牽手小學作文
無論在學習、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的牽手小學作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
牽手小學作文1
記憶中,每天都是我拉著母親、母親牽著我的手走路的。從小就是,一直都是。
小時,每一個跳躍、每一次奔跑,都有有母親的快速趕上,將我一把拉住;每一次跌倒,都有母親那帶著慌張的攙扶。我那小小的手柔而緊地握在她溫暖的大手中,抬頭看去,母親的目光中透著一股含著笑意的嗔怪……
直到有一天,我發覺我長大了。因為走夜路時,我看見我的影子與母親的差不了多少了,因為我發覺母親的手不再是感覺中的那么大了……
于是,我第一次頂撞了母親,還覺得挺瀟灑的。當天,母親陪我去上鋼琴課,我一個人無端地賭氣似的走在前面。母親一路小跑追了上來。她手里拎著一袋厚厚的資料,吃力地想與我走成并肩。
該過馬路了,我有意邁開大步,想向母親證明“我長大了!”急促的喊聲自身后傳來“慢點兒!小心車!”哼!還當我三歲小孩哪?我只顧甩手向前。驀地,一陣刺耳的喇叭聲由遠及近,一輛集裝車不客氣地沖鋒而來,氣勢洶洶。我一下慌了,本能地往旁邊一伸手,想拉住母親。這已經是習慣動作了,雖然我立馬就想起母親還被我甩在后面呢!結果卻不然,一只熟悉的手立即將我緊緊抓住。還未等我反應過來,那只溫熱的大手已牽著我走到了馬路對面,身后汽車疾馳而過的嗖嗖聲離我越來越遠。
我又拉著母親的手往前走,母親牽著我的手好大好大,這雙手將一直伴著我。當然,我的手也會越來越大,它也會一直伴著母親。
牽手小學作文2
我的媽媽不胖不瘦,是近視眼,短頭發,很不起眼。但做事很有恒心。媽媽每天給我寫日記,記上一天里開心和不開心一事情,還記上各種小事,比如說,今天起床怎么樣,今天早飯吃什么,我有多少零花錢等等,還記上今天有什么特別的事。如果今天忘記寫了,明天還會補上。
有一次,全家出去玩了一天,回來時很累了,結果忘了記日記。第二天,媽媽想起來了,立刻“逼”我說出昨天的事:“昨天吃了什么?什么事高興?有什么事不開心?”我只好回答了。媽媽說這樣不僅看到了自己一天是怎樣過的,也讓我養成了每天回想一下的好習慣。媽媽每天都記,從不間斷。
有一次打印機沒墨了,媽媽就在白紙上畫好格子,一天一條,還是和原來一樣記。等下星期買好墨了再打印出來抄上去。到現在,媽媽寫了將近六年了,每天一條,一周一張紙,一年一本。里面還有我的成績單,畫過的畫,玩過的門票,現在有五大本了。媽媽寫這個是為了我長大后能回憶起童年。這日記跟我一起牽手成長。媽媽從小也教育我做事要有恒心。我四歲半開始學彈鋼琴,天天練,不放棄。去年我還考過了鋼琴七級。媽媽用恒心教育我,跟我一起牽手成長。
牽手小學作文3
小時候,我和奶奶之間的關系總是不冷不熱的。我每每看到哥哥坐在奶奶的腿上,和奶奶說說笑笑時,心中總是十分羨慕。我站在他們身后,總是忍不住伸出手,想要輕輕拉拽奶奶的衣角,但每次伸手都會在半途悄悄地縮回來。奶奶當然也不會理我,只是抱著哥哥。
直到一天下午,奶奶帶著我去買菜,從家里到菜場要經過好幾條馬路。那時正是堵車的高峰期,面對綠燈短短的二十多秒鐘,每輛汽車都是踩足油門,趕著在紅燈亮起之前沖過馬路。我站在路邊,看到對面綠燈一亮,抬腳就要走,猛地,一雙有力的手把我拽了回來。剎那間,一輛車從我身邊擦過,把我嚇出了一身冷汗。我不敢抬頭看奶奶,怕受到責備。但奶奶并沒有說什么,只是緊緊地牽著我的手,一路前行。我感受著從奶奶的大手里散發出的溫暖和安全感,心里有種說不出的幸福。我貪戀著奶奶手中散發出來的那種讓人安心的氣息,真想讓時間永遠停留在這一刻。
買完菜回到家后,奶奶松開了我的手,我感到一陣失落和不舍。摩挲著手中還未消盡的溫暖,我第一次感受到:奶奶是愛我的,只是她將這份愛藏在了心里,只有用心才能感受得到。
從此,我也開始主動牽起了奶奶的手,彼此傳遞著溫暖。
牽手小學作文4
小逗是我的表哥,我們同歲,他是四月份生的,我是七月份生的,我們兩個人經常一起牽著手走路,一起玩耍,一起成長。
新年了,我和小逗手挽著手,一起去小店買火炮、水炮,小逗口袋里總是裝滿了火炮。半路上,他不緊不慢地拿出火炮,拿起打火機,一下子點燃了,向后便扔。我可從來沒有自己一個人放過會響的火炮呀!我害怕極了。于是,我趕緊躲到房子后面,只露出一個腦袋張望著。只見火炮“呯”的一聲爆炸了,這下可把我嚇壞了。過了一會兒,我發現沒有什么動靜了,才能安心的小心地走過去。后來我也慢慢地學會了放鞭炮。
還有一次,我們手拉著手去挖竹筍。我在傾斜的山坡上找來挖去,可是還是找不到,累得我滿頭大汗。突然,只聽見在另外一個山坡上的小逗一聲高喊:“斤斤,快來呀!我這兒有一個竹筍!”我聽了急忙跑過去。在泥土的一絲縫隙中,我看見了一個黃黃的竹筍尖。于是,我們努力地挖著,終于挖到了一根竹筍。
我和小逗一起牽手成長,他教我放鞭炮、挖冬筍,我教他讀英語,我們每天玩得高興極了。
我知道,我們一起長大了!
牽手小學作文5
你的生命里可能會有這么一個人,她溫柔地牽起你的手,帶你走過了成長的歲月;牽起你的手,帶你走過了整個青春;牽起你的手,帶你走到了盡頭,然后他慢慢變老。
在一個冬天,因為要去補習班,所以很晚才能回家。可老天爺似乎專門要和我作對似的,竟下起了大雪。等到補習結束的時候,雪下的已經能把腳背沒住了。我習慣性的跑到教室外,看到空曠的操場依舊空無一人,便認命地背上書包準備回家。
我看著外面紛紛落下的雪花,一個一個好像在花叢中自由飛舞的精靈,在空中打個轉,再輕輕落下。突然,一陣風吹了過來,把雪花吹得暈頭轉向,也把我吹的趕緊縮起了脖子,可冷風就像水銀一樣從外面的'皮膚滲入身體,凍得我直哆嗦。這么冷的天,路上一個人也沒有,我不覺有點害怕,便加快了腳步。在白茫茫的雪地中有一個黑點朝我走來,越來越近,我認出了他,是爸爸。
我驚呼一聲,急忙跑過去。爸爸頭上落滿了雪花,我看著他,在如此寒冷的環境下,爸爸露出了一個淺淺的暖笑。為什么說是暖笑?因為看到它,我便覺得十分溫暖,不再害怕。
爸爸牽住我的手,溫熱的手掌正好包住了我的手,寒風不再灌進,雪花似乎更美了。
大雪紛飛的夜晚,一個父親牽著他孩子的手,行走在冬夜的冷風中......
牽手小學作文6
做人是簡簡單單的,只要我們記住兩個字——文明。
許多人認為文明很難做到,其實文明很簡單,就是孝敬父母,尊重老師關愛他人……其實你只要去做就會感到很簡單。
父母老師也告訴過我們:人靠的就是講文明,你不講文明。再富也會窮,官再大也會被貶為平民。當你因為不講文明而受到懲罰時,你就會后悔當初。
如果你失去了今天,那你不算失敗,因為你還有明天。;如果你失去了文明,那你是徹徹底底失敗了,因為你失去了做人的真諦;如果你隨地吐痰,不僅破壞了我們中國的名譽,而且你還是個不講文明的人。做文明人,不是要做偉大的人和名人。只不過做個有公德的人。
讓我們一起來聽聽身邊的文明吧!
一天我乘車去老家,看到一位跛腳的老奶奶艱難的從下面上車,當我正準備給奶奶讓座時一個比我還小的小朋友把老奶奶扶到座位。
還有一次,我去圖書館借書,遠遠看到問口一張白白的廢紙躺在地上,有很多人在它身邊走過卻沒人把它撿起來扔到垃圾箱。我快要到門口時一位住著拐杖的老爺爺彎腰撿起了那張紙。,丟進垃圾桶,搖搖頭走了,留下我站在那里只感覺到臉上發燙。
從那以后我看到地上的瓜皮紙屑都會撿起來扔到垃圾桶,在車上我也會毫不猶豫地讓座,看到別人需要幫忙我會伸出雙手………
發生在我們身邊的文明事還有很多認為文明難的人也不要再害怕難,只要試一下,你就會成功的
讓我們行動起來,做個文明人吧。
牽手小學作文7
詮釋著美麗,夕陽灑在了繁華的大街上,雖然他們步履蹣跚,回想起前幾天在斑馬線上看到的一幕。
真而純、暖而美,也似染上了酒醉的酡紅,就在等待綠燈的短短時間內,一切是如此甜蜜而又溫馨 幸福就好比一朵花開的顫動,只見老爺爺微微地側轉身子, 我的眼光隨著他們走了很遠,輕輕牽起了老婆婆干枯蒼白的手,輕松地聊著家常,他們依然滿臉笑意,即使容顏已經老去,只要我們學會體驗幸福,那么。
綠燈終于閃閃地亮了,那靜謐的光芒無聲地灑在人間的每一個角落,我獨自停留在紅燈前的斑馬線上,那么幸福定會陪伴我們永遠 。
在我們兩鬢斑白的時候。
看著窗外沉沉的夕陽,宛如是在護送這對老夫婦,幸福的感動仍是我們一生中最值得追憶的體驗。
一抹云彩的絢爛,仿佛我的心里也有種說不出的甜蜜。
臉上寫滿安詳與滿足,我們會到達快樂的彼岸,但似乎每一步都留下了幸福的印跡,隨即,我剛要邁步,同時停下的還有一對古稀之年的老夫婦。
一片蒼穹的空靈,那條街上,看著這對老夫婦演繹著幸福,伸出了一只蒼老而又瘦削的手,二人互相攙扶著顫巍巍地過了馬路,我的心還是熱熱的、暖暖的 那是個黃昏,幸福就好像那對老夫婦的牽手,幸福就像是一只即將遠行的船,就會發現幸福的畫冊中有如此之多的快樂、如此之多的溫馨,讓我們在花樣年華時就學會體驗幸福、擁抱幸福,乘著它。
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