個案件。

　　旁聽案件的審理。在實習(xí)期間，旁聽案件也能給我上很好的一課。我們刑二庭開庭審理了一起檢察院抗訴引起的涉嫌間接案。

　　案件的事實：被告王某駕駛一輛無牌照的重達25噸的大卡車，在拐彎時撞倒和自己順行的行人馬某，王某在沒有確認馬某是否死亡的情況下，主觀臆斷其死亡，故采取倒車的方式，最后導(dǎo)致馬某死亡。在法庭辯論階段，雙方就王某的倒車行為進行了辯論。檢察院認為王某的行為構(gòu)成間接，辯護律師堅持王某構(gòu)成過失致人死亡罪。

　　通過旁聽這個案件，我又進一步對(間接)和過于自信的過失致人死亡罪進行了區(qū)分：過于自信的過失致人死亡罪，行為人對死亡結(jié)果的發(fā)生持一種輕信能夠避免的心理態(tài)度，并且這種心理狀態(tài)是以一定的主客觀條件為根據(jù)，如以本人的能力、經(jīng)驗、當時的環(huán)境和其他客觀條件為判斷基礎(chǔ)，在客觀上通常會表現(xiàn)出一些積極避免死亡結(jié)果發(fā)生的行為;而(間接)的行為人對死亡結(jié)果的發(fā)生持一種放任的心理態(tài)度，既沒有要依據(jù)某些條件避免結(jié)果發(fā)生的意圖，也沒有避免結(jié)果發(fā)生的行為，無論結(jié)果發(fā)生與否都不違背行為人的意志，所以放任死亡結(jié)果的發(fā)生。

　　在本案中，我認為王某構(gòu)成(間接)，因為其行為符合(間接)的構(gòu)成要件。在主觀方面，王某對馬某的死亡結(jié)果持放任態(tài)度。其倒車的行為從實踐中來說也是不符合常人思維的。

　　判決書的完成。判決書的制作看起來是一個比較簡單的工作，但是要做好它卻不容易。一般來說，每次開完庭之后，經(jīng)過合議庭合議，審委會討論，審判長就會在電腦里面寫出判決書初稿，接下來的工作，就需要把寫好的初稿先打印出一份來校對，除了注意判決書是否有錯字，格式問題這些小問題之外，最重要的就是注意刑期的計算了。刑期對于犯罪分子來說算是至關(guān)重要的，它關(guān)系到犯罪分子被關(guān)押的時間的長短。若判決書規(guī)定的期限長于或短于實際判決的時間，則不利于保護犯罪分子的合法權(quán)益，構(gòu)成對司法權(quán)威的威脅。

　　校對完成后，便進入到了正式打印階段。打印的份數(shù)根據(jù)實際情況而定，但要留有至少五份的備份。

　　在實習(xí)的過程中，我還了解了已審結(jié)的二審案卷的郵寄。首先，填寫送達回證。送達回證的份數(shù)依據(jù)上訴人與被上訴人的個數(shù)而定。其次，填寫移送函。移送函包括的內(nèi)容比較多，需謹慎，否則會發(fā)錯卷，釀成大錯。移送函從整體上概括了整個郵包里的所有物品，包括原審卷宗、二審判決書(裁定書)。最后，將送達回證以及移送函和移送函記載的所有東西封到郵包里，交到機要室。最終由機要室發(fā)出郵件。

　　在實習(xí)的過程中，我體會到了我所學(xué)的理論知識與實踐有脫節(jié)的地方。現(xiàn)在我們的法學(xué)專業(yè)教育往往重視理論輕視實踐，導(dǎo)致走出大學(xué)校門的學(xué)生面對社會不知所措，所學(xué)的理論知識無法真正的運用到實際的案例中。就整理裝訂案宗來說，這是在課堂上絕對學(xué)不到的。比如接待當事人等，沒有很好的溝通能力和技巧是辦不來的。因此，我認為學(xué)校的教育應(yīng)該加以改進，加大對法律事務(wù)的操作，比如多開展模擬法庭，豐富課堂案例，讓同學(xué)們積極參與案件討論，形成自己的認識等等，從而更好的做好理論與實踐的聯(lián)系。條件允許的情況下還可以多與司法機關(guān)的工作人員聯(lián)系，請求定期與同學(xué)交流信息，甚至可以多旁聽一些案件的審理，增加實踐的機會。

五、實習(xí)總結(jié)

　　通過畢業(yè)實習(xí)的兩周，我進一步鞏固了自己的專業(yè)知識，也預(yù)先體驗了自己還沒涉足的領(lǐng)域，更學(xué)到了書本教不會的辦事能力。通過此次實習(xí)我發(fā)現(xiàn)了自己在平時學(xué)習(xí)中的不足，使我明白要以嚴謹?shù)膽B(tài)度對待學(xué)習(xí)，不斷鞏固專業(yè)知識，平時不能認為自己對課本專業(yè)知識的掌握不錯就行，等到實際操作運用時才知道知識是來不得半點馬虎的，平時的不確定，在實際的案件審理過程中很有可能會釀成大錯，給當事人的利益造成重大損失。因此，要不斷鞏固加強自己對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，擴大知識面。

　　此次實習(xí)總體來說是成功的，通過實習(xí)我既鍛煉了自己，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足;既了解了學(xué)好專業(yè)知識的重要性，也明白了將其實際運用的關(guān)鍵性。