陳益同學(xué)：

　　沉靜、認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng)是你最優(yōu)秀的品質(zhì)，也是你博得所有同學(xué)好感的重要原因。曾記得有一位你身邊的同學(xué)對(duì)我說：對(duì)陳益的學(xué)習(xí)品質(zhì)，我很是佩服，他那種鍥而不舍的精神，實(shí)在值得全班同學(xué)學(xué)習(xí)。是的，你的學(xué)習(xí)目的很明確，也是一個(gè)懂得怎樣讓父母放心的好孩子。一個(gè)學(xué)期過去了，在學(xué)習(xí)上你還沒有多大起色，這并不說明你是后進(jìn)生，相反，你的精神和意志的確堪為一四楷模。老師想，只要你一如既往地認(rèn)真審視自己仍存在的問題，多向老師或?qū)W習(xí)優(yōu)異的同學(xué)請(qǐng)教一些學(xué)習(xí)方法，上課的時(shí)候要把動(dòng)手和動(dòng)腦結(jié)合起來，就一定會(huì)走出"山重水復(fù)"的疑惑，迎來"柳暗花明"的光明前景。老師期待著你成功的那一天。

　　你的老師：柯曉陽

　　律鵬同學(xué)：

　　老師們都說你是一個(gè)非常聰明的孩子，從你機(jī)智的眼神和靈活的應(yīng)答就不難看出你的聰慧。律鵬，實(shí)話告訴你，我和我們班所有的科任老師都很替你可惜，因?yàn)槟氵@樣好的天資一直沒能很好地運(yùn)用到學(xué)習(xí)上來，不僅是你的爸爸媽媽，老師們也有些沮喪。但是，沒有一個(gè)老師或者你身邊的同學(xué)想到過要放棄你。不過光我們不放棄你是沒有用的，要想自己在一四班有切實(shí)的進(jìn)步，首先你自己要不放棄自己！律鵬啊，如果從心理的角度分析，你的確犯有較為嚴(yán)重的多動(dòng)癥，一定要下決心改掉它！而且，一天也不能再等了。你的多動(dòng)最嚴(yán)重的是表現(xiàn)在課堂上無法集中注意力聽老師講課，其次是自學(xué)課不能充分地運(yùn)用時(shí)間。如果你能做到這一點(diǎn)，我想，在苗忠同學(xué)的幫助下，你一定會(huì)有新的飛躍的。聽老師一句話，趕快改掉自己的不足，迎頭追擊吧！

　　你的老師：柯曉陽

　　瑞棟同學(xué)：

　　剛開學(xué)那陣子，我真的一直沒發(fā)覺瑞棟是一個(gè)注意力不太容易集中的孩子，從某種角度而言，這是老師的失職，一段時(shí)間過去以后，發(fā)現(xiàn)身邊反映你課堂紀(jì)律問題的同學(xué)越來越多，老師才發(fā)現(xiàn)了問題的嚴(yán)重性。經(jīng)過老師的教育，你在自學(xué)紀(jì)律方面取得了很大的進(jìn)步，這真的很讓老師高興，老師希望你在今后的學(xué)習(xí)中能夠進(jìn)一步加強(qiáng)這方面的紀(jì)律約束，在學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步。一個(gè)學(xué)期過去了，你在學(xué)習(xí)上還沒有取得特別明顯的進(jìn)步，從你語文學(xué)科的默寫來看，并不是因?yàn)槟闾熨Y差或者基礎(chǔ)差，而是缺少必要的努力！凡事只要下苦功夫就不可能不出成就，因此，瑞棟同學(xué)，老師真誠(chéng)地希望你能發(fā)揚(yáng)你誠(chéng)實(shí)、樸素的優(yōu)良品質(zhì)，在搞在同學(xué)關(guān)系的同時(shí)，認(rèn)認(rèn)真真審視自己在學(xué)習(xí)中存在的問題，成為一四班優(yōu)秀的學(xué)生。你能做到的。

　　你的老師：柯曉陽

　　夢(mèng)吉同學(xué)：

　　很高興地看到期中以后你在學(xué)習(xí)態(tài)度上取得的明顯進(jìn)步，我早就預(yù)言，只要你努力，就一定會(huì)取得非凡的成績(jī)，在今后的學(xué)習(xí)過程中，老師仍要你好好學(xué)習(xí)苗忠同學(xué)刻苦、認(rèn)真的學(xué)習(xí)精神，敢于和最強(qiáng)的學(xué)習(xí)能手一爭(zhēng)高下，只有這樣，才會(huì)在一四這方明麗的天空中，放射出你應(yīng)該放射的光彩！老師深知，你是一個(gè)人緣極好，善于與同學(xué)甚至老師相處的懂事的孩子，當(dāng)你遇到同學(xué)之間的芥蒂時(shí)，你能想到自覺承認(rèn)自己的過失，最難能可貴的是能迅速調(diào)整姿態(tài)一改前非，這種優(yōu)秀的品質(zhì)不僅會(huì)讓你終身受益，更會(huì)激勵(lì)著你朝著健康、積極、奮進(jìn)的方向愉快地努力。一個(gè)學(xué)期過去了，因?yàn)樽约涸陂_學(xué)初期的疏忽，使你遺漏了一些重要學(xué)科的重要知識(shí)，老師相信你會(huì)自覺地利用寒假的時(shí)間把所有損失都補(bǔ)回來的，牢牢地夯實(shí)第一學(xué)期的基礎(chǔ)，第二學(xué)期時(shí)你會(huì)感到更輕松的。祝福你，夢(mèng)吉。、

　　你的老師：柯曉陽

　　苗忠同學(xué)：

　　一個(gè)學(xué)期近五個(gè)月時(shí)間，彈指一揮間！老師深信，整個(gè)學(xué)期你都是在成功的愉快和失利后的崛起中度過的，這樣的生活一定會(huì)讓你感覺充實(shí)而興奮吧？其實(shí)，學(xué)習(xí)的興趣只能來源于拼搏之后的成功，痛苦之后的愉快，能享受到這種快感，應(yīng)該說是人生之大幸！以這樣的激情激勵(lì)自己奮進(jìn)，就沒有戰(zhàn)勝不了的困難，就沒有實(shí)現(xiàn)不了的人生夢(mèng)想。作為校風(fēng)糾察隊(duì)員，作為一四班學(xué)習(xí)上的中堅(jiān)分子，你的責(zé)任不僅僅是提高自我各方面的修養(yǎng)，還肩負(fù)著改善全體同學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境，維護(hù)一四班班風(fēng)學(xué)風(fēng)的重要職責(zé)，因?yàn)橹挥羞@樣，才會(huì)讓你在一個(gè)寧靜的環(huán)境中順利地達(dá)成自己的奮斗目標(biāo)。因此，苗忠同學(xué)，老師希望你一如既往地把自己的努力當(dāng)作全班同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣，讓你的榜樣作用激勵(lì)著一四這條大船毫無畏懼地駛向成功的彼岸！順祝假期愉快，學(xué)業(yè)進(jìn)步。

　　你的老師：柯曉陽

　　幸輝同學(xué)：

　　敗而知進(jìn)，勝而不驕，誠(chéng)實(shí)守信，諸如此類的優(yōu)秀品質(zhì)伴著你順利地完成了初中階段第一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。也許比小學(xué)時(shí)激烈得多的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境曾一度讓你迷惘過，然而，當(dāng)你了解了"人生難得幾回搏"這樣一個(gè)簡(jiǎn)單而不易做到的道理之后，你畢竟戰(zhàn)勝了不少對(duì)手，迎來了初中學(xué)習(xí)生活的曙光，這實(shí)在是可喜可賀的！短短一個(gè)學(xué)期里，我們經(jīng)歷了太多太多，生活上的不適已然成為過去，融洽的同學(xué)和師生關(guān)系想必讓你倍感溫馨，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的成功或失利都不影響你在同學(xué)心目中的良好印象，應(yīng)該說你不失為初一四班的一員驍將！那么，幸輝，在今后的日子里，老師真誠(chéng)希望你能百尺竿頭，更進(jìn)一步。以自己的誠(chéng)實(shí)和刻苦，勇敢地在一四這條前行的大船上穩(wěn)穩(wěn)地掌住自己人生的舵手，順利地駛向成功的彼岸。祝福你，幸輝。

　　你的老師：柯曉陽

　　誠(chéng)杰同學(xué)：

　　風(fēng)雨之后，必有彩虹！經(jīng)歷了近五個(gè)月風(fēng)風(fēng)雨雨的初中生活，誠(chéng)杰，你累嗎？如果在這個(gè)扣人心弦的征途中，你覺得累了，但很充實(shí)，說明你是成功的，老師為你祝賀；如果只是感覺累而缺少成功的心靈寄托，老師希望你能利用寒假的時(shí)間認(rèn)真自省，或許，你會(huì)找到一條適合自己發(fā)展的道路。老師深知，你是個(gè)誠(chéng)實(shí)而內(nèi)斂的好孩子，能踏踏實(shí)實(shí)地遵守學(xué)校制定的每一條規(guī)章制度，在守紀(jì)的征途上，你堪為一四表率。老師要告訴你的是，學(xué)習(xí)是一項(xiàng)復(fù)雜而艱巨的系統(tǒng)工程，它需要我們?nèi)轿徽{(diào)動(dòng)自己的積極性和主動(dòng)性，需要我們積極用腦，千萬別忘了，上課積極舉手，課后勤問老師和同學(xué)，把所有問題都解決在萌芽狀態(tài)，就一定能取得很大的進(jìn)步。去做吧，誠(chéng)杰，老師是你最強(qiáng)大的后盾！