關于音體美工作計劃六篇
時間一晃而過,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰,寫一份工作計劃,為接下來的工作做準備吧!那么我們該怎么去寫工作計劃呢?以下是小編精心整理的音體美工作計劃6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
音體美工作計劃 篇1
一、 指導思想
根據市教研室的要求抓好常規教學,將全面實施新課標新教材,大力推進體育課程改革,使教師真正樹立新的教育理念,加深對新課標、新教材的理解,拓寬視野,改善教師的知識結構,努力提高教學質量,讓學生真正能主動、生動、活潑地進行學科的學習。
二、主要工作
1、組內集體研討
(1)教研組做到教研活動有內容、有記錄、有組織。
(2)組內活動力求形式多樣,如聽課、評課、教學設計的探討、課件制作學習、學科特色的主題活動,課例的研討,教學經驗交流會,校際教學交流等等。
2、規范課堂教學。
繼續認真學習、參與多種形式的公開課,并多聽青年教師的課,從課的整體設計到細節處理等方面對青年教師進行深入的評課。督促青年教師多聽課,做到所聽所上公開課都在課后進行認真研討,積極評課,以達到學習、反饋、實踐、提高的目的。
3、堅持教師基本功練習
以新課標為基準,以課改為契機,進一步加強校本教研。課程教學模式已經呈現多樣化趨勢,教師應從教學中不斷探索新方法,使每節課都能體現其自身的價值和特色,在教育改革中構建適合自己的教學模式。教師要不斷地追求新知識,用新的觀念去改進教學,勇于創新,更新觀念。
三、日程安排表(略)
備注:
1、教研組活動服從于學校教研活動安排;
2、臨時性活動另行通知;
3、完成學校教學管理部門交辦的任務。
音體美工作計劃 篇2
一、 圍繞課程標準,深入教學研究
1.繼續學習新課程標準,重點是教學評價部分,計劃初步建立我校的音體美教學評價辦法及評價標準。
2.加強教研組的教學與科研活動,每次教研組活動時保證有一、二個研究主題。
3.計劃用一、兩個教研活動時間,利用多媒體教室學習如何上網,以提高教學研究能力,使每個人都學會利用因特網下載文件和進行學習。
二、 體現教學改革,嚴格課堂常規
1.抓好備課組的教科研活動,各備課組要制定出具體的教學改革
辦法,爭取本學期有一、兩項可行的辦法。
2.嚴格執行聽課、評課制度,每人每學期聽課不少于15節,每周聽課至少一節。提倡跨學科聽課,努力做到學習、借鑒、提高。
3.規范課堂教學常規,嚴格執行學生課堂考勤制度,對無故缺勤者,要及時通報教務處和班主任。
4.高中備課組重點研究新課程標準教師教法部分,這樣教才能更有利于學生更好地學。
三、 活躍文體氣氛,豐富課余生活
1.待學校操場修好以后,3月底計劃在大操場開展非畢業年級廣播體操比賽;4月中、下旬舉辦田徑單項比賽;5月舉辦學生攝影作品展、書法作品展、繪畫作品展和陶藝作品展;5月初舉辦學生合唱節活動。
2.協助學校工會、辦公室搞好教師健康系列活動,4月舉辦教師乒乓球比賽;
5月舉辦教師羽毛球比賽。
3.加緊各代表隊的訓練,乒乓球隊在3月份太原市中學生乒乓球比賽賽中,爭取好進入前三名;田徑隊在4月底太原市中小學田徑運動會上,爭取進入高中甲組團體前八名;棋類代表隊爭取在太原市棋類比賽中保持第一名;男、女籃球代表隊,在暑假太原市籃球比賽中,爭取進入前三名。
4.搞好畢業班級體育達標登記工作,使全校體育達標達到93%以上。
5.抓好初三畢業班體育鍛煉工作,爭取中考體育測試好成績。
6.搞好音體美特長生注冊工作。
四、建議:
1.建立學校操場場地維護組,負責日常維護,保持場地整潔、漂亮、干凈。
2.完善場地配套設施,保證音響、照明,以及桌椅的正常使用。
3.對體育館欄桿、坐椅、暖氣罩等進行維護修理,以防發生以外傷害事故。
4.體育館內場地衛生最好有專人負責,隨時保證室內干凈、衛生。
5.盡快安裝室外乒乓球臺,便于活動鍛煉。
6.盡快研究特長生招收工作,確定招收人數,這樣教師能夠進行摸底,了解具體情況,招收好學生。
開展多種文體活動 豐富師生課余生活
一、各備課組每學期初根據具體情況拿出本學期具體活動計劃,教研組再進行統一安排,避免時間沖突。具體做法如下:
XX年音體美組活動安排表
時 間 項 目 負責人 要 求 備 注 3月中旬乒乓球 楊長江 報名時帶戶口、學籍、照片 太原市體育局組織
3月下旬廣播操比賽 教 翔 下發比賽規程
4月中、下旬 田徑單項賽 韓星云 下發比賽規程、報名表
4月底 市田徑運動會 韓星云 報名時帶戶口、學籍、照片 太原市體育局組織
5月初 攝影作品展 張 銳 下發征集通知
5月初 合唱比賽王永蘭 下發通知
6月中旬 書法、繪畫作品展 田翰卿李世民 下發征集通知
7月中旬 市籃球比賽 教 翔耿秀珍李眾保 報名時帶戶口、學籍、照片 太原市體育局組織
4月、5月 教師乒乓球、羽毛球比賽 喬貴新唐寶華教 翔 下發比賽規程、報名表
二、利用午休時間,組織學生開展乒乓球、羽毛球、籃球等一系列體育比賽,由學生自己組織,體育教師給予協助,也可交給一個班級組織比賽,這樣可以培養學生的組織能力。 5月初,高二、高一年級籃球比賽(高中備課組負責協助);
初二、初一乒乓球賽(初中備課織負責協助)。
三、計劃在操場主席臺下,定期出版體育黑板報,宣傳體育活動的方法、講解體育知識、報道體育動態等。初步計劃每半個月出版一期,由各班輪流組織出版。
四、組織廣播體操評比,將平時班級學生做操得分與廣播體操比賽成績相加,做為班級廣播體操比賽成績。以此調動學生積極性,每天認真做操,從而達到提高學生做操質量的目的。
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