信息技術教學工作計劃模板匯編6篇
時間真是轉瞬即逝,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,此時此刻我們需要開始做一個工作計劃。但是工作計劃要寫什么內容才是正確的呢?下面是小編精心整理的信息技術教學工作計劃7篇,歡迎大家分享。
信息技術教學工作計劃 篇1
一、指導
根據學校
二、學生基本情況分析
本計劃針對初中二年級全體學生,通過初一的學習,學生對計算機的基本操作、word軟件有了一定了解和掌握,但一周一節課的學習,學生對所學知識遺忘率還是比較高的。教師要在之后的學習中不斷幫學生進行復習和補充。
三、教材分析
本學期教材是使用寧夏教育廳教有室編著《義務教育教科書初中信息技術》八年級上,本冊內容共分為二章,分別為
四、教學目標:
第一章
1、了解
2、學會使用和設置局域
3、了解因特
4、掌握在因特
5、學會用電子郵件軟件收、發和管理電子郵件。
第二章
1、了解
2、初步掌握frontpage的使用方法。
3、學會制作圖文并茂的
4、掌握修飾
5、掌握各種超鏈的建立方法。
五、教學進度
本學期共二十一周,除去十一等各種休假后本學期計算機課每班總共約十七周左右。具體安排如下:
周次內容地點課時第一周§1。1
信息技術教學工作計劃 篇2
一、學生基本情況
本計劃針對初三年級全體學生,通過幾年的學習,學生對辦公軟件例如word、excel、PowerPoint有一定了解,但是由于每一學期信息技術課時比較少,每周只有一節課,學生的遺忘性大,大多數學生學后沒有注意鞏固,學生掌握的情況不是很理想,參差不齊。有條件的學生家中有電腦或父母單位有電腦,上機時間相對多一些,操作較熟練,有大部分學生純粹是上課時間聽課,課后就沒有練習鞏固的機會,所以,這一部分學生對所學知識遺忘較大,操作生疏。
學生對本學科的學習積極性還是比較高,因為信息技術課并不像語文、數學那么枯燥、單調,也不像歷史、政治需要死記硬背。相對來說學生覺得比較新鮮。但是這又存在一個問題就是學生感興趣的并不是學習,而是打游戲、上網聊天。所以,學生對計算機的認識還有待提高。要進一步對他們進行正確的引導。
二、 教材分析
本學期教材是使用最新版本(青島出版),信息技術初中八年級下冊,內容是全新的。內容包括:用計算機處理圖片、用計算機制作動畫兩大部分。前一部分主要介紹圖片處理軟件----PHOTOSHOP的用法。后一部分主要教學生學習用FLASHMAX這一軟件來制作簡單的電腦動畫。
知識點:計算機的基本硬件組成與特性,管理計算機的系統資源,安裝與卸載軟件,獲取圖像、聲音、視頻等多媒體信息、用程序PHOTOSHOP設計、修改、處理圖片,修飾圖片、創意設計、作品欣賞。重點培養學生的創作能力、操作能力和欣賞能力。
三、指導思想:
根據學校工作計劃和中學信息技術《課程指導意見》以及學生的具體情況,明確中學信息技術課程的任務:培養學生對信息技術的興趣和意識,讓學生了解或掌握信息技術基本知識和技能,使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息技術手段的能力,形成良好的信息技術素養,為他們適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。
四、教學目標:
1、了解信息技術的應用環境和硬件的基本組成,學會安裝和卸載軟件。
2、培養學生對計算機的感性認識,了解信息技術在日常生活中的應用,培養學生學習、使用計算機的興趣和意識。
3、初步學會使用計算機獲取和處理文字、圖象、聲音、視頻的技能。能熟練掌握其中的一些主要功能。
4、養成良好的計算機使用習慣。
5、通過學習,使學生了解并掌握一些學習方法和技巧,培養學生的學習積極性和主動性,鼓勵學生之間相互交流,進行某些創新設計。
6、做一個多媒體作品出來
五、教學措施
本期主要采取課堂教師授課方式、學生自學方式和動手操作三種方式進行學習,適當進行一些小競賽及課堂評價的方式進行教學。其中學生自學和動手是最主要的。
本文來源:http://www.nvnqwx.com/shiyongwen/gongzuojihua/4382087.htm