一、走進(jìn)中職校，跨進(jìn)致富門(mén)。

　　二、著力培養(yǎng)大批高技能人才，著力提高全體勞動(dòng)者素質(zhì)。

　　三、致富一家，帶動(dòng)一片，中職學(xué)校如你愿。

　　四、職校是魚(yú)，企業(yè)如水。與企業(yè)緊密接軌，建立校企雙贏的聯(lián)合辦學(xué)模式。

　　五、知識(shí)決定命運(yùn)，技能決定人生。

　　六、在職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)，到五湖四海創(chuàng)業(yè)。

　　七、一技在手，一世無(wú)憂。

　　八、腰纏萬(wàn)貫，不如薄技在身。

　　九、學(xué)職業(yè)技術(shù)，走致富之路。

　　十、學(xué)一技之長(zhǎng)，創(chuàng)一片藍(lán)天。學(xué)一技之長(zhǎng)，創(chuàng)一番事業(yè)。

　　十一、三百六十行，行行出狀元。

　　十二、若想發(fā)家致富，職教為你鋪路。

　　十三、若想財(cái)運(yùn)亨通，職教助你成功。

　　十四、千苦萬(wàn)苦，沒(méi)有技能打工最苦，七算八算，讀職業(yè)學(xué)校最劃算。

　　十五、嘔心瀝血育英才桃李芬芳，與時(shí)俱進(jìn)謀發(fā)展春華秋實(shí)。

　　十六、農(nóng)村青年要致富，就讀職校有出路。

　　十七、盲目去找工，不如讀職中。

　　十八、立足永康辦職教，辦好職教興永康。

　　十九、就業(yè)有門(mén)，創(chuàng)業(yè)有路，升學(xué)有望。

　　20、就業(yè)是民生之本，職校是就業(yè)之門(mén)。

　　二十一、就業(yè)靠競(jìng)爭(zhēng)，上崗憑技能。

　　二十二、就讀中職好選擇，學(xué)到技能好就業(yè)。

　　二十三、今天選擇中職校，明天走上致富道。

　　二十四、今讀職校打基礎(chǔ)，來(lái)日就業(yè)顯身手。

　　二十五、家有萬(wàn)金，不如一技在身。

　　二十六、加強(qiáng)職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力。

　　二十七、國(guó)家資助學(xué)技術(shù)，輕松就業(yè)有門(mén)路。

　　二十八、國(guó)家出資學(xué)技藝，職教就業(yè)有優(yōu)勢(shì)。

　　二十九、國(guó)家出費(fèi)用，學(xué)到真技術(shù)，輕松來(lái)就業(yè)，事業(yè)有出路。

　　三十、發(fā)展職業(yè)教育，培養(yǎng)實(shí)用人才。

　　三十一、到中職，學(xué)技能，就業(yè)踏入致富門(mén)。

　　三十二、大力培養(yǎng)技能型人才，全面提升勞動(dòng)者素質(zhì)，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)做貢獻(xiàn)。

　　三十三、大力發(fā)展職業(yè)教育，努力造就高素質(zhì)技能人才。

　　三十四、不擠高考獨(dú)木橋，選擇職校陽(yáng)光道。

　　三十五、報(bào)讀職業(yè)高中，就業(yè)創(chuàng)業(yè)更輕松。

　　三十六、不做高山，她是海洋——熱愛(ài)千萬(wàn)個(gè)不同的你和你千萬(wàn)個(gè)不同的思想。

　　三十七、處永芳之中，品博雅之大。

　　三十八、聽(tīng)自由之風(fēng)，筑獨(dú)立之夢(mèng)，行博學(xué)之事，求篤行之道，繪七彩人生。

　　三十九、博學(xué)之始，篤行至終;臻于治學(xué)，精于實(shí)踐。

　　四十、以夢(mèng)為馬，不負(fù)年華于中大。

　　四十一、南粵地杰，中大人靈。

　　四十二、格物致知，修身立志，放飛青春夢(mèng);博學(xué)審問(wèn)，慎思明辨，篤行中大人。

　　四十三、健全之人格，自由之思想;既貴專(zhuān)精，尤貴宏通。

　　四十四、中山手創(chuàng)山高水長(zhǎng) 大師所往 學(xué)子之光。

　　四十五、世界之大，唯有中大。

　　四十六、中大不缺獨(dú)立之精神與自由之思想，缺的是你!

　　四十七、博學(xué)審問(wèn)鑄獨(dú)立精神，慎思明辨促自由思想，篤行致遠(yuǎn)做民族棟梁。

　　四十八、國(guó)立中山，華南之魂，博學(xué)慎思，由你傳承。

　　四十九、風(fēng)雨九十載，育博學(xué)篤行中大人;展望期頤年，建世界一流新名校。

　　五十、中流砥柱，大象無(wú)形。