2018中班個人工作計劃
一、班況分析:
幼兒方面:本班現有幼兒31名,其中男孩15名,女孩16名,新生1名 。班上大部分幼兒活潑大方,善于與人交往,同伴關系良好,能大膽表現及發表自己的見解,對各種新鮮事物有濃厚的興趣,生活衛生及學習習慣較好,積極參與藝術活動,對音樂美術有濃厚興趣,音樂感受力較強,具有美術的創新力,樂于參加體育活動,男孩子喜歡踢球,女孩喜歡玩小辮子。活動自主性較強。但部分幼兒生活自理能力較弱,存在膽子小,不善于表達的現象。由于剛開學,幼兒的活動常規還需加強。
家長方面:多數家長較配合班級工作,愿意參加班級的各種活動,家長委員發揮了重要的作用。每個孩子都是家長的掌上明珠,對孩子在幼兒園的健康生活尤為重視,包括衣服的更換、飲食、睡眠,還有環境(空氣的流通等),其次,升入中班家長普遍關心孩子在數字、語言、美術等方面的教學。老生家長對主題整合課程有初步了解,新生家長則不清楚,但多數家長對整合性、探索性的活動認識不夠,對現代幼教理念認識較淺。
教師方面:本班教師待人和藹,合作性強,三位教師是經驗型及創新性的互補組合。與幼兒關系融洽,對每個幼兒的特點有較深的了解,對課程的設計和組織富有經驗,善于對個別幼兒進行有針對性的教育,擅長中班的教學工作。
二、指導思想
以鄧小平理論和"三個代表"思想為指導,認真學習黨的xx大重要精神。貫徹落實《幼兒園指導綱要》,以《武漢市教育常規管理》暫行為辦法,以第七屆質量月為契機。在院領導正確領導下,全面實施素質教育,提高教育質量。
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