篇一:農業基地大學生社會實踐報告
專業:經管院市場營銷13—1實踐時間:20**年7月——8月
實踐地點:河南省鶴壁市浚縣小河鎮
農村蔬菜瓜果基地社會實踐報告
(一)前言
此報告是我利用暑假假期,在家庭所在地進行的一次關于土地流轉的調查報告。主要是為了深入實踐的了解土地流轉的條件下,農村蔬菜瓜果基地建設的基本情況。將自己的知識與實踐相結合的認識問題,思考問題,解決問題。在社會實踐中提升自己的才能,升華自己的學習水平。
之所以選擇在河南省鶴壁市浚縣小河鎮進行調查,是由于自己在此長大,對此處的生產生活比較了解,對此地的農作物比較熟悉,有利于深入的發現問題與解釋問題。并且,豫北平原廣闊,土地肥沃,是國家重要的糧食等農作物生產基地,而浚縣也是全國糧食高單產的縣域,農業基礎設施也相對比較完善,農業發展水平也相對較高。關于“農村蔬菜瓜果基地的建設,”其是在國家提倡建設家庭農場,完善土地流轉的大背景下的一種組織形式。由于城市化與工業化的大步推進,使城市人口不斷增多,大量農村人口涌入城市,相對的會出現農村勞動力不足的現象,因此,農村土地經濟的集約化,機械化,現代化經營便成為了一種趨勢。再加上國家的大力支持,土地流轉制度的不斷完善,國家在財政上的大力支持,當地政府的積極引導,使農村的集約化,機械化,現代化組織建設有著光明的前途的。
此次調查要求自己要對農村的蔬菜瓜果基地建設有一個清楚的認識,能夠分析出較為深層次的問題。另外要有自己的觀點,將自己所學的知識與社會實際相結合,提高自己認識與解決問題的水平。要求自己在調查中,要積極接觸社會,
了解社會。大學是學生從學校到社會的過渡,所以,要學會將自己融入社會中去。使得這次的調查是一次有意義的自我成長。
(二)過程
這次調查我主要是對劉古屯的蔬菜瓜果的基地進行的調查。這個基地主要種植的蔬菜是:青椒,番茄,茄子,白菜;瓜果有:甜瓜和西瓜。并且這個蔬菜瓜果基地是小河鎮經營規模比較大的基地,也是比較成功的,在農村的土地集約化使用方面開始的比較早。因此其具有一定的經驗。
在基地里實踐期間,我個人而言,主要負責是幫助記錄和統計蔬菜和瓜果的出售,及幫助一些產品的收獲采摘。我會和其他人一起在買家來收貨時,對蔬菜瓜果進行分類,統計,數量核查,及收款記賬。這就是實踐活動期間最主要的工作,這個工作也與我所學的專業有一定的聯系,兩個都十分的具有實踐性,與社會聯系緊密相連,不可分割。所以在實踐的期間,我努力將自己在學校所學的理論知識與實際情況相結合。在日常的銷售過后,都會思考我們所學的知識是否可以運用進出售之中,并在下一次中進行嘗試。我認為書本上的知識與實踐其內在是相連的。只不過書本上的將現實活動的表達更加的理論化。如果仔細的思考一下,就能發現其中的聯系,就會認為兩者是緊密聯系的。
(三)實踐思考與體會
在蔬菜瓜果基地里實踐的過程里,除了努力做好自己的事情外,我還對蔬菜基地里的其他狀況進行了了解。從中學習到了很多東西,發現了一些蔬菜基地的長處與優勢,但也發現了其在運轉過程中的一些問題。以下是對兩者的具體分析說明。
優勢之處:
1. 政府政策的一定支持。由于20**年中央一號文件首次提出要發展“家庭農場”,并且在一些政策方面進行了實施,再加上河南是完善土地流轉制度,建立家庭農場的主要試點之一。所以,蔬菜基地可以向銀行申請一定數量貸款。有利于企業的資金方面的保障。
2. 該蔬菜瓜果基地最初成立的時間比較早,在20**年就已經開始運行了。以此,企業在客戶源方面相對有一些優勢,與許多的老客戶有長期的合作關系。從而提高了企業的競爭力。
3. 與生豬飼養廠的互補。由于該蔬菜瓜果基地與一個生豬飼養廠相鄰,所以兩者可以在一些方面互補。生豬飼養廠的產生的農家肥可以用于蔬菜等農作物的生產,農作物提高產量與質量。而蔬菜瓜果基地收獲時會產生一部分賣不出的殘次品,這些又可以作為豬食物的一部分,可以提高豬肉質的水平。兩個企業的互補是十分成功的。
問題及其措施:
1. 同類企業的增多,競爭太激烈。由于前幾年蔬菜價格偏高,在利益的驅動和政策的支持下,其他地方的同類型的家庭式農場蔬菜瓜果基地越來越多,彼此之間的競爭日趨激烈,從而造成企業收益的下降。
措施:我認為在這種情況下,企業應該進行特色化的變革,比如:綠色有機食品,特色農副產品。以此來提高企業產品競爭力,形成自己競爭優勢。
2. 土地流轉的方式不夠長久。蔬菜基地的所有者主要是通過土地轉包的形式經營,土地經營權的原所有者有違約的風險,以及轉包合同是2年的期限,每2年過后要進行續合同,這使企業的穩定性受到了一定的影響。
措施:我認為企業可以與土地經營權的原所有者簽訂長期合同,將租金活動化,制定合理的方案,改變租金一直不變的情況。以此來打消原所有者的顧忌。
3. 勞動力成本上升的壓力,及勞動積極性不高。由于大量的人員進城務工,造成勞動力的相對不足以及勞動力價格上升的大趨勢,使得勞動力上升的壓力加大,并且勞動積極性不高。
措施:我認為企業要改變勞動報酬方式,將現行的以時記工,發放工資。變為減少雇工人員,幾人一組,包棚到具體的組,一棚一定的報酬,效率高的完成的工作量多的報酬就越多。以此來提高工作效率。
4. 生產的科技水平不足。該生產基地的生產模式的現代化水平不高,其生產仍然接近與傳統生產方式。生產的科技水平不足使其經濟的附加值不高,成本的上升。
措施:要發揮農業技術人員的積極作用,運用科學的方式提高產量;將一些可以使用機械減少人工的地方,盡可能的使用機械,提高集約生產能力以此降低生產成本;可以嘗試種植一些具有高附加值的產品,如:鶴壁新區附近一家種植的黃壤西瓜等。使自己的產品得到升級以獲取更大的經濟效益。
體會:
古人所說的:讀萬卷書,行萬里路。這里的行萬里路便是實踐,古人早已認為知識與實踐是不可分割的,而當今社會更是如此。這次的社會實踐,盡管實踐的地方與工作是很普通的,但從中獲得的東西是珍貴的,這不是可以從書本中輕易獲得的,而且將知識與實踐統一運用也絕非易事,這些都要求我繼續學習不斷
豐富自己。同時也讓我知道了,很多事情真正做起來會比想象中的難得多,所以我們要有一顆堅強的內心和堅韌的品格。在這次的實踐中,我也出現了很多的不足之處,在許多的事情上表現出了不成熟。例如:做事不耐心,不細心等。細節決定成敗,小事成就大事。這些都是我下一步要改正的問題。
總的來說,這次的社會實踐讓我受益匪淺,也讓我更加懂得了社會實踐的重要性。這是每個人成長的路途中必要有的一步。在今后的成長中,它絕對會對我產生積極地影響。
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