期待小學(xué)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的期待小學(xué)作文，歡迎大家分享。

期待小學(xué)作文1

　　苦等一個星期后，我日思夜想的四點鐘“科學(xué)DIY”終于讓我給盼來了。透露一下，這次做的是氣墊飛船哦！想著高端大氣上檔次的氣墊飛船，各位是否眼前一亮了呢？那就跟上我的步伐吧！

　　一陣陣“叮鈴鈴”的放學(xué)鈴急促的在耳邊回蕩，我們四個（本人、李京翰、鄭晰元、湯文軒）快速背上書包，疾步走出教室，立刻趕到目的地——五樓DIY教室。短暫的十分鐘過去后，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)到齊了，老師快速將道具發(fā)下，我拿到道具，一看，便傻了眼，CD、拉環(huán)、氣球……這是做氣墊飛船的道具？盡管帶著懷疑，我還是在老師的指導(dǎo)下開始認真做了起來：把CD取出，把一面用材料包上，再將事先準備好的圓形空心單面膠貼上，在上面用雙面膠貼上，把紙撕掉，把一個圓形空心的立體塑料道具寬的一頭對齊，貼上，用巴掌重重按幾下，確定貼牢后，把一個氣球的“嘴”套上，便完成了。還有一個材料，它是用來輔助吹氣的，吹氣時，將大的一頭塞進去，吹氣后，不要讓氣球漏氣，把它放在桌子上，一推，他就可以在反作用力的推動下，飛離桌子一些距離，這就是我親手制作的氣墊船前進原理哦！

　　主打作品做完后，我們還做了拉哨：把兩個藍色的道具和在一起，用紅線穿進一個小洞，套上拉環(huán)，再從另一個小洞拉出，套上另一個拉環(huán)，將紅線對齊，打上死結(jié)，瞧，很容易便完成了。

　　“科學(xué)DIY”課，我一周中最美麗的期待！

期待小學(xué)作文2

　　今天，就是我們期盼已久的家長會了，所以我們特別高興，終于到了下午，家長陸陸續(xù)續(xù)地來了。

　　家長會開始了，首先是梁老師講話，只見梁老師手拿話筒，走到講臺前，講了一大堆要對家長和孩子講的話，梁老師主要表揚了兩點，第一點是表揚家長的參與和配合，第二點是表揚同學(xué)們懂得老師的辛苦，更懂事了。梁老師的講話完畢，班里響起了熱烈的鼓掌聲。

　　然后是表演環(huán)節(jié)，盧怡文和劉暢上臺為大家唱了一首《爸爸媽媽和我》，他們唱的聲情并茂，真不愧是我們班的小歌手啊！真是為我們班爭光。

　　后來就是吳老師的讀書環(huán)節(jié)啦！吳老師讓我們每個小組的第一個人去抽簽，我們小組竟然是讀，我們一蹦三尺高，首先是盧怡文先讀黃婉晴《選豆角》，這篇文章主要講了黃婉晴幫奶奶把豆角里的豆子都擠出來，然后黃婉晴玩的時候，忽然發(fā)現(xiàn)有一個毛毛蟲，嚇得魂飛魄散，急忙叫來奶奶打死了毛毛蟲。然后就輪到我了，我讀的是劉澤書的《看木偶劇》，又有幾個同學(xué)讀了文章，讀完后，老師說：“請問家長有什么感受？”桃李新潤的媽媽站起，說了一些自己的感受，我們都為她熱烈地鼓掌，她不好意思的說：“謝謝！”

　　輪到最后一個環(huán)節(jié)小組討論了。我們把書翻到了《歌聲》那一課，開始討論，我們的學(xué)習(xí)方式是先把課文讀一遍，再圈出文中詞，最后上臺表演。我們準備好了，但是沒有叫到我們組，我相信以后我們一定會被叫到的。

　　家長會結(jié)束了，我們用心帶著老師的評語回家了。

期待小學(xué)作文3

　　星期一，王老師對著全班同學(xué)發(fā)布了一個好消息：“從現(xiàn)在開始，如果你的每日周記素材得到一個笑臉的話，你可以到組長那里去兌換一個爾儀幣，如果一個星期下來你獲得了三個以上笑臉的話這星期就不用寫周記了。”話音剛落，原本靜悄悄的教室頓時歡呼了起來，響徹整個學(xué)校，不知道的人還以為我們班有人在過生日呢！

　　為了獲得笑臉，一放學(xué)回到家做完作業(yè)，我便卯足了勁開始想周記素材該寫些什么好呢？從四點想到四點半為止，這一想整整想了半個小時才想出來，我自己以為應(yīng)該能拿到笑臉，第二天早晨，我上交了周記素材，到了下午二點三十五分，老師發(fā)下了作業(yè)記錄本，我急急忙忙地打開作業(yè)記錄本，啊！沒有笑臉，我垂頭喪氣地放下了作業(yè)記錄本。但我沒有放棄一絲希望，因為這一周我還有4次機會。

　　可是一連努力了幾天，仍然沒有得到笑臉，我不免有些失落。其中還有一次寫得很長很長，長得都可以到天上去了，但也沒有笑臉。

　　然而，皇天不負苦心人，星期四那天的周記素材中，我終于獲得了一個期待已久的笑臉，我喜滋滋地看著這個笑臉，樂得合不融嘴，甚至到了晚上的時候還高興得連覺也睡不著了。

　　這一個期待已久的笑臉，讓我明白了“有志者事竟成”的道理；也讓我相信只要我能在周記素材多用些好詞好句，把自己一天中最想寫的經(jīng)歷真實、生動地寫出來，就一定會有笑臉的！

期待小學(xué)作文4

　　XX年2月11日凌晨，國際奧委會主席羅格宣布20xx年第二屆青奧會在南京舉辦。那一刻，整個南京，整個中國，頓時沸騰了！青奧會是青少年奧林匹克運動會的簡稱，是國際教委會專門為14歲到18歲的青年人設(shè)計的綜合運動會。它的英文名稱是 youth olympic games。青奧會的目標是將世界的青年運動員都集合起來，以一種創(chuàng)新的形式激發(fā)關(guān)于奧林匹克精神和社會挑戰(zhàn)的教育和討論，在節(jié)日般融洽的氣氛中分享世界各地的文化。

　　我期待的青奧會是環(huán)保的：藍天白云，空氣清新，馬路上綠樹成蔭，干干凈凈。我期待的青奧會是友好的：友誼第一，比賽第二。五湖四海的朋友們齊聚南京，熱情友好，笑臉洋溢。我期待的青奧會是熱情的：每一個南京人都是熱情好客的主人，人人爭當志愿者，默默無聞地為青奧會服務(wù)。我期待的青奧會是輝煌的：每個運動員都能奮力拼搏，頑強不屈，爭創(chuàng)佳績，捷報頻傳。作為一名小學(xué)生，我要和青奧會共成長，從現(xiàn)在做起，從小事做起，以實際行動支持青奧會，迎接青奧會，參與青奧會。20xx，青奧會，我們翹首期待！

期待小學(xué)作文5

　　總有一種期待，期待那黃沙能夠退去，綠綠的草破土而出，草原重新歸來！期待那黎明到來呼吸上一口新鮮、純凈、沁人心脾的新鮮空氣。

　　為什么期待？為什么期待？因為那黃沙卷土而來，因為那工廠的煙囪直沖云霄，因為那樹木被一棵棵砍倒！云兒散去，烈陽高升，大地早己燃燒，寸草不生，只留下那一股黃沙……

　　我期待，我渴望那云兒飄飄，太陽散發(fā)出 溫暖而柔和的光芒，那小河似琉璃帶平靜、美好還將陽光吸入其中，耀眼非凡；野鹿悠閑的品味著鮮美多汁的嫩草還有那沁人心脾的清香，兔子探出頭來，沐浴著溫暖的陽光，小兔子蹦蹦跳跳一心要抓住那飛舞在花叢中的蝴蝶。

　　我還期侍人們歡聲笑語在那月圓之夜圍著火堆一起放聲歌唱！我還期待也是月圓之夜狼王帶著狼群站上山頭對著騰格里：“嗚嗚嗚嗚……”重現(xiàn)狼群風(fēng)采。我也期待高原上的雄鷹伸展著健美、雄壯的身姿翱翔在屬于它的一片天地中。

　　我期待，我期待！這一切的一切不只是人類的幻想，而是在十年、二十年后那真正的一片令人欣喜的生態(tài)熱土。總有一種期待，期待什么？期待那無邊無際的草原……