【推薦】工作計劃模板合集六篇
時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學習寫工作計劃吧。那么我們該怎么去寫工作計劃呢?下面是小編為大家整理的工作計劃6篇,希望對大家有所幫助。
工作計劃 篇1
上學期是我進入擔任大一xx專業輔導員的第一學期,滿打滿算,這才是我工作的第二個學期。所以總的來說我還是一個新手輔導員,我要想在這一份工作崗位上面做的更好,幫助好學生們在學校里面好好學習,我必須要做好我的
一、工作
同學們的學習要管好,我自己的工作必須好。所以本學期我要盡可能地讓自己從放假的狀態中調整過來。雖然已經有一個學期的輔導員的工作了,但是我還是一個進入輔導員工作崗位的新手,所以我要不斷向其他的同事學習。同事我還要不斷加強自己的
二、具體的
1、學習
大學里面的是起著地基的作用的,我們做輔導員的就是要好好監督他們,千萬督促他們要好好學習,千萬不能忽視學習。經常對班干部進行談話,讓他們要加強對班上同學們的監管,一定要幫助同學們好好學習,對于曠課、早退等不好好學習的同學要仔細記好交給我。我也要找這些同學談話,督促他們改正,一定要好好學習。
2、生活
作,一定要按時打掃寢室,這樣才能夠保證衛生,才能夠保證健康。平時我們也要進行一些講座,告訴他們要養成好的衛生習慣。告訴他們寢室里面的垃圾一定要及時扔到垃圾桶,千萬不能堆積在寢室不管;寢室的東西擺放和被子也要經常疊放,這樣不僅讓別人舒心,也是讓自己有一個好的生活環境,從而促進學習。
3、安全教育工作:家長將孩子交給我們學校,我們就要對學生負責,及時
他們有很多已經是成年人了,我們也要負起責任。我作為輔導員在這一個學期就是要多開幾場講座,告訴他們平時一定要注意交通安全,一定要注意財產安全,千萬不能參與刷單等不良行為,對待別人的要求轉賬信息一定要仔細偵察,千萬不能不重視。
在這一個學期里面,我不能經常呆在辦公室,雖然我作為輔導員不用教班上孩子的上課,但是也要重視他們的學習,多去教師關心他們的上課情況,督促他們重視學習!
工作計劃 篇2
為進一步貫徹《義務教育法》、《未成年人保護法》等法律法規,鞏固普九工作成果,扎扎實實地開展好控輟保學工作,現根據上級有關部門要求,結合我校實際工作情況,制定此活動方案。
一、指導思想
認真執行上級有關部門活動安排,明確職責,強化領導,堅定控輟保學工作是學校工作重中之重的地位不動搖,堅持依法控輟、以防為主、防治結合、綜合治理的控輟方針,突出“宣、勸、助、職、規”五字控輟策略,落實“以質控輟、以德控輟、以資控輟”的具體措施,動員和組織社會、家庭、學生等各方面的力量,共同參與控輟保學工作。繼續弘揚艱苦創業、自力更生、奮發圖強、鍥而不舍的精神抓好控輟保學工作,使我校在校生鞏固率要達到98%以上。
二、工作目標
根據我校的今年的實際情況,本學年全校5個教學班的輟學率必須控制在2%以下。
三、主要措施
(一)以法控輟,綜合治理
1、學校根據《義務教育法》制定《小學控輟保學措施》,明確規定教師、學生家長或監護人的控輟保學責任,按規定的司法程序,依法進行教育和處罰,建立起完備、有效的控輟方案和制度。
2、有計劃地開展“控輟月”活動,要在沈樓村內開展一次以宣傳《教育法》、《義務教育法》、《義務教育法》為內容,以“控輟保學”為宗旨的宣傳活動,營造良好氛圍。師生要走上村頭大勢宣傳,發宣傳單等,在全社會大造輿論,形成濃厚強烈的氛圍。還要宣傳重教助學的先進集體、控輟保學工作中的典型教師、學生和開明家長的先進事跡。
(二)以管控輟,措施保學
1、控輟保學工作是學校的實施義務教育的中心工作,學校成立以校長為首的控輟工作領導小組:
組長:
副組長:
組員:
2、要召開一次全體教師、學生參加的動員大會,摸清“動搖生”、“家困生”、“學困生”底數,分類登記造冊,繼續實行“全員班主任制”,層層簽定控輟責任書。把控輟目標分解量化到每一位任課教師。
3、為了準確掌握輟學情況,學校要求各班輟學上報不過夜,各班學習委員每天都要向學校匯報人員情況,學校也隨時檢查、量化評比。
4、為了更好地促進控輟保學工作,學校采取獎懲制度,各班完成了控輟保學目標,則該班的每位任課教師年終考核加10分,不能完成控輟保學目標,則該班的每位任課教師扣10分。
5、要高度重視并加強對“普九”檔案建設和學籍的管理工作,全力全面做好迎接各級檢查的準備工作。建立規范的休退學、轉出、轉入手續,對各班輟學情況,學校每月都要作出詳細統計,進行量化評比。
6、學校同樣實行控輟考核“一票否決”制度,對輟學率超過5%的班級,該班的任課教師年終考核一票否決,不能評為各級各類的優秀教師,不能評優秀班主任及先進班級。
(三)以質控輟,興趣導學
1、通過教師教育科研,提高教師的業務水平和工作能力,在備課和講課上下工夫,在育人的藝術上下工夫,以豐富的知識、高超的育人藝術把學生吸引到課堂上來,以知識、藝術、真情實感全方位控輟,以此保住學生。
2、全面貫徹黨的教育方針,加強學校的德育工作減輕學生的學習負擔,鼓勵學生發展特長,開展豐富多彩的課外活動,不斷增強學校的吸引力。
3、深入開展師德、師風教育,要求每一位教師用自己的人格魅力留住學生,把學校辦成學生的樂園來吸引學生。同時還要重視建立新型的師生關系,不斷增強教師和學生、學生和學生之間的親和力、凝聚力。
4、以課程改革為契機,通過活動課等方式吸引學生興趣,做好差生的輔導,各專任老師要制定幫教計劃,教師義務為“學困生”補課,優等生友情為“學困生”補課,建立好師生、學生幫扶對子,使學習困難的學生“留得住,學得好”。
5、發展職業技術教育,培養學生各種工作技能,為學生就業拓寬渠道。
(四)以德控輟,以情勸學
切實做好厭學生和有輟學苗頭學生的思想工作,防止離校造成輟學。學校要求教師與學生結“幫扶”對子,傳授知識有耐心,生活情感有愛心,控輟保學有恒心,做好“雙困生”思想工作,用真心愛護輟學生,關心輟學生,經常家訪,及時掌握“雙困生”的思想動態,解決“雙困生”的各種困難,讓他們安心的上學,以真情實感把“雙困生”留住。
(五)以資控輟,幫困助學
學校要加強收費管理,堅決制止亂收費現象,切實減輕學生的經濟負擔,對經濟困難的學生免收學費。多渠道籌措資金,經濟扶貧控輟,動員社會力量,援助貧困生。
(六)合力控輟,鞏固成果
要建立家長學校,召開家長座談會,鞏固在校生,穩定動搖生,招回輟學生,讓家長認同并共同參與,經常及時地和家長溝通。積極爭取社會的`支持,依托村委教育組織,實施村委保學控輟工程,并依靠政府和上級有關部門的幫助,合力做好控輟工作。
四、考核辦法
20xx——20xx學年度各班控輟工作指標完成情況考核,以開學初學校統計的數據為依據,期末經學校檢查后,得出的數字作為最后結論。
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