尊敬的老師：

　　又是一個(gè)寒假的過去了，我懷著無比的激動(dòng)的心情進(jìn)入校園，看到了朝陽，看到了希望，也看到了小草正在蘊(yùn)育著新的生命，人的一生是短暫的，眼一閉一睜，一天過去了，眼一閉，沒睜，一輩子就過去了，當(dāng)我翻開嶄新的油墨課本，我便遨游在知識(shí)的海洋中，忘乎了所已，看到了馬克思，看到了魯迅，看到了愛因斯坦，看到了代代不平凡的人，看到了不平凡的精神，我懷著無比崇高的精神在想學(xué)習(xí)是為了什么？為了誰？為了誰，為了秋的收獲，為了春去大雁歸。二十一世紀(jì)，國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)就是以科學(xué)技術(shù)為基礎(chǔ)的綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)。國(guó)家要強(qiáng)盛就要有人才，我們始終不渝地走人才強(qiáng)國(guó)的道路，作為國(guó)家的一份子，有權(quán)利，有義務(wù)，為國(guó)家建設(shè)付出自己的力量，顧炎武說過國(guó)家興亡，匹夫有責(zé),前有周恩來為中華之崛起而讀書，作為個(gè)人更應(yīng)為蔣家復(fù)興而讀書。

　　書是人類進(jìn)步的階梯，只有讀書，才能提高自己的實(shí)力，有實(shí)力才會(huì)有魅力，才會(huì)成人中之龍，雞中之鳳，所以我要開始發(fā)奮，發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書，我是鷹，云中有志，我是馬，背上有鞍，古之成大事者，何拘小節(jié)，懷著這樣的思想，我開始這漫長(zhǎng)而又短暫，枯燥而又有趣的讀書生涯，不以規(guī)矩不成方圓，況且人在屋檐下不得不低頭，我要遵守這學(xué)校的規(guī)章制度，于是我的人生中出現(xiàn)了小小的波瀾和大大的巨浪，我乘著一葉小扁舟在波浪中顛簸，由此想到大詩人的一句：長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，在波浪中我看到了0.5分，又看到一床被子，最后看到了一句話：503  1號(hào)被扣0.5分，天有不測(cè)風(fēng)云人有旦夕禍福，福兮禍之所伏，禍兮福之所倚，麻煩來了，由此，我想到了高爾基《海燕》中的一句話：讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！ 事物發(fā)展是曲折的，我做好了準(zhǔn)備，走曲折的道路，由此我又笑道了李白的《行路難》 ：行路難，行路難，多歧路，今安在。我還想到了 山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村，我此刻是真的明白了，我被子被扣分了。