關(guān)于畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告匯編5篇
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告的用途越來(lái)越大,寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意內(nèi)容的完整。你知道怎樣寫(xiě)報(bào)告才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1
根據(jù)學(xué)校的安排,我于20xx年7月7日到建筑工地上實(shí)習(xí),這給了我一個(gè)能夠更加直接的觀看和學(xué)習(xí)建筑工程技術(shù)知識(shí)的機(jī)會(huì),更能讓我加強(qiáng)實(shí)踐與所學(xué)理論相結(jié)合,并且,比較理論與現(xiàn)實(shí)施工的差異,從而,學(xué)到更多的知識(shí)。
一、工程簡(jiǎn)介
本工程是xxx房地產(chǎn)公司開(kāi)發(fā)的公寓樓,承建單位是河南省xx公司,由河南省設(shè)計(jì)院設(shè)計(jì)。采用框架剪力墻結(jié)構(gòu),柱子為異性柱。面積為88000平方米,由7棟樓組成的商住樓,現(xiàn)澆鋼筋混泥土三十一層框剪結(jié)構(gòu)。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1、木工
1)模板的種類(lèi)及制作方法;
2)各種結(jié)構(gòu)模板安裝的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn);
3)現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)模板安裝的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn);
4)現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)模板拆除的時(shí)間和順序;
5)模板拆除的注意事項(xiàng);
6)模板的清理,堆放和維修的方法及要求;
2、鋼筋工
1)鋼筋的種類(lèi)及外形特征;
2)鋼筋的焊接方法及質(zhì)量要求;
3)鋼筋冷加工的方法及工藝;
4)鋼筋的綁扎的方法及質(zhì)量要求;
5)鋼筋綁扎的搭接長(zhǎng)度要求;
6)各種構(gòu)件保護(hù)層厚度的控制方法;
7)掌握隱蔽工程記錄方法及主要內(nèi)容;
3、混泥土工
1)攪拌機(jī)的種類(lèi),規(guī)格,拌和的原理;
2)震動(dòng)器的種類(lèi),適用范圍;
3)施工配合比的換算及標(biāo)志牌的內(nèi)容;
4)施工縫的留設(shè)及其處理方法;
5)混泥土的養(yǎng)護(hù)方法及要求;
6)混泥土表面缺陷產(chǎn)生原因及預(yù)防處理方法;
7)混泥土工程的質(zhì)量檢查內(nèi)容;
三、收獲和體會(huì)
我是第一次參加實(shí)習(xí)工作,學(xué)了十多年的書(shū)本知識(shí),不知道能有多少運(yùn)用于我所要從事的工作當(dāng)中,經(jīng)過(guò)這次短暫而又深刻的實(shí)習(xí),讓我清楚地了解了自己有多大的能力,又有多大的潛力可挖,更讓我感到滿足的是,我從一個(gè)自大、自私、盲目做事的學(xué)生成為了一個(gè)懂得尊重,團(tuán)結(jié)集體,謹(jǐn)慎認(rèn)真工作的員工。實(shí)習(xí)就要結(jié)束了,但是,生活還在繼續(xù),理想還要去追求,因此,這不是終點(diǎn),而是,新的起點(diǎn)。
在這次實(shí)習(xí)當(dāng)中,我學(xué)習(xí)了很多書(shū)上還沒(méi)有提到的先進(jìn)知識(shí)和技術(shù),比如,地基的加固,下面我就簡(jiǎn)單得介紹一下地基在不均勻沉降情況下的加固。
四、引起地礎(chǔ)不均勻沉降的原因
一般來(lái)說(shuō),引起基礎(chǔ)不均勻沉降的原因主要有以下7種:(l)地基土本身的不均勻性;(2)施工中出現(xiàn)的問(wèn)題。由于施工時(shí)地基處理的不好,或因地屬勘探不細(xì),沒(méi)有發(fā)現(xiàn)地下的某些不良辮質(zhì)現(xiàn)象;(3)建成后使用過(guò)程中的意外影響;(4)計(jì)算過(guò)程中的不正確因素的影響;(5)地基面積安全設(shè)備的不同;(6)地基處理方法選取不當(dāng);(7)建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)不當(dāng)。應(yīng)對(duì)辦法主要是從建筑、結(jié)構(gòu)和施工三個(gè)方面采取針對(duì)性的控制措施。
五、基礎(chǔ)不均勻沉降控制措施
(一)建筑措施
在建筑方面采取的控制措施主要有以下幾種。(l)建筑物的體型設(shè)計(jì)應(yīng)力求避免平和立面高差懸殊。(2)控制筑物的長(zhǎng)高比:建筑物的長(zhǎng)高比是決定結(jié)構(gòu)整體剛度的主要因素。過(guò)長(zhǎng)的建筑物,縱墻將會(huì)因較大撓曲出現(xiàn)開(kāi)裂。(3)合理布置縱橫墻。地基不均勻沉降最易產(chǎn)生在縱向撓曲上,因此一方面要避免縱墻開(kāi)洞、轉(zhuǎn)折、中斷而削弱縱墻剛度,另一方面應(yīng)使縱墻盡可能與橫墻聯(lián)結(jié),縮小橫墻間距,以增加房屋整體剛度,提高抵御不均勻沉降的能力。
(二)結(jié)構(gòu)措施
一般包括:(1)減輕建筑你的自重。(2)減小或調(diào)整基底的附加壓力。設(shè)置地下室或半地下室,利用挖除的土重去補(bǔ)償一部分,甚至全部建筑物的重量;有效地誠(chéng)少基底的附加壓力,起到均句與減小沉降的目的。(3)增強(qiáng)基礎(chǔ)剛度。在軟和不均勻的地基土采用整體剛度較大的交叉梁、筏形和箱形基礎(chǔ),提高基礎(chǔ)的抗變形能力,調(diào)整不勻沉降。(4)采用對(duì)不均勻沉降不敏感的結(jié)構(gòu)。(5)設(shè)置圈梁。
(三)施工措施
一般包括:(1)逆作法。逆作法可以減量,并與主體結(jié)構(gòu)重量進(jìn)行平衡,從而使沉降量大幅度降(2)后澆帶法。為解決高層主樓和低層裙房基礎(chǔ)的差異引起的結(jié)構(gòu)內(nèi)力,可在高低層相連處留施工后澆帶。(3)控制地下水位控制不均勻沉降。通過(guò)使地下水位上升控筑物的沉降,是在建筑物的施工中、對(duì)下降的地下水位施工工序相繼完成中,使其徐徐上升,并同時(shí)采用擋水灌水的綜合方法使水位上升,以便對(duì)沉降進(jìn)行控制(利用浮力)(4)應(yīng)力解除法。
畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2
經(jīng)過(guò)xx年的學(xué)習(xí),準(zhǔn)備我的畢業(yè)之際,為了更好地鞏固已有知識(shí),學(xué)習(xí)技能,我到*有限公司辦事處進(jìn)行實(shí)習(xí),在辦公室擔(dān)任助理的工作,在此我對(duì)我的實(shí)習(xí)工作做一個(gè)自我鑒定。 下面是20xx應(yīng)屆生畢業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定。
我先后去了財(cái)務(wù)管理科、招標(biāo)辦公室、計(jì)劃財(cái)務(wù)部、人力資源部、辦公室、法律事務(wù)部、設(shè)備管理科、法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門(mén)。通過(guò)學(xué)習(xí)書(shū)面材料和與各部室人員的交流,我比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點(diǎn)工作,還協(xié)助完成了一些我力所能及的行政事務(wù)工作。這種積極主動(dòng)的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評(píng)。
我謙虛謹(jǐn)慎,勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,將所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中,認(rèn)真聽(tīng)取老員工的指導(dǎo),對(duì)于別人在工作計(jì)劃中提出的建議,可以虛心聽(tīng)取。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲,并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析,靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。
工作中踏實(shí)肯干,吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨(dú)立開(kāi)展工作的思維;
具有一定的開(kāi)拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在工程計(jì)算領(lǐng)域不斷地探索,有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮,認(rèn)真敬業(yè),工作責(zé)任心強(qiáng),工作效率高,執(zhí)行公司指令堅(jiān)決。在時(shí)間緊迫的情況下,加時(shí)加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。
生活上待人誠(chéng)懇,作風(fēng)樸實(shí)。嚴(yán)格遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長(zhǎng)補(bǔ)短,虛心好學(xué),注重團(tuán)隊(duì)合作。
實(shí)習(xí)是我步入社會(huì)前的第一課,教會(huì)我怎么待人接物,如何處理各種事情。雖然在短短的一個(gè)月里看到的只能是工作的一個(gè)側(cè)面,學(xué)習(xí)的只能是一些初步的方法,但這些對(duì)于我是非常重要的。
這次實(shí)習(xí)告訴我,在社會(huì)這個(gè)大學(xué)堂里我還是一個(gè)小學(xué)生,還有很長(zhǎng)的路要走。要抱著謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度,無(wú)論大小認(rèn)真踏實(shí)的完成每一件事,走好每一步。
通過(guò)實(shí)習(xí),我有信心,未來(lái)的路我能更好地走下去!
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