小學生未完成作業檢討書2020

小學生未完成作業檢討書20201

　　您好！

　　我是小學三年級xx班級的同學，自從星期三的課上，您因為我家庭而找我進行談話以后，我就一直在反思自己的這個過錯。經過這幾天的反省和自我檢討以后，我也已經認識到錯誤的嚴重性。即便您沒有要求我寫這份檢討書，我也會主動給您寫一份。

　　但是在這份檢討書里我還是想把整個事情的經過跟您說明一下，因為我不想您誤會了我，我也不是故意不寫作業讓您生氣的。

　　那天您布置的課堂作業是讓我寫一篇作文，而我也清楚的記得我在課堂很認真的在寫這篇作文，并且在下課的時候，我就已經完成了。只是我把完成作業的作業本放到了課桌里，沒有及時的交給課，因為我一下課就被同學叫出去玩耍了。所以當語文課代表收作業本的時候，我的人已經不在教室了。語文課代表看到我的桌子上放著一個作業本，以為那就我在課堂上完成的作業本，所以就把那個我個新買的作業本給收上去，最后您看到的就是一個空的作業本了。所以我很抱歉，因為我的貪玩，導致我沒有及時把真正做完的作業本交到課代表的手上，讓您誤以為我是沒有完成作業。

　　雖然在這件事情上，您錯怪了我，但是為什么會發生這種事情，我也有我的責任。我不應該在完成作業了之后，就一心只想著出去玩，而是要作業細心耐心的從頭到尾檢查一篇，看看有沒有什么錯誤和修改的地方，然后在檢查一遍發現沒有錯誤之后，再把作業本親手交到課代表的手上。這樣就不會出現像上次的這種情況了。所以總的來說，我在完成作業方面還是不夠用心，在學習態度上還是不夠端正，如果我足夠用心對待，也不會把空的作業本交上去的情況，如果我的足夠端正，就不會發那這種低級的錯誤了。

　　我還記得您在找我談話的時候，問我是不是對您有什么意見，所以才沒有寫作業。現在我可以很誠懇的告訴老師，我從來沒有對老師有過任何的意見，以前沒有，以后也更加不會有。所以請老師放心，我以后我絕對會用心的完成您每一次布置下來的作業。絕對不會再因為我的一時貪玩，而把一個空的作業本交上去，以后的每一次我都會親手把作業本交到語文課代表的手上，讓她收上去給您檢查。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

小學生未完成作業檢討書20202

尊敬的老師：

　　您好！

　　平時老師布置的作業對我們來說自然是學習成果的有效鞏固，畢竟光學習不思考的話往往會導致所學的知識很容易被遺忘，而且在校園生活這么長時間應當明白做作業本就是學生的職責所在，以后我們需要經歷的考驗還有很多又怎能懶散到連作業不能夠按時完成，所以我需要對自己未完成作業的事情進行深刻檢討從而明白這種做法的錯誤性。

　　須知老師以往的教學都是為了學生的成長著想自然要將對方的話語謹記在心，至少要將布置的作業全部完成才不會讓老師額外操心，無論是教學工作的展開還是管理班級紀律都花費了老師不少心思，作為班上的學生不應該在這種時期因為作業未完成的事情給老師添亂，明明教學工作那么辛苦卻還要因為學生沒完成作業的事情操心自然會感到很失望，換位思考以后應當明白老師工作的不易并在學習生活中按時完成作業，若是父母知道自己沒完成作業的事情想必也會因此進行嚴厲地批評。

　　良好學習風氣的營造并不容易自然要好好維護才行，即便貪玩是學生的天性也要將作業完成從而通過老師的批改了解自己的不足之處，雖然每天都在努力學習卻也要通過做作業明白自己知識面的薄弱處，而且老師的批評也是為了學生的成長著想自然要按時完成作業并吸取教訓，看似只是初次出現作業未完成的狀況卻不能夠成為自己墮落的開端，畢竟在學壞以后想要再學好的話本就是十分艱難的事情，所以我得養成按時完成作業的習慣以免影響到自己的學習成績。

　　在學習基礎不牢固的情況下往往會出現考試成績不理想的問題，為了不讓這類狀況發生還是應當在平時的學習中認真完成作業，只有做完作業并通過老師的批改才能夠明白自己在學習中還有哪些做得不到位的地方，再加上老師對錯題的講解自然能夠找準學習中努力的方向從而彌補自身知識面的不足，每次作業的完成也是對當天所學知識的回顧與運用自然需要認真對待，而且作業未完成只能夠讓自己養成好逸惡勞的壞習慣并讓老師感到失望罷了。

　　對待老師的教學成果應該予以尊重并按時完成對方布置的作業，考慮到其他同學都能夠按時完成作業自然不能夠在這方面落后于人，因為不想寫作業導致成績下滑對我來說也是得不償失的事情，所以我在吸取教訓以后會謹記老師的批評并做到每天按時完成作業。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

小學生未完成作業檢討書20203

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是xx年級xx班的.xx同學，真的很對不起，我作為一名學生本應服從的安排，做到上課聽講認真家庭，我雖然是有原因的，但無論是什么原因我都不應該不寫作業，所以老師要求我寫這份檢討書，我是心甘情愿的，本來作業就是學生每天都要完成的任務，我這次完成老師布置的作業，我為此感到十分的抱歉。

　　我這次沒有完成作業主要原因是上課沒有認真聽講，沒有聽清老師布置的作業，就是因為上課沒有聽講，下課也沒有去問聽懂了的同學，導致作業中有很多題目不會做，所以都空在那兒，更讓我心虛的是全班就只有我一個人沒有完成作業。

　　我上課沒有認真聽講是因為有東西分散了我的注意力，在星期三的上午第二節課，老師正在賣力的講課，剛開始的時候我在認真聽講，可正要講重點的時候，我的注意力就從老師的生上轉移的突然飛進來的小鳥，我的眼睛直勾勾的盯著它，即使它飛出去了，我的眼睛一直盯著它，直到小鳥離開我的視線，我覺得小鳥實在是活潑可愛，直到下課我也沒有緩過神來。我自認為我全都聽懂了，盲目的自大，下課也沒有去問作業的內容。

　　所以寫這份檢討是十分必要的。但是經過這件事后，我保證我會及時改正過錯并追上班級的進度，絕不拖班上的后腿。

　　我為改正自己的錯誤所立下三點要求如下：

　　1、上課專心聽講，不開小差，不被出意外的任何事情分心，不懂就問并及時完成老師布置的作業。

　　2、端正學習態度，我不應該對老師布置的作業不重視，我接下來一定會重視作業并努力學習，保持對學習認真的態度。

　　3、多做題，我作業不會做主要是因為提做太少了，導致我許多提醒都不會，都弄不明白，而且我相信題目做多了自然而然題也就會做了，這樣也會有利于我今后的學習習慣，學習成績也會有所提高，再也不會有作業做不完的情況了。

　　即使老師沒有要罰我寫檢討，我也會自己寫的，因為我已經深刻認識到了我自己的錯誤，在今后的學習里，我會嚴格的要求自己，保持努力認真的態度，讓自己的學習成績更上一層樓。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日