教師寫評語的目的在于激發學生的學習積極性、主動性，重點是給他們指出其優勢與目標，達到能促進與提高其學習成績和綜合能力的目的。下面給大家分享了老師給學生的評語，一起來看看吧！

　　1、你是位聰明又可愛的小男孩，特別是你的作文更是出類拔萃，是全班同學和老師心目中的好學生。你上課專心聽講，勤奮好學，平時關心集體，團結同學，在這次校藝術節、英語節中，你還為班級爭了光，老師為有你這樣的學生高興！你的字跡瀟灑漂亮。看你平時不多言多語，但是朗誦卻是我班的佼佼者！常常受到同學和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了！老師期待著。

　　2、你很可愛，品學兼優，工作認真負責大膽，是老師的好幫手，同學的好朋友。盡管有時也耍點小孩的脾氣，但你對自己要求仍舊嚴格，且有一定的鉆研精神，對學習、生活中有困難的同學也總是樂于前往幫忙。你，善解人意，總是耐心地同那些性格有缺點的同學談論為人處世的道理。相信你，在未來的明天一定能成為一個對社會有用的棟梁之才。

　　3、你平時不愛說話，上課發言積極，學習認真刻苦，能按時完成作業，數學成績較好，希望能在語文上再多下點功夫，各科要全面發展，這樣你會更出色！

　　4、你是個能獨立、有主見的女孩，有自己的想法，有一定的決斷力。但是獨立不代表乖張，有想法不代表恣意妄為。令人高興的是，你在這點上做的還是不錯的。晟君，老師希望你能一如既往地關注于學習而不懈怠，能堅持懷揣著平和感恩的心態簡單快樂地生活。

　　5、你團結同學，熱愛勞動，但有些貪玩，上課不能專心聽講，愛做小動作，致使你的成績很差，希望在寒假中，把你的功課補一補，爭取好的成績！

　　6、你會皺起眉頭，是想不出問題嗎？你會默不作聲，是不知道怎么回答嗎？你會在老師不注意時，做小動作、講話，是想引起老師的關注嗎？你會控制不住貪玩，拖拉作業……告訴老師，好嗎？其實，老師時刻都在關注著你，你一點兒也不比別人差，你同樣是老師最聰明的學生！對自己要有信心！敞開你的心，讓老師和同學一起進入，付出努力，一定會有收獲。讓我們一起努力，好嗎？

　　7、你很老實，上課認真聽講，學習踏實，團結同學，成績良好，唯一不足的是復習期間不能較好的完成任務，希望以后多加努力，爭取好的表現！

　　8、所有的老師都認為你是位頭腦靈活的學生，然而你不是把你的聰明用在好的地方；所有的老師都知道你的性格很堅強，但你不是用在對待困難上；所有的老師包括同學都知道你要變成一位好學生，但這不能僅僅落實在口頭上。希望你能用行動來證明你的決心，老師會用最大的耐心期待者。

　　9、你尊師愛友，有較強的集體榮譽感；學習上，有提高各科成績的良好愿望，但這不能只是口頭上說說而已，你要用自己的行動來表明你的決心。你能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。聽話懂事，善解人意，。希望你能堅定信心，持之以恒，不斷進步。

　　10、穩重踏實地學習，源于你明確的學習目的。學習知努力，說明你擁有濃厚的學習興趣和強大的學習動力。今后若能再多用些時間在學習上，不斷調整學習方法，定能取得進步。

　　11、XXX同學能自覺遵守學校的各項規章制度，自覺抵制各種不良思想。課堂上，總是踴躍發言，留心聽講、積極思考。課下認真完成作業，及時改錯，一絲不茍地對待學習。能根據自己的實際，選用恰當的學習方法。是體育競賽場上的強者，用汗水和拼搏精神為我班取得了許多榮譽。

　　12、XXX同學能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，關愛同學。課上，總是認真聽講，并能積極舉手回答問題。對待學習態度端正，上課能夠專心聽講，課下能夠認真完成作業。

　　13、懂禮貌，愛勞動，學習勤奮刻苦是你的特點和優點。課后你總默默不語，埋頭看書，做作業。同學都稱贊你。可是課堂上的沉默是你失去了許多訓練自己思維與表達的機會。希望你能捉住所有鍛煉、展示自己的機會，讓各方面都得到更好的發展。

　　14、默默的思索，默默的聆聽，勤奮的你每一步都走的很踏實。老師早已悄悄的喜歡上了你這份可貴的含蓄。但老師更希望能看到你的鋒芒，大膽的展示自己的風采，積極的融入班集體，帶動整個班級的學風，使各方面都成為同學的榜樣。

　　15、你很聰明，但又很調皮，還有點兒馬虎，上課不能認真聽講，不過成績挺好的，老師希望你以后能認真一點兒，這樣你會更棒的！

　　16、希望能嚴格要求自己，更上層樓。對班長工作認真負責，有較強的自覺性，學習目的明確，比較刻苦努力。在班內你的作用是不可估量的，望今后再接再厲，取得更大進步。你樸實無華，毫不矯揉造作，是老師心中最好的學生，工作上最好的幫手。學習的道路是坎坷而艱難的，但勤奮執著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰，老師深信這一點。老師真誠地希望你充分發揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度，去迎接更大的挑戰。

　　17、你聰穎的頭腦、開朗的性格、動聽的歌聲給老師留下了深刻的印象。尊敬師長，團結同學，能積極參加班級活動。學習目標尚明確，學習態度比較端正，學習成績中游。從期末成績來看，語文英語拖了你的后腿，望認真分析原因，針對性地解決問題，力爭在下學習卷土重來。

　　18、該生能以校規班規嚴格要求自己，積極參加社會實踐和文體活動。尊敬師長，團結同學。集體觀念強，勞動積極肯干。積極參加各種集體活動和社會實踐活動。學習目的明確，刻苦認真，成績穩定，是一個有理想、有抱負，基礎扎實，心理素質過硬，全面發展的`優秀學生。

　　19、你是一個上進心強，聰明而且心地善良的孩子。擔任XX委員后，你更是能嚴格要求自己，處處做同學們的榜樣。同學們對班委進行民主評議時，你受到的贊揚很多。老師很欣賞你的工作能力，相信在以后的學習與工作中，你會發展得更好。