一、課堂禮儀：

　　1.上課：上課的鈴聲一響，學生應端坐在教室里，恭候老師上課，當教師宣布上課時，全班應迅速肅立，向老師問好，待老師答禮后，方可坐下。學生應當準時到校上課，若因特殊情況，不得已在教師上課后進入教室，應先得到教師允許后，方可進入教室。

　　2.聽講：在課堂上，要認真聽老師講解，注意力集中，獨立思考，重要的內容應做好筆記。當老師提問時，應該先舉手，待老師點到你的名字時才可站起來回答，發言時，身體要立正，態度要落落大方，聲音要清晰響亮，并且應當使用普通話。

　　3.下課：聽到下課鈴響時，若老師還未宣布下課，學生應當安心聽講，不要忙著收拾書本，或把桌子弄得乒乓作響，這是對老師的不尊重。下課時，全體同學仍需起立，與老師互道：“再見”。待老師離開教室后，學生方可離開。

二、服飾儀表：

　　1.穿著指穿衣褲，著鞋襪。

　　2.其基本要求是：合體；適時；整潔；大方；講究場合。

、尊師禮儀：

　　1.學生在校園內進出或上下樓梯與老師相遇時，應主動向老師行禮問好。

　　2.學生進老師的辦公室時或宿舍，應先敲門，經老師允許后方可進入。

　　3.在老師的工作、生活場所，不能隨便翻動老師的物品。

　　4.學生對老師的相貌和衣著不應指指點點，評頭論足，要尊重老師的習慣和人格。

四、同學之間禮儀：

　　1.同學之間的深厚友誼是生活中的一種團結友愛的力量。注意同學之間的禮儀禮貌，是你獲得良好同學關系的基本要求。

　　2.同學問可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不禮貌用語稱呼同學。

　　3.在有求于同學時，須用“請”、“謝謝”、“麻煩你’’等禮貌用語。

　　4.借用學習和生活用品時，應先征得同意后再拿，用后應及時歸還，并要致謝。

　　5.對于同學遭遇的不幸，偶爾的失敗，學習上暫時的落后等，不應嘲笑、冷笑、歧視，而應該給予熱情的幫助。

　　6.對同學的相貌、體態、衣著不能評頭論足，也不能給同學起帶侮辱性的綽號，絕對不能嘲笑同學的生理缺陷。

　　7.在這些事關自尊的問題上一定要細心加尊重，同學忌諱的話題不要去談，不要隨便議論同學的不是。