我的卷子弄臟了小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的我的卷子弄臟了小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
“張恩貝，起床了。”隨著奶奶的一聲大叫，我立刻從床上爬了起來。洗了臉，穿好衣服，吃完飯后，接送我們的車子就來了。
‘哎呀，糟了，我還沒有清理書包呢。算了，都來不及了。’想著，我連忙跑進(jìn)屋里，什么也不管了，幾下子把桌子上的.書本裝進(jìn)書包，連鋼筆的蓋子都沒蓋就裝進(jìn)去了，卷子也塞了進(jìn)去。書包里亂七八糟的。我迫不及待地趕車去了。
到了學(xué)校，交作業(yè)。當(dāng)我從書包里掏出卷子的時(shí)候，“啊？——我的卷子怎么變成了這樣。這……這……這……這也太花了吧！到底怎么回事呀？”卷子上到處是黑色的墨水，有一些字也被墨水掩蓋了，包括作文的一個(gè)大自然段。哎，都是自己今天早上匆忙趕車給害的。鋼筆沒蓋蓋子，墨水流出來，卷子又剛好和鋼筆緊挨著。
沒有辦法，只好重新寫。我寫啊寫啊，在寫的過程中，有很多同學(xué)都以為我沒做，紛紛來圍觀。我只好停下筆給他們解釋。凌老師來了，有個(gè)嘴快的同學(xué)對著凌老師大聲說：“張恩貝沒做家庭作業(yè)，在學(xué)校補(bǔ)。”我連忙站起來，拿著卷子來到凌老師旁邊，把事情的經(jīng)過長話短說告訴了她。凌老師看了一眼卷子，叫我快去寫。我又飛快地跑到座位上，埋頭寫起來。
今天，我可真倒霉啊！不過，這件事也告誡我，如果我能早五分鐘起床，就有收拾書包的時(shí)間了。或者做完家庭作業(yè)，就把書包收拾好。嗯，最好的方法還是做完作業(yè)就收拾書包！
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