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學校學期工作計劃

工作計劃 時間:2021-08-31 手機版

有關學校學期工作計劃4篇

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,現在這個時候,你會有怎樣的計劃呢?工作計劃怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編為大家收集的學校學期工作計劃4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學校學期工作計劃 篇1

  一、指導思想

二、工作目標

  新學期工作主要突出“一個中心”,明確“一個目標”,落實“五個加強”。

  一個目標:舉全校之力,爭創省示范高中。全力以赴,做好創建迎檢的硬、軟件準備工作,為20xx年申報迎檢打好基礎。

五個加強:

  (一)扎實推進新一輪課改工作。加強學習、培訓,大膽探索課程建設、課程管理、課程評價和課堂教學改革,在這一新的起跑線上力爭起好步,邁大步。

  (二)著力提高青年教師的師德素養,促進專業成長。積極探索青年教師培養和成長的有效途徑,形成科學的評價機制和激勵機制,下大功夫、真功夫,做好培養工作。

  (三)深化和拓展辦學特色,擴大影響力。認真總結,深刻理解其內涵,與時代發展潮流緊密聯系,創新活動載體,做好品牌的宣傳打造工作,擴大在省內外的知名度和影響力。

  (四)營造濃厚的學術科研氛圍。*學校已制定了相關政策,提高發表論文的獎勵,爭取更多的高級別科研課題得到立項,出成果,發表交流更多的教育教學論文。

  (五)拓寬資金渠道,進一步改善辦學條件。在縣委、縣政府及教育主管部門的支持下,繼續拓寬資金渠道,利用社會資金,爭取社會捐助,繼續改善辦學條件,為創

  建省示范高中在硬件設施方面奠定基礎,進一步優化育人環境。

三、工作要點

  (一)加強學習,更新教育觀念,提高理論素養

  加強政治理論學習,學習黨的路線、方針、政策,努力提高理論素養。加強教育教學理論學習,突出學習新課程理論,樹立正確的教育觀、人才觀和質量觀。健全學習規章制度,抓好學習考評工作。利用全校教工大會、教研組會、備課組會,進行政治理論和教育理論學習。

  (二)落實學校精神文明建設規劃,加強和改進德育工作

  落實《公民道德建設實施綱要》和學校精神文明建設規劃,突出“三紅”教育和心理健康教育特色,加強誠信教育和法制教育,做到養成教育、公民道德教育和實踐教育相結合,現代教育手段與傳統教育方法相結合。舉辦第十二屆文化藝術節。加大德育隊伍建設的力度,完善考核評價機制,教師全員參與德育工作,抓好安全教育,創建“平安校園”,改進校園公益勞動,有效開展社會實踐活動。加大校園環境建設力度,爭創國家“綠色學校”。用好用活德育校本課程《長汀一中學生德育讀本》。改革學生評價辦法,完善班級考評工作。加強對共青團、學生會、少先隊工作的指導,堅持辦好“業余黨校”,堅持開展學雷鋒、創“三好”和青年志愿者活動,進一步開展“三助”(助老、助殘、助困)活動。

  (三)打造名師隊伍,增強學校發展后勁

  以師德建設為重點,繼續開展向各級模范教師學習的教育活動。繼續實行導師制,發揮名教師、骨干教師的帶頭和輻射作用。認真落實對青年教師“傳幫帶”的結對子四項要求,突出雙向互動。實施《長汀一中教師繼續教育五年規劃》。實施《長汀一*中優秀專業人才管理若干規定》、《長汀一中各級優秀專業技術人才梯度管理暫行規定》和《長汀一中選拔優秀青年專業人才實施細則》,加大對優秀人才的培養力度。實施《長汀一中教師工作績效綜合評價試行方案》,繼續優化教師隊伍的考核、評價和獎懲機制,調動教師積極性、主動性和創造性。營造有利于人才成長的機制和環境。加強對各級優秀專業人才的管理,發揮名師示范、輻射作用。

  (四)強化常規管理,千方百計提高教學質量

  完善教學常規管理,健全管理制度。實行學分管理,構建新課程體系。落實《長汀一中教研組、備課組常規管理制度》,加強教研組和備課組建設,推動教研組工作和備課組工作創優爭先。完善高三終結性考評和高一、高二過程性管理制度,制訂高一、高二教師踏步培養、高三教師任用的實施辦法。教研教改與課程改革相結合,提高教學效率。立足校本科研*,完善國家、省、市、校多層次的教研教改網絡體系,加強對各級教研教改課題的管理,制定獎勵措施。加大學科競賽輔導力度,總結經驗,爭取更好成績。進一步推動教師學習和掌握現代教育技術,提高應用和整合水平。抓好體育、藝術、衛生、圖書館、實驗室工作,提高管理和服務水平。探索“尖子生”與“特長生”管理培養模式并取得成效。

  (五)其他工作

  1、加大校園美化、綠化、香化力度,優化育人環境。

  2、行政后勤部門進一步強化服務意識,提高服務質量。抓好學校財產管理,落實責任制。認真執行《食品衛生法》,確保師生飲食衛生安全。

學校學期工作計劃 篇2

  一、指導思想

  新的學期,我校將根據十八大“以科學發展觀統領教育全局”的要求,以“健康、感恩、學習、規范” 為重要指導思想,堅持“追求卓越、培養高品質的英才人”的辦學理念,全面推行素質教育,完善學校管理機制;扎實推進課堂教學改革,提高教學質量;加強內部管理,創建良好的師德師風和文明校風;落實安全管理,建成平安校園。各部門齊抓共管,齊心協力,努力使學校在新的學期取得更大發展。

  二、工作目標

  1、培養一支高素質學習型的領導隊伍和后備干部隊伍。

  2、常規管理科學規范,形成良好的校風、學風、班風。

  3、扎實推進課堂教學改革,促進學生德智體美勞全面發展。

  4、教育教學研究更有實效,教師業務素質繼續提高,教育教學管理科學規范,教育教學質量穩步上升。

  5、完善好規范化學校創建工作,進一步規范學校檔案管理,完善校園文化建設。

  6、鞏固區級“德育達標學校”建設成果,杜絕校園安全事故發生。

  7、關愛學困生和住宿學生,營造溫馨家園。

  8、組建好課外興趣活動小組,培養學生多種能力和提高學生素養。

  9、加強大課間規范健體活動,促進學生良好健身習慣的養成。

  10、搞好學校“健康、感恩、學習、規范”進家庭工作。

  三、工作措施

  (一)加強領導班子建設,努力打造一支愛學習、講團結、講奉獻、懂管理的領導集體。

  1、嚴格按照區教育局、明珠教育集團董事會和總部的20xx年規劃,制定切實可行的工作計劃,再按照工作計劃制定相應的制度,采取相應的措施,高效落實每一項工作,避免多次出現重復啰嗦的工作。

  2、要始終保持對教育事業的執著追求,對工作的強烈責任感和學校上層次有品味的使命感,堅持與時俱進的態度。要求一個精神(奉獻精神)三種意識(服務、“育教”、質量)從領導做起,要不斷總結經驗,用發現問題、解決問題、防患于未然的思路去開展各項工作,使領導成為教師的服務者、榜樣,使領導與教師之間做到思想上統一,行動上統一。

  3、行政要經常深入教學第一線,深入課堂,幫助教師研究、解決教育教學中存在的實際問題。努力學習,率先垂范,力爭做到:堅持原則、堅持制度、堅持學習;反對自由主義,反對只講索取,反對老好人作風;提倡嚴格管理,提倡大膽負責,提倡令行禁止,提倡服從大局,提倡創優爭先。

  4、要帶頭樹立終身學習的思想和安全終于泰山的理念,講奉獻、講學習、講團結、講規范。要逐步成為教學業務的骨干,學校管理的能手。

  5、出色做好分工管理工作。

  (二)加強教師隊伍建設,每一項工作要高標準、嚴要求,力爭做到規范、高效。

  1、要堅持和完善政治、業務學習制度,學習《教育法》、《教師法》及《教師職業道德規范》,提高教師的政治思想和職業道德修養。促進教職工講職業道德、守職業紀律、講職業實效,落實全面育人工作。形成全員為主,各負其責;養成為主,政治領先;教育為主,全面滲透;校長為主,協調一致的育人局面。

  2、要認真學習先進教育理論,不斷加強業務進修,積極參加各種培訓活動。

  3、要嚴格遵守《教師職業道德行為規范》,樹立終身學習的思想,用愛心、真心、良心賞識每一位學生。要關愛每一個學生,善待每一位家長,做好每一天工作。

  4、要領悟廣東精神和學習《弟子規》,做一個品德高尚、工作敬業的教師。

  5、強化全員服務意識。對學生傾注全部愛心,建立融洽和諧的師生關系,調動、激發學生的興趣性、積極性、創造性和主動性。

  (三)德育為本,探索德育新途徑,提高德育工作的主動性、針對性和實效性。

  1、完善德育管理制度,做好每一項工作的實施方案,提高管理效率。

  2、加強健康、感恩、學習、規范教育進家庭活動,堅持不懈、持之以恒地開展好中小學生日常文明行為的養成教育。讓學生懂得“行為決定習慣,習慣決定性格,性格決定成敗”的道理,同時廣泛開展有利于學生身心健康、吸引學生積極參與的校園文化體育活動,以活躍校園文化生活,提高學生綜合素質。

  3、通過“主題教育月”活動,中華傳統美德課、主題班會、少先隊活動、國旗下的演講、學科教學滲透等,有針對性的開展愛國主義、集體主義、中華傳統美德和革命傳統教育,大力弘揚和提高民族精神,培養學生良好的思想道德品質。利用班級黑板報、公布欄、校園廣播進行廣泛宣傳。

  4、堅持日日檢查,天天公布,一周一匯總,一周一評比,一月一總結,要從學生每個日常行為開始,從一點一滴做起,把學生一日常規抓好,使養成教育真正到實處。

  5、完善學校的管理制度,行政領導帶頭做好教師的榜樣,督促教師做好學生的榜樣。把安全教育放到常規教育當中來,從學生進入學校或上校車,到學生離開學校或下校車進行全程呵護,時時警醒,處處留心,杜絕校園安全事故的發生。

  6、建立有效的學校、家庭、社會“三結合”教育網絡,搭好“家校教育平臺”,利用“家校通”、“家訪”、學校網站教育平臺,用我們的教育思想影響并推動家長和社會對特殊學生的再認識,把家長、社會等各方面的有利因素最大可能地整合為有益的教育力量,為學生的健康成長,創造良好的德育環境。

  7、開展大課間活動,落實陽光體育行動“一小時”工作,讓學生健康成長。成立學校興趣活動小組,利用每周二、四的課外活動組織學生參加各種課外活動,讓更多的學生在課外活動展示發展自己的特長。

  (四)開展有效教學、有效學習,加強教學常規管理,提高教育質量。

  1、進一步完善教學常規中的各項規章制度,端正教風、學風,激發教師教的積極性和學生學的主動性,將教學規范變成教師自覺的行為。

  2、加強教學研究。要圍繞如何進一步提高課堂教學效果,抓住如何加強課堂教學的組織工作、如何調動學生學習的積極性、如何啟發學生的思維、如何提高學習效率等現實問題積極開展教學研究工作,使教學研究工作能夠重實際、有實招、出實效。

  3、加強教師集體備課力度,形成集體智慧,做到功在課前,利在課上,思在課下。抓好“備、講、批、輔、考、評”六個教學環節,堅決做到不備課不進課堂。

  4、狠抓課堂教學的過程管理,完善課堂教學的規范化要求,建立民主、新型的教學管理制度,上課不誤一秒,下課不延一分,不離堂,不拖堂,課堂上教師語言規范,鮮明生動,杜絕課堂的盲目性和隨意性,嚴禁坐著上課。

  5、嚴把教學質量驗收關,本學期要認真規范安排好教學質量的驗收和評估工作,要把學生測評工作看作是對教師的教學和學生的學習雙邊活動效果的檢驗。

  6、老師每天下午4:20放學后繼續為學生培優輔差。

  (五)以提高教師整體素質為目的,深入開展校本培訓。

  1、完善學習型團隊的建設,把學校辦成教師終身學習的場所,讓教師成為學習型教師,實行全員學習,終身學習。

  2、完善教師學習跟蹤評價體系,每位教師都要確立個人學習和專業發展計劃,邊學習邊工作,使學習工作化,工作學習化。

  3、建立聽課制度、評課制度。全校教師要本著相互學習,相互激勵,相互提高,取長補短的態度,相互聽課。校長不少于20節,班子成員不少于15節,其他教師12節以上。

  4、以備課組為單位研究好每一周的備課,全體教師參與學習研討,提高課的質量。

  5、繼續鼓勵教師在明珠新英才中英文學校QQ平臺上交流、學習和研討,打造學習型團隊。

  6、寫好每次學習體會和教學反思,提出工作中的問題,總結經驗,在實踐中反思,在反思中成長。

  (六)廣泛開展讀書活動,打造書香校園。

  以讀書活動為載體,認真組織和引導全校師生讀書學習,努力為師生營造內涵豐富,特色鮮明的校園文化氛圍,為師生的可持續發展打下堅實的精神基礎。本學期1-2年級的讀書指標是閱讀淺近的童話、寓言、故事、兒歌、童謠,背誦課外優秀詩篇15篇,3-4年級積累課文中優美詞語,精彩句段以及課外閱讀中獲得的語言材料,背誦優秀詩文20篇,養成讀書看報的好習慣,注意通過詩文的聲調,節奏等體味作品的內容和情感。5-8年級背誦優秀詩文25篇拓展閱讀面,提高閱讀能力。在上學期基礎上把班級圖書角建好、管好、用好。

  教師讀書活動,堅持“三個結合”:1、集中與自學相結合,集中學習不少于15學時。2、精讀和通讀相結合,至少精讀一本有價值的教育書籍。3、讀寫結合,能認真做好讀書筆記:感受與準備做點什么,一學期每人不少于1500字。

  (七)抓好后勤保障工作,改善辦學條件。

  1、完善學校各種硬件設施建設,包括校園環境綠化改善(下水道清理等),生活部、住宿部的各種配套設施。要凈化、綠化、美化校園,讓全校師生在清潔、舒適的環境中工作和學習。

  2、扎實做好后勤常規工作,主動、積極為教學服務,為師生服務,做好學校教育、教學工作的一切物資供應,為教學創造良好條件。

  3、加強學校固定資產采購、登記、保管、報廢的管理,制定相關制度,責任層層落實。

  4、嚴格制定和執行財務管理制度,合理使用各項經費,計劃開支,計劃供應,專款專用;推行學校財務規范管理,使學校自覺接受上級主管部門和董事會的監督。

  (八)重視藝、體、衛、科技工作。

  1、開展好師生課外活動,周二、四藝體組開展學生興趣小組活動,周三教師開展健身活動。

  2、認真落實兩課兩操工作,保證陽光運動一小時,提高運動質量,促進學生健康成長。

  3、抓實抓好衛生工作。要加強教育,建立制度,精心組織。要做好值日安排,做好督查。加強學生的衛生知識教育,關注學生的心理健康。

  (九)重視家校合作,促進學生健康成長。

  1、認真開展家訪工作,爭取學校工作得到家長的支持。

  2、充分利用家校通,指導家長做好家庭教育,形成共同育人的合力。

  (十)做好安全穩定工作,為學校持續發展創設良好環境。

  1、安全工作要警鐘長鳴,要把安全工作放在心上、抓在手上、落實在行動上。要嚴加管理,嚴格監控,做到日日查,日日糾。

  2、利用學校空間設立安全教育專題宣傳欄,定期對師生進行安全知識教育,并建立安全教育臺賬。建立安全防范責任制,結合身邊的事例在師生中開展安全知識講座,特別是對學生的交通、課間、活動、體育課等校內的安全工作要保持高度的警惕,足夠的認識,要長抓不懈。

  廣州市**中英文學校

  二0XX年二月十日


本文來源http://www.nvnqwx.com/shiyongwen/gongzuojihua/4021874.htm
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