有關學期工作計劃匯總5篇
光陰的迅速,一眨眼就過去了,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,何不好好地做個工作計劃呢?估計許多人是想得很多,但不會寫,以下是小編為大家收集的學期工作計劃5篇,歡迎閱讀與收藏。
學期工作計劃 篇1
新的學期開始了,作為一個新人,第一次當班主任,當然也是第一次寫這樣的工作計劃。由于第一次扮演這樣的角色,我無論站在講臺還是坐在辦公室里,總有點不塌實,總擔心自己不能成為一名合格的班主任。因為要做一個好老師,一個好班主任,這畢竟不是一朝一夕就可以練成的,它不僅是一項技術,更是一門藝術————可望而不可及。
一、班級概況
本班共有學生35人,其中男生17人,女生18人。本學期的重點主要是針對學生進行常規訓練,培養良好的行為習慣和學習習慣。講文明懂禮貌,更重要的是與學生融洽相處,建立亦師亦友的新型師生關系。讓他們得以全身心投入學習當中,成為一名優秀的合格的小學生。
二、班集體日常管理
1、班委的選派:班干部餓培養對一個班級來說至關重要。有了班干部的幫助,我們班主任真可以說是如虎添翼,可以更好的有更充分的時間來帶動全班同學向良性方向發展。因此我在這個學期會選出3—5名的有能力的。品學兼優的學生重點培養,以便班級更有序的管理。
2、抓學生的常規教育:剛剛踏入一年級的小朋友,對于學校的日常生活和學習還是不太適應,學校的規章制度對于他們來說是陌生的,我們班主任要在生活中對他們加以指引,從他們身邊的點點滴滴的小事加以指引。
3、班級管理:根據學生的實際情況,制定獎罰分明的班級公約。培養學生的競爭意識,在面對學生的時候要顧全大局,決不能因為一時的疏忽而顧此失彼。在班級的管理上我既要肯定他們的成績,也要不斷督促,使他們不斷進步。
4、注重與家長的聯系:與家長建立好了關系,那在我們工作中會起到很大的作用,再者,父母必竟了解自己的孩子,保持著與家長的聯系我們能夠及時地向家長反映情況,也能及時地從家長那了解學生所存在的問題,遇到問題時,遇到問題時,能夠與家長共同探討解決的辦法,取長補短。
三、具體工作與活動
9月份:
1、報名注冊。
2、打掃校園環境。
3、板報刊出。
4、全國推普活動。
5、迎國慶板報比賽。
10月份
1、紀念少先隊建隊周年,暨新隊員入隊。
2、老人節慰問活動。
3、板報刊出。
4、街道小學田徑運動會。
11月份
1、家長會。
2、主題班會觀摩。
3、板報刊出。
12月份
1、一至二年級跳繩比賽。
2、市元旦小學書畫現場賽。
3、一至三年級口算過關。
4、校板報刊出。
5、迎元旦校詩歌朗誦比賽。
1月份
1、復習迎考。
2、期末考試。
學期工作計劃 篇2
高二年級是整個高中階段承上啟下的一年。高二下學期的教學與管理更是學生進一步夯實基礎,為迎戰高三做好充分準備的關鍵性的一個學期。我們本著慎重、嚴謹、務實和高度負責的態度,在認真總結上學期工作得失的層面上,結合本年級的實際情況,擬定本期的工作計劃如下。
一、指導思想:
認真學習“中特”理論,以“四園”建設為總體目標,高位求進,狠抓教學質量,注重過程管理,以高三的理念,高三的思路,高三的做法為參考,結合高二年級特點,扎實推進年級教學管理工作,打造一個和諧優秀有特色的年級組。
二、工作目標:
1、教師:加強理論與業務的學習,注重教學理念的更新,提前進入高三狀態。年級中每位老師要“把數量降下來,質量提上去,把方法教給學生,把時間還給學生”。在落實上下“功夫”,在成績上顯“本事”,促進年級教學質量的全面提升。
2、學生:培養良好的學習習慣,營造刻苦學習、努力進取、積極向上的班風學風,讓學生做到“守時守紀又守信,多學多思又多問”。 把學生的健康成長作為年級的出發點和落腳點。
3、教學:分層教學,整體推進;強化質量,注重過程。把培優補差工作落到實處,抓好“兩頭促中間”,給學困生、特殊學生指明方向,讓他們干有奔頭、學有希望。
三、工作措施:
(一)德育工作:
1.加強學生的思想道德素質教育。先教學生做人,后教學生做文。通過年級會、主題班會、班級文化建設等途徑,加強對學生世界觀、人生觀和價值觀教育。通過“三好”學生、“紀律示范班”、“衛生示范班”、“星級寢室”、“平安示范班級”的評比。培養學生的集體主義觀念和集體榮譽感。
2.加強法制教育和安全教育。配合學工處、安保處教育學生遵紀守法,熱愛生活,珍惜生命。注意防火、防電、防盜、防震、防雷擊、防踩踏、防溺水、防中毒、防突發事故及疾病的防控等工作。
3、加大年級學生的管理力度
(1)抓好班級常規管理,本期召開二次年級學生干部會議。召開兩次年級學生大會。以年級月考為契機,加大早讀、課間操、午休、自習、就寢的管理力度,形成良好的班風學風。(在年級的統一管理下,督促各班學生下午6.10到班自習,班上實行優秀干部固定值班制。)
(2)配合學工處開展儀容儀表專項整治,對男女生留長發、染發、佩戴首飾等現象嚴格教育,堅決治理。全面落實“行為求美、人性向善、特長發展、精神充實、心靈和諧”的五維德育目標。
(3)加強課間紀律的管理,大力整頓自習紀律。年級組領導輪流巡查。對竄班竄級、遲到、早退、抽煙、打架斗毆等違紀行為進行嚴格管理,建立特殊學生管理檔案。
(二)教學工作:
1、分層教學、整體推進:
一是對教學分層要求。
二是對作業分層布置。
三是對學生分層評價。
2、備課組集體備課,統一進度,統一資料。相互聽課,相互評課。要求各科老師認真搞好“周練”, 各備課組將“周練”計劃和安排報年級組備查。防止“只練不改”、“只改不評”、“一評全講”的錯誤做法。高考科目每學科每兩周練一次,每科考試時間為40分鐘。
如學校組織月考、重大活動耽誤,則由年級組協調備課組順延進行。各科任老師在考試結束兩天內將成績填在周練成績統計表上。
3、搞好青年教師的幫扶工作(備課組負責),做好師生結對工作(班主任負責)。
4、提前進入文、理小綜合訓練。每周日晚上進行,三天內改完評完。文綜由張志峰老師負責,理綜由龔云平老師負責。
5、加大看課力度,搞好本期三次統考統閱工作,開好三次教學總結會議,配合教務處搞好教學六認真檢查(本期年級組檢查不少于3次)。
6、擬訂年級考評方案,做好各類數據的搜集整理工作。
7、積極配合招生辦及早謀劃本年級的復習生的招生工作
(三)班務工作:
1、督促班主任堅持“六必到”,做好本年級班主任的“評優”、“評先”以及外出考察學習的推薦工作。
2、開好年級班主任工作總結會,分析年級管理中出現的典型案例,幫助青年班主任以及學困生較多的班級解決實際問題。
本學期是整個高中階段的關鍵時期,本學期工作的好壞生死悠關,所以各項工作都要抓緊、抓嚴、抓細、抓實。相信在學校領導的精心幫助與指導下,經過全體老師的共同努力,年級的各項工作必將邁上一個新的臺階。
本文來源:http://www.nvnqwx.com/shiyongwen/gongzuojihua/4026797.htm