道路橋梁專業學生在工作之前進行相關的認識實習有利于幫助學生們更好地掌握相關的專業知識。下面就隨小編一起去閱讀道路橋梁認識實習報告,相信能帶給大家啟發。
道路橋梁認識實習報告一
這個周我們12道橋進行了橋梁道路隧道的認知實習。其中既有橋梁的施工也有橋梁的維護與加固,既有道路表面瀝青的鋪壓也有隧道的參觀。雖然總共只有3天半的認知時間,但是讓我對橋梁與道路的認識有了很大的提高。
這次認知實習參觀的橋梁總共有14座橋梁。按橋梁的形式分有連續梁橋,連續剛構橋,斜拉橋,拱橋。連續梁橋與連續剛構橋有什么區別?這點在這次認知實習前我總共搞不清楚,到底剛構橋剛構在哪里?終于在第二天,瀏覽浦壩港大橋的時候找到了區別。浦壩港大橋主跨為連續剛構,設計為雙薄壁墩,為柔性,可以產生一定的形變,減小了荷載能量對橋梁的影響。而在前一天下午瀏覽橋梁時,甬臺溫高速的一座高速橋梁時,老師有介紹那是連續梁橋。通過兩者的對比,我發現了差別。連續梁橋的橋板與墩是分開的,中間通過支座鉸接傳遞力,而連續剛構橋的墩與橋板是一體的,會有彎矩傳遞至墩上。當然不管是連續梁也好,連續剛構也好都是有兩孔及以上的孔數,不然也不能稱之為“連續”。說了這么多的連續梁與連續剛構,那么這些橋型有什么優點?或者說什么地方是適合這些橋型搭建的呢?我結合了以前學過的力學知識進行了簡單的理解歸納,連續梁橋可以說是從簡支梁橋演變而來,一座簡支梁橋在橋中間加一根橋墩就把簡支梁改為了連續梁了。連續梁的優點便在于跨中的橋墩能產生一個向上的推理減小了跨中的彎矩大小,變減小了橋的梁高,節省了材料。這種橋根據我以往的經歷屬于中小橋型,在比較大的橋梁時都不選用這種橋型。而連續剛構橋則是在連續梁橋的基礎上發展而來,我們這次觀察到的連續剛構橋有靈江二橋,浦壩港大橋以及椒江二橋的引橋部分。連續剛構橋基本說是維持了連續梁橋的有點,但是簡便了施工。就拿靈江二橋來說,靈江二橋前半段是連續梁結構,跨中為連續剛構,而在施工的時候,在連續梁部分采用掛籃施工時要將連續梁墩頂位置臨時固結,施工完畢后再解除臨時固結,但是這過程在跨中連續剛構部分是沒有的。上面的內容是我在連續梁墩的位置看到了用鋼架搭建的一個橋段,然后老師說是為了臨時固結便自己通過上網搜集了這些資料。這兩種橋型都有相同的地方,比如如果都是變截面橋板的時候,梁高都是墩的位置比較高,在跨中位置比較低。這是因為在墩的位置處彎矩較大而在跨中彎矩較小對界面的要求不大,變截面便可以節省材料,減小橋梁自重。而連續剛構橋的墩也有不同的地方,其中浦壩港大橋為雙薄壁柔性墩可以達到削峰的作用,而椒江二橋的引橋部分為單剛性墩。柔性墩可以產生一定的變形,吸收一定橫向力所帶來的能量,但是不結實;剛性墩雖然沒有柔性墩這么經濟有用但是牢固有很大的安全性。
連續梁與連續剛的感悟便介紹到這吧。下面我說下拱橋。這次我們認知實習參觀過三座拱橋,分別是:河頭橋,靈江三橋與健跳大橋。其中河頭橋為上承式拱橋,靈江三橋與健跳大橋都是中承式拱橋。所以先講講河頭橋吧,河頭橋在這次的認知實習中算是最老的橋了,橋墩都是以塊石砌成,然后用水泥漿澆筑,在橋孔上有許多漂浮物,應該是以前水位上漲時擱置在那里的。河頭橋是一座雙曲拱橋,所謂的雙曲拱橋便是在常規的拱橋基礎上,將拱圈設計成有好幾個拱圈構成。河頭橋整體的鏤空較多,橫隔板也打了兩個小孔以減輕橋體自身重量。根據老師介紹,這種橋型正是我國在20多年前最喜歡用的橋型,因為整體輕盈,用材少,比較經濟,在這種中小跨度的橋中有很大的優勢。但是因為我們在瀏覽河頭橋底下的時候,發現這座橋的下部曲面已經有了很多的裂縫,老師說這些裂縫并不影響使用。這座橋經過了20多年的風雨考驗,雖然在它的身上留下了歲月的痕跡,但是并不影響我們對以前技術的向往。
靈江三橋與健跳大橋都為中承式拱橋,區別為靈江三橋有系桿將拱的橫向力轉化為內力,減小了對地基的負荷與要求。中承式拱橋不同于上承式拱橋,橋面位于拱的.中部,橋面與拱通過拉桿進行力的傳遞。靈江三橋由于地點原因我們無法到達橋下觀看該橋的下部結構,所以我只能通過健跳大橋來說下中承式拱橋的下部結構。健跳大橋的拱與橋面是不固結的,也就是說整個橋身都是漂浮體系,緊靠拉桿與橋板與兩邊橋板的連接進行受力。我將健跳大橋分為引橋與主跨,引橋部分的橋面是有支柱將其支撐在拱上,拱腳則直接落于兩邊的山體內部。剛剛提到健跳大橋是沒有系桿的,所以橫向推力要有地基承擔,不過由于周邊是山,巖基淺,承載能力大。主跨則由拱用拉桿將橋面拉起,老師介紹拉桿已經進行過了維修,由于雨水的侵蝕或者其他的原因,原本部分拉桿已經不能完成其應有的工作量便進行了替換,并在表面噴上了鋁粉,鋁粉具有很好的抗氧化抗碳化的能力。而橋板與連續梁或者連續剛構橋對比,我們會發現,拱橋的橋板要比連續梁橋或者連續拱橋的梁高低很多,原因則是拱橋的向上支持力是與向下的壓力都可簡化為均布荷載,所以彎矩很小,對橋板的抗彎要求自然低了很多,這就造成橋的梁高也低了許多。在健跳大橋上我們能發現新的事物,比如在拱上有棱鏡,這是為了對橋進行檢查特地放上去的。還有在橋板下方我們能看到有像纜車一樣的裝置,這是為了對橋板進行檢修時,方便檢修人檢查橋板安裝的。還有就是下部橋板我們看到了碳纖維布,老師說碳纖維布的彈性模量能打到120MPA,這可以說是達到了鋼筋混凝土模量的百分之五十,可以很好的增大橋板的抗彎能力。拱橋便到這吧。
拱橋和連續梁連續剛構橋,已經講完了剩下一種橋型沒有講便是斜拉橋。所謂的斜拉橋便是放棄了部分的橋墩,通過橋塔上的拉索將橋面穩定住,由于少了很多的橋墩所以地形的適應能力強,適合大跨徑的建造。這次實習的橋中,斜拉橋有三座,一座是矮塔斜拉橋,在我們第一天實習回去的路上看到的;一座是臨海大橋,還有一座是椒江二橋。其中矮塔斜拉橋顧明思義便是橋塔比較矮的斜拉橋。由于橋塔較矮,所以拉索的角度大,在豎直方向上的拉力小,變有了4塔的斜拉,并且橋板的梁高很大,可能是由于橫向拉力大的緣故。臨海大橋與椒江二橋的橋塔都很高。首先介紹下臨海大橋。臨海大橋的引橋部分是用連續梁的形式,主跨部分則是使用了高塔斜拉,橋塔為倒Y型與橋身固結,橋身則由箱梁構成,并且為減小風的橫向推力,設計了防風嘴。橋塔下部由于水位較低,我們能看到橋塔下部的結構并由此可以猜測:橋塔仍是沿著Y字傾斜插入到水底的一定程度。在橋上部,我們能看到為雙向6車道,在這次的實習過程中這樣的寬度也是屬于了前列。椒江二橋是最近剛剛建成,在工藝或者設計上都可以看出來能遠超其他的橋梁。椒江二橋的引橋部分是由連續剛構組成,主跨部分則是兩個鉆石型橋塔的雙索面橋。我們在椒江邊瀏覽了椒江二橋的下部結構,在橋塔下部,有防撞設施,減小由于船舶的撞擊對橋塔的影響,進而影響了橋梁的安全。椒江二橋用的也是變截面梁,減小了橋梁自重更加的經濟也美觀。隨后我們是通過人行樓梯上到了椒江二橋的上部,在人行道的右側,我們能看到很大的排水孔,并且椒江二橋的伸縮縫有兩種,一種是模數式伸縮縫,一種是橡膠式伸縮縫。這主要是由于椒江二橋比較長,變形量較大,所以設置了兩個伸縮縫好應對這種問題。椒江二橋的拉索是我們能夠近距離觀察到的拉索了,在其上我們首先能觀察到有螺紋一般的縫,老師介紹這是為了防止雨水附著在上面而設計。并且拉索也不是直接固定于橋面上而是通過一個三角型的鉸接在橋身上,這個三角中又一邊是可以伸縮,我的猜測這是為了放著風的橫向作用設計,保證了拉索的位置穩定。其中我們在拉索上觀察到了一個儀器,兩側都有,估計是實時監測裝置,觀察橋梁拉索的狀況而安裝。
我們還實習了橋梁的維護與加固地點。其中橋梁的維護我是在黃巖的一座高架橋的維修加固地點。這座高架橋由于時間的推移,蓋梁上產生了斜裂縫與豎向裂縫。產生斜裂縫我們是知道這是由于墩給蓋梁產生向上推力的一個分力導致其的產生,豎向裂縫則是抗彎不足產生的。維護的辦法便是在裂縫處填入特制的混凝土或者瀝青將裂縫補上。加固辦法便是在原蓋梁上加厚,并在危害區域布上彎起鋼筋或者縱向鋼筋,然后用后張法在這次新加厚的地方進行加固施工。這樣很好的增強了蓋梁的抗剪與抗彎的能力。另一個地點的加固方法在我前面有提到便是貼上碳纖維布,不過在那里我們看到了如何貼,然后在貼后涂上一層鋁粉,抗鹽化與碳化。
我們在這次實習過程中還去了梁場,所謂的梁場便是澆制梁板的地方,一般都是露天的。我們在那里看到了鋼筋綁扎好的模型,還有如何將混凝土灌進去的過程。梁的制作首先是在一個固定的位置綁扎好鋼筋,其中會先將波紋管放置在里面,然后在波紋管中套入塑料支撐,放置在灌入混凝土的時候將波紋管壓壞。而在灌入混凝土前要先在鋼筋支架外面和里面都架立好模板不然,混凝土怎么固結成我們想要的樣子。在灌入混凝土時,工人是將振搗棒插入其中的。看完了梁的澆制我們還看到了一個箱涵,在箱涵前面有一條河流經過,所以我猜測這個箱涵的目的便是通水。
橋梁已經講完,剩下的便是道路與隧道了。便將這兩個一塊兒將吧,比較隧道說穿了就是隧型的道路。實習中我們看到過瀝青的鋪壓,不同長度的隧道有什么區別等。瀝青的鋪壓主要是以機器為主,人工為輔的方法。首先是有一臺專門的攤鋪機將貨車上的瀝青全部攤鋪在路上,然后工人在一旁將有些不平整的地方弄平。最后由壓路機分三次壓實。其中第一次與第三次的壓路機都是鐵桶的壓路機,而第二次的壓路機是一種分為4個輪子的壓路機。壓路機從邊往中間壓實,保證了道路從邊到中有一定的傾斜。壓實以后等瀝青的溫度下來便可以通車了。隧道我們瀏覽的是學校背后的烏龜山隧道,因為它屬于城市隧道有人行道,方便我們大批人的瀏覽,也提供了安全。烏龜山隧道并不長目測是在200米左右,洞承圓拱形,因為園是一種很能受力的形狀。在隧道中我們能看到消防栓與消防器具,在長一點的隧道中我還看到過有緊急停車帶,不過烏龜山隧道較短就沒有設置。在洞口我們能看到其上有用水泥澆筑,這應該是為了防止山體上的巖石滑落所做。
這次經歷了4天左右的實習,我的收獲也是很多,許多從書上學到的知識也在這次實習中有了運用,對我的力學知識或者結構設計原理的知識有了鞏固。
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