專業(yè)認知實習(xí)報告的書寫標準格式是什么呢？以下是小編收集的相關(guān)知識，僅供大家閱讀參考!

　　專業(yè)認知實習(xí)報告格式

　　一、封面：系統(tǒng)一樣式。

　　二、實習(xí)目的及意義：言簡意賅，點明主題。

　　三、實習(xí)安排計劃：主要填寫實習(xí)時間、地點、廠家安排及主要內(nèi)容

　　四、正文

　　（1）以天為單位，填寫實習(xí)時間、地點、指導(dǎo)教師姓名。

　　（2）實習(xí)單位及崗位介紹：要求詳略得當、重點突出，重點應(yīng)放在實習(xí)崗位的介紹。

　　（3）實習(xí)內(nèi)容：實習(xí)內(nèi)容及過程：這是重點，要求內(nèi)容詳實、層次清楚；側(cè)重實際動手能力和專業(yè)知識的培養(yǎng)、鍛煉和提高。

　　（4）按照實習(xí)安排，每天為一個單元，編寫相關(guān)內(nèi)容，可采用日記形式。

　　（5）不能寫成游記或散文形式以及與專業(yè)實習(xí)不相關(guān)內(nèi)容

　　五、實習(xí)總結(jié)及體會：這是精華，篇幅不少于500字。

　　要求條理清楚、邏輯性強；著重寫出對實習(xí)內(nèi)容的總結(jié)、體會和感受，特別是自己所學(xué)的專業(yè)理論與實踐的差距和今后應(yīng)努力的方向。整體實習(xí)報告的內(nèi)容必須與所學(xué)專業(yè)內(nèi)容相關(guān)，字數(shù)不少于2500字。

　　六、最后是教師評閱意見及成績,教師對學(xué)生實習(xí)期間的實習(xí)態(tài)度、紀律、實習(xí)效果、報告編寫質(zhì)量等方面給出評語意見，并綜合給出實習(xí)成績。

　　專業(yè)認知實習(xí)報告范文

　　實習(xí)時間：20xx年1月4日—20xx年1月8日

　　實習(xí)目的：初步了解染整長加工的常見紡織品及染整加工的基本工藝和染整加工設(shè)備

　　指導(dǎo)老師：

　　報告編寫：

　　編寫日期：20xx年1月8日

　　本次專業(yè)認識實習(xí)安排為：1月4日理論學(xué)習(xí)，1月5日參觀紹興第二印染有限公司，1月6日參觀杭州華泰絲綢印染有限公司。

　　本次專業(yè)認識實習(xí)是我進入大學(xué)以來第一次的專業(yè)認識實習(xí)，也是第一次直接體驗到本專業(yè)以及本專業(yè)的工作環(huán)境，所以我特別珍惜這次機會。1月4日是理論學(xué)習(xí)，由王老師和張老師分別介紹了染整廠加工的常見紡織品及染整加工的基本工藝和設(shè)備。一天的理論學(xué)習(xí)，有對過去學(xué)過的知識的復(fù)習(xí)，當然更多的是專業(yè)知識的初步認識和學(xué)習(xí)。1月5日上午，查閱相關(guān)文獻，下午由兩位老師帶隊參觀紹興第二印染有限公司。1月6日上午查閱文獻進一步了解專業(yè)相關(guān)知識，下午同樣由兩位老師帶隊參觀杭州華泰絲綢印染有限公司。1月7日—8日撰寫專業(yè)認識實習(xí)總結(jié)報告。

　　通過兩個上午的文獻資料的閱讀學(xué)習(xí)、兩個下午的實地參觀學(xué)習(xí)、每個公司派遣領(lǐng)隊的介紹以及兩位老師的補充說明，我對染整加工的基本工藝和設(shè)備有了初步的了解。以下就本次專業(yè)認識實習(xí)中印象最深的兩個紡織品染整加工的工藝流程和所選用的設(shè)備作具體介紹。