抄作業的檢討書1
這是本學期我第一次沒完成作業,我心里很慚愧。造成這個嚴重的結果我心里很不是滋味。昨天下午,我在抄作業的時候粗心大意,東張西望,心不在焉,以致于自己抄漏了一項,況且又沒有和同學對作業,才造成了這個嚴重的后果。今天缺交作業的同學很多,老師很生氣,后果很嚴重。唉!都怪我粗心大意,沒有認真檢查,千錯萬錯都是我的錯,怨天怨地終要怨自己,就像那句經典臺詞說的一樣:如果上帝能給我一次機會,我愿意認認真真、仔仔細細、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯地檢查自己的作業!就像一個電視劇名稱一樣:《對不起,我錯了!》明明知道這句話已使老師您耳繭重重,但是我不得不說,因為再沒有一句話更能準確地表達我內心的愧疚了。

您現在肯定眉頭緊皺、心里生氣十分,我現在心里也是酸酸的、苦苦的,不是滋味。該懺悔的在以前的說明書中我都講過了,現在不得不再溫習一遍:學習要細心,要學會負責。現在自己不得不拿那些陳詞濫調來說:老師,我真的真的真的真的知道自己錯了,我真的真的真的真的很后悔,也許您覺得我的詞言不夠精美,不夠華麗,但我的自我檢討還是很深刻的!陽光一縷一縷地跳躍在我的發梢,但我的心情卻一點也不好。我正在思考,思考我的檢討,思考應該怎樣檢討。也許我的語言缺乏美妙,也許我的語言有點搞笑,但是您要知道,這是我最最深刻的檢討。天上的云在飄,我緊張而后悔的心在跳。后悔什么?后悔自己的粗心大意,后悔自己沒有好好完成作業。老師,我希望您能原諒我,我認為您會原諒我!因為我已經看到您美麗的笑。啊!人生多么美好,這挫折只讓我稍稍跌倒,我會總結,我會學習,我會銘刻在心,把這次嚴重的錯誤在我的腦海里刻上深深的記號!自古以來,贊頌老師的千古名句多如牛毛:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。我的失誤,讓老師多么生氣,多么痛心。
我沒有尊重老師的勞動成果,我讓老師多么失望。老師,我一定會謹記你的教導;老師,我今后會努力做到最好!正所謂笑一笑,少一少。老師,我希望您看了我的檢討書能開懷一笑,并且了解到,我的檢討多么深刻。雖然在我的說明書語言上不是十分明顯的體現出來,但是我的心里對這件事的認識已經是非常非常深刻了。老師,這次檢討我心里我腦里會永遠記得,這是我成長的坎坷,是我生命的歷史,老師的教訓老師的提醒讓我銘記在心。相信我,老師,我會變得更清醒,做事更認真,學習和生活會因此而更好!請相信我的!
抄作業的檢討書2
尊敬的語文老師:
在此,我懷著深深愧疚心情向您遞交這篇作業給人抄襲的檢討書,以深刻反省我把作業借給顧同學抄襲的錯誤行為。并且在此向您表達愧疚,向您做出今后的行為保證。
回顧錯誤經過,在20xx年11月中旬到現在的一段時間里,我多次將周末語文作業借給顧同學抄襲。最終由于您發現了我與顧同學的語文作業存在過多相似之處,而揭發我們兩人的錯誤。
面對錯誤,我供認不諱,我感到深深的羞愧!經過您的嚴肅批評與當面指正,我清醒地意識到作業給人抄襲的行為,表面上是幫助同學讓同學覺得你好,實際上是害了同學讓同學養成了一種作業不認真完成、不獨立思考、懶得的壞習氣。
現如今,我已經深深地知道錯了。并且,我也感到我必須嚴肅對待錯誤,徹底改正錯誤。為此,我向您保證:從今往后,我再也不將作業借給任何一名同學抄襲了,是任何一名同學,肯定是包括顧同學在內的。
最后,我懇求您能夠原諒我!
檢討人:XXX
日期
抄作業的檢討書3
敬愛的語文老師:
在此,我懷著深深愧疚心情向您遞交這篇作業給人抄襲的檢討書,以深刻反省我把作業借給顧同學抄襲的錯誤行為。并且在此向您表達愧疚,向您做出今后的行為保證。
回顧錯誤經過,在20xx年11月中旬到現在的一段時間里,我多次將周末語文作業借給顧同學抄襲。最終由于您發現了我與顧同學的語文作業存在過多相似之處,而揭發我們兩人的錯誤。
面對錯誤,我供認不諱,我感到深深的羞愧!經過您的嚴肅批評與當面指正,我清醒地意識到作業給人抄襲的行為,表面上是幫助同學讓同學覺得你好,實際上是害了同學讓同學養成了一種作業不認真完成、不獨立思索、懶得的壞習氣。
現如今,我已經深深地知道錯了。并且,我也感到我必須嚴肅對待錯誤,徹底改正錯誤。為此,我向您保證:從今往后,我再也不將作業借給任何一名同學抄襲了,是任何一名同學,肯定是包括顧同學在內的。
最后,我懇求您能夠原諒我!
此致!
抄作業的檢討書4
教育最大的弊端,老師眼中最大的敵人就是-------抄作業。抄作業,為何如此猖狂,又如此經久不衰呢?好的東西往往源源流長,那么抄作業呢?從設立學堂以來,抄作業就沒有不存在過。抄作業當然不是好事,遺臭萬年的應該有抄作業一份。 抄作業有什么壞處呢? 一、 學生會因此更懶散; 二、 學生的成績會更差; 三、 班級紀律會更差。 總而言之,抄作業百害而無一利。 所以,對我以前給別人抄的行為,我感到十萬分的不好意思。
以前,每次有同學來問我問題,我是來者不拒,但別人來向我抄作業,我也是表示支持。因為我想,抄作業是因為他們不想做,既然不想做,那抄上滿滿的字總比空白好。就算他們不抄,交白卷,訂正的時候也是抄,早抄,晚抄,一個樣,所以我也就不拒絕。而對于老師抄作業的態度,我也只是覺得小題大做。 我有一個親戚,她的學習還比較好,在她的描述中,我知道,他們四人小組,言某,蔣某,錢某等,四人分工,語數外自。雖然,他們相互抄作業,但蔣某、錢某的自然成績還是數一數二,有時比他們班學生一號選手還要好。這使我更加不排斥抄作業。
而中考后,一個杭高,一個十三中,這讓我無法懷疑抄作業的壞處。 一個特殊的例子,導致一個錯誤的想法。再說,老師說過不能抄作業,卻不曾舉出抄作業的危害。但是,當我明白父母血汗之錢來之不易的時候,我有些明白抄作業的壞處。 抄作業,導致父母的希望落空,導致父母的血汗沒有結果,我發現,此刻,抄作業背負太多太多不必背負的罪惡。如果沒有抄作業,也許又有多少個父母的夢想成真。 抄作業,這個現象過去有,現在有,將來也還會有,這是無法杜絕的。我沒有這個能力,但我會杜絕自己抄作業。我不想背負罪惡感,我不會也不敢再給人抄作業!
此致
敬禮
檢討人:
x年x月x日
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