你是一個對學習很認真的女孩!你的勤奮與刻苦,老師記在心間。小編與讀者分享學期教師評語,歡迎大家參考借鑒。
唐菘 在我的印象中,你一開始是一個內(nèi)斂而好學的孩子,后來漸漸覺得唐菘可愛而活潑的一面。看到你高高的個頭,靦腆的笑容,突然間就覺得,這個秀氣而堅韌的男孩是多么令人賞心悅目。很喜歡你刨根問底的學習精神,清晰的記得你在考試過后總結(jié)學習經(jīng)驗時的情景,清晰的記得你認真的聆聽老師給你分析或者傳授學習經(jīng)驗的情景。我說的很抽象,但是聰明的你全部都吸收進去了。在人生的道路上,你開始遠足,開始漸漸強大,開始漸行漸遠。一路走好,小菘菘!
李沉雁 在寫這段評語的時候,你已經(jīng)轉(zhuǎn)學了。你走之前的晚上。睡在床上,我還在想。李沉雁要走了,該送點什么的禮物給她好呢。瞧瞧那個古靈精怪的丫頭,走的時候,會不會哭呢。第二天早上,你就走了。我的禮物還沒有來得及準備,多少有一點遺憾吧。對你的映像來自初一,那個時候常常會看到你一個人,獨立而自得的在學校游蕩,好像你天生就適合自己和自己相處。當時我就想,這個孩子很有意思,大約是個有故事的人呢。其實包括你包括紀金娥孫一瑋這些孩子們在內(nèi),在我的心目中,你們的地位是平等的。其實很擔心你去新的學校會不適應(yīng),很擔心你的情緒會低落一段時間,很不愿意看到你哭,很欣賞你洋洋灑灑而稍嫌輕飄的文筆。但是這些其實,我都沒有告訴你。你是個靈氣而活潑的孩子,老師希望你的性格將來能夠穩(wěn)重一點,希望你的文筆將來能夠厚重一點,希望每一次作文你能寫一些極具真實感的小說,希望你能夠常笑。很多希望,說不完了!一路走好,小姑娘!
紀金娥 轉(zhuǎn)眼,已經(jīng)陪伴你走過了二個年頭。而二年間的一切都還歷歷在目。你因為我的反復(fù)無常,抹著眼淚嘟囔著:“老師,你怎么這樣,我以后再也不給你辦事了”這是初一女生分宿舍的時候,你說過的一句讓我大覺天真的話。當然,你說過的話很多,比如考試緊張,晚上會輾轉(zhuǎn)反側(cè)啦,比如最近和誰關(guān)系緊張,處理不好同學關(guān)系啦,比如質(zhì)疑那些比你考的好的同學,你比人家多花了三倍的時間,怎么還是考不過,心里不平衡啦。總而言之,統(tǒng)而言之,在一段又一段和老師的對話中,紀金娥長大了,像一只小鳥,羽翼漸漸豐滿,開始向往藍藍的天空,甚至是開始練習飛翔。我把你看成朋友,看成妹妹,看成女兒。如今我要走了。很遺憾沒有陪你走完初三,反過來想,也許,沒有我的陪伴,你能夠成長的更快吧。上初三了,首先要囑咐你,努力學習固然重要,成績固然重要,但是要注意休息,注意身體。小小年紀,不能累垮了。然后要囑咐你,得失心不能太重,世事其實如過眼云煙,轉(zhuǎn)瞬皆逝,過于較真的人其實活的很累。最后還要囑咐你,丫頭,你還小。要學會處理自己的情感,要學會控制,不能在這個時候把情感寄托到某一個男生的身上。呵呵,還想要說很多很多,還很不放心。但是收筆了。紀金娥同學說過:“該說的,在平時的一言一行中,早都說完了”。我是過客,在你的生命中留下了不濃不淡的一筆。而你一生都會記得曾經(jīng)有一個老師,有一個哥哥,有一個父親,叫段云飛。瞧我真脆弱,眼淚下來了。淡定一點,丫頭,一路走好!
孫一瑋 當你充滿期待的問我,老師,你下個學期還帶我們吧? 當你氣息急促,急急忙忙的找到我,老師,我不行了,我緊張,我怕考不好!當你走在操場,被某個男生撞到,眼淚刷刷的下來,委屈半天。當你風風火火的闖進辦公室,老遠就喊,老師我要和你談?wù)劊罱液图o金娥關(guān)系不好,我很難受。當你像個小大人,瀟灑的笑笑,淡淡的說,成績好有什么用,考大學有什么用,人怎么過還不都是一輩子......你的許許多多的影子,接踵而來,匯聚成規(guī)模宏大的回憶,這些記憶,都和一個叫孫一瑋的同學有關(guān)。你是一個多么可愛而睿智的孩子啊!你送的茶葉我還沒有喝,舍不得喝,喝完了就沒有了。留著吧,看到茶葉就會想到孫一瑋。你說,老師,我以后一定要考中國科技大學,我一定要去合肥!老師,你到時候不能不認識我了啊。你還說過很多很多。你最沒大沒小,經(jīng)常會拉著老師的手使勁搖,為了一個小小的要求不依不饒。你最能夠和家長融洽相處,每當看到你和你媽媽,一大一小,共同坐在一起,聊天,談心,我總是會會心的微笑。總希望你能夠堅韌一點,能夠要強一點,總擔心你未來的路會走的很辛苦。但是我知道,我的擔心是多余的,你的將來會一帆風順,因為你有優(yōu)秀的父母,你有優(yōu)秀的同學,將來,還會有優(yōu)秀的老師!收筆了,記得你說你其實想喊老師哥哥,我正式答應(yīng)你的請求!呵呵,丫頭,一路走好!
孫永闖 孫永闖或許不是個聰明的孩子,但是老師一直堅信,孫永闖是個異常勤奮、異常有責任心的孩子。有很多話要對你說,但是不知道從何談起。你家境不好,不會有額外的優(yōu)質(zhì)的家庭教育環(huán)境,但是老師覺得你的父母很偉大,花費不菲的費用,送你到雙語。老師同時也覺得孫永闖同學很偉大,不遺余力的燃燒自己生命中的每一分每一秒,在積極的努力的改變屬于自己的命運。二年了,孫永闖同學成績優(yōu)異,而身材肥胖的你卻老是生病,想到你每次晨練的時候總是跑在班級的最后面,又想到你每次生病都極其痛苦,但是還是忍著病痛,不肯缺課。想到你每次月考過后,核對獎懲時忙碌的身影,想到你有幾次因為沒有考好,躲在宿舍的角落里,眼神充滿失落,空洞而悲哀。想到你幾乎每天晚上都在盡力維系宿舍的紀律,但是又不忍心把違紀名單報給我,因為怕我處罰犯錯的同學。呵呵,能想到的事情太多太多,說不完了。總之,孫永闖同學,一路走好!
祁一帆 你和老師的關(guān)系,淡淡的。好像你的為人也是這個樣子,喜歡淡淡的笑,好像什么事情都不能放到心上。你是一個安靜的孩子。安靜而略帶慵懶。一直以來,你總是沒有給老師很大的驚喜,也沒有給老師很大的失落。我要坦誠的指出來,祁一帆同學在生活中,充滿人格魅力,然而在學習上,缺乏勇毅的,敢闖敢拼的精神。不由得想到了你的微笑,娟秀的氣息。不由得想到了你的作文,也是娟秀的氣息。要知道我們是男子漢,要有銳利的、鋒芒畢露的、橫掃一切的男人的勇毅的氣息才對。希望祁一帆同學能夠變得勇毅一點,男人一點!一路走好,孩子!
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