根據小班幼兒的年齡特點,我們在一日活動采用各種形式,幫助幼兒養成良好常規，保證孩子的基礎素質全面發展。如下是小編給大家整理的幼兒園常規工作計劃，希望對大家有所作用。

　　幼兒園常規工作計劃篇【一】

　　常規不僅是幼兒一日活動正常開展的保證，更是幼兒健康成長的保證。因此，我們對幼兒常規培養非常重視。我們把常規的培養列入促進幼兒發展的重要部分，做到持之以恒。為使我們班的常規工作做得更好，特制定以下常規計劃：

一. 情況分析：

　　中班幼兒雖然擺脫了小班時期的幼稚和依賴性，卻又不具備大班時期的成熟和獨立性，而又表現出了鮮明的個性和特殊性。因此，加強幼兒的常規訓練是保障每日活動順利開展的前提。

二. 工作目標 ：

　　繼續培養幼兒良好的飲食進餐習慣，培養幼兒良好的睡眠習慣及 穿脫能力，培養幼兒良好的傾聽能力，培養幼兒良好的學習習慣，加強幼兒之間的合作能力，繼續加強幼兒的禮貌教育，繼續加強幼兒動手能力的培養 三. 一日生活常規要求：

　　（一）、生活常規

　　1.進餐常規：

　?。?）餐前洗手，正確使用餐具，一手扶碗，一手拿勺，正確使用勺進餐。

　?。?）一口菜、一口飯地進餐，，不急也不慢，不剩飯菜，不灑飯菜，保持桌面、地面的清潔。

　?。?）安靜、專心地進餐，不東張西望，不大聲講話，不講長話。

　?。?）餐后自己清理桌面，把骨頭、菜渣倒入垃圾桶。

　?。?）用小毛巾擦嘴，輕拿椅子坐到指定地點。安靜活動，不影響他人進餐。

　?。?）吃水果前后洗手，不把水果放在桌上，果皮核收拾干凈扔到指定地方。

　?。?）喝豆漿、牛奶坐著喝，豆漿、牛奶放在桌上，喝完后用杯子漱口，然后把杯子放到指定地方，用餐巾擦嘴。

　　2.喝水常規：

　?。?）拿住杯子把柄，不玩杯子，不把手伸進杯口。

　　（2）能接適量的水，不過多，不過少，不把水灑在地上。

　?。?）幼兒排隊接水，接了水離開接水區喝水，排隊的小朋友站好等候，不推、

　　不擠。

　　（4）口渴了會自己喝水。

　　3.盥洗常規：

　?。?）洗手：先卷衣袖——濕手——用香皂——搓手心手背——沖洗——雙手甩水——打開毛巾擦干凈。便后、餐前洗手，手臟知道隨時洗手。

　?。?）入廁：男孩女孩分開入廁，男孩不把小便灑在別人身上或廁外。大便適量用紙，不浪費紙張，便后隨手沖廁，洗手。

　　4.衛生常識：

　?。?）知道自己的身上是否清潔，在成人提醒下能拍打身上的塵土，知道地上臟不隨便坐、躺在地上。

　?。?）勤剪指甲，勤理發，勤洗澡。

　?。?）不吮手指，不咬手指，不用臟手擦眼睛。

　　（4）會正確使用紙巾，會擤鼻涕。

　?。?）不隨地吐痰，不隨地大、小便。

　　（6）不把物品放進口、鼻中。

　?。?）會使用垃圾桶，會將廢物扔進垃圾袋內。

　?。?）保持桌面、墻面清潔，特別在美術活動中不用蠟筆、水彩畫桌面。

　?。?）能放好玩具、用品，不把玩具丟地上，不咬、玩學具。

　　5.午睡常規：

　　（1）睡前上廁所，大小便、洗臉、洗手。

　　（2）安靜進入臥室，把鞋擺放整齊。

　?。?）輕輕上床，自己脫衣服，把衣物疊放整齊放在指定地方。

　?。?）睡姿正確，側臥式或仰臥，不能俯臥或蒙頭睡。

　?。?）安靜入睡，不玩東西，不吮手指。

　?。?）安靜起床，迅速穿好衣服，鞋子。

　　（7）起床后入廁、喝水。

　　6.坐的常規：

　?。?）會搬椅子，一手握椅背，一手托椅身，輕拿輕放，轉椅子時要拿起椅子擺好再坐下。放椅子時不能有聲音。知道愛護桌椅。

　　（2）上課坐姿：雙腳自然并攏平放。雙手自然擺放，長時間坐著可以輕輕靠在椅背上。

　?。?）繪畫、寫字坐姿：上身與桌子保持適當距離，雙腳自然平放，上身不歪斜，眼物距離適當。

　　（4）不斜靠椅背；不斜趴桌子；坐時不翹腳；不駝背坐。

　　7.禮貌常規：

　　（1）來園時能主動對老師小朋友說“早上好”，對保健醫生說“醫生好”，向家長說“再見”，離園時能主動對老師小朋友說“再見”。

　?。?）會主動向客人問好。

　?。?）會正確、生動使用禮貌用語：請、謝謝、你好、對不起、沒關系等。

　　8.入園常規：

　　（1）堅持準時入園（8：30前入園）

　　（2）由家長送到班級，自覺參加晨檢，按規定交換接送卡。

　　（3）主動向見到的人問早問好，與家長再見。

　　10.散步常規：

　?。?）在老師帶領下一個跟著一個走，不跑、不跳、不推、不擠、不大聲喊叫。

　?。?）在老師的指導下細心的觀察周圍事物。

　?。ǘW習活動常規

　　1.早操常規：

　?。?）會主動向老師、小朋友問好。

　　（2）按規定放好書包。

　?。?）愉快地參加早操。

　　（4）聽到早操音樂迅速排好隊，認真做操。做操時眼睛看老師示范及舞姿，耳朵聽音樂節奏及變化。動作到位，跑動迅速，不拖拉，不懶散。

　?。?）早操后排隊有序地回教室，在走廊里不大聲喧嘩、不奔跑。

　　2.戶外活動常規：

　?。?）玩之前在老師提醒下知道脫衣服，玩后穿好自己的衣服。

　?。?）正確玩大型玩具：

　?、倩荩簭臉翘萆希逑拢?，腳先下。

　　②能聽老師指揮迅速排隊，整理好隊伍回教室。

　?、蹛圩o大型玩具，可隨意移動的玩具，在玩過后放回原處。

　?、軔圩o活動室玩具，友好合作地游戲。

　?、萦螒蚝笫帐昂闷餍?，便于下一個班幼兒游戲。

　　3.教學活動常規：

　?。?）注意安靜地傾聽教師的講述，不隨意打斷別人的講話。

　?。?）積極大膽回答問題，回答問題時先舉手，回答問題時聲音適 中，大方、不扭擺。

　　（3）未經允許，不隨意擺弄桌面的學具、學習用品。

　　5.區域活動常規：

　　（1）根據自己的興趣選擇進區。

　?。?）遵守每個區域的區域規則。

　　（3）區域活動結束后主動收拾材料，根據區域標簽擺放好材料。