縣教育局教研室工作計劃范文(精選6篇)
時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,是時候認真思考工作計劃如何寫了。估計許多人是想得很多,但不會寫,以下是小編整理的縣教育局教研室工作計劃范文(精選6篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
縣教育局教研室工作計劃1
一、指導思想
以職教課改精神為指導,深入貫徹科學發展觀,圍繞區教育局和市職成教教研室工作部署,立足我區職業教育實際,積極推進課程改革,開展形式多樣的教研活動,努力實現教研工作創新;堅持“以就業為導向,以服務為宗旨”,以師資隊伍建設和專業建設為重點,強化職教特色,努力提高我區職業教育質量,促進職業學校的內涵發展。
二、工作思路
以指導職業教育課程改革為核心,提升職業教育教研水平;以服務并引領職業教育教師專業成長為著力點,強化職教教研的服務功能;以培育并發展職成教教研品質為目標,推進我區職業教育教研管理工作創新。
1、繼續開展專題調研,加強教學管理,提高調研活動實效;
2、繼續開展學科(專業)教研活動,加強交流與合作;
3、進一步完善教研網絡,積極培養骨干教師,促進教師隊伍優化,提高“雙師型”教師比例;
4、繼續開展教科研活動,加強校本教研;
5、強化實踐教學和技能訓練,繼續組織師生技能競賽,探索校企合作和師生技能培訓方式。
三、工作要點
(一)進一步深化職業教育課程改革
以市教育局即將出臺的《關于進一步推進中等職業教育課程改革的實施意見》為契機,啟動北侖職高課程改革的組織與實施:
1、圍繞“課改意識、課改方向和課改能力”三大關鍵元素,進一步深化職業教育課程改革。以課程設置為突破口,為學校創建“特色專業學校”和“示范性中職學校”服務,努力促進職業學校的專業建設。
2、啟動地方特色教材研發工作;從11年下半年起,用3—5年的時間,著力開發10種緊密結合本地社會經濟發展,體現區域產業發展趨勢,有利于學生職業道德、科學素養、實際工作能力培養的系列教材,推動課程改革。
3、注重課堂教學,加強課堂教學有效性研究。在教研工作中,積極倡導教師以典型產品或工作任務為載體設計教學活動,以項目教學、案例教學等行動導向的教學方式組織理論和實踐一體化教學內容,讓學生在完成任務或情境模擬的實踐過程中學習相關專業知識、形成職業能力,培養學生的職業道德、職業意識,真正做到在工作中學習,發揮學生在教學活動中的主體作用,發展學生的綜合職業能力。
(二)進一步推進師資隊伍建設
圍繞課程改革和課堂教學,在組織教研活動中引導教師專業化成長:
1、充分發揮名師、優秀“雙師型”教師和學科骨干教師的示范引領作用。
2、充分利用全市職業教育特級教師、名師帶徒工作,幫扶一批中青年骨干專業成長。
(三)進一步推進教研管理工作創新
1、及早做好20xx年職業教育師生技能大賽項目準備工作,促進競賽與正常教學融通,促進競賽與師生發展和諧化。爭取在20xx年有更多項目獲獎。
2、深入調研,加強教學研究;一方面要匯總好先前完成的各專業師資建設調研材料,作好分析;另一方面要以專業為載體,開展專業調研、課程調研活動,以提升職業教育教研工作的成效性。
3、努力拓展成人雙證制教育工作;把握社區教育在新時期成人教育工作中的核心地位,發揮和延伸職成教育的社會服務功能,為我區建設學習型社會和構建終身教育體系服務。以成人教育教研服務為載體,充分利用各種社會資源,為成人學校拓展培訓渠道服務,為區教育局做好職工培訓教育工作服務,力爭教研工作有新突破。
縣教育局教研室工作計劃2
在20xx年工作中,教研室將繼續發揮教研室的教研、指導、服務和管理功能,以加強課堂教學改革為抓手,圍繞提高課堂教學效率和促進教師專業發展兩大主題,總結教學經驗,探索課改新路,創新工作機制,力求實現突破,扎實推進基礎教育課程改革,促進我市基礎教育教學工作的科學和諧發展。
一、狠抓課堂教學,全面推進課堂教學改革。
1、強化教改理念。利用下鄉視導、訂單教研、業務指導、專題會議、講座培訓、學習觀摩等多種形式和各種機會進行專業引領,強化新課改理念,提高課堂教學改革實踐操作能力,促進學生全體發展、全面發展、主動發展和終身發展。
2、推進教改進程。成立“黃驊市小學語文吉春亞本真工作室”,借力北京名師帶動我市課堂教學改革走向深入。在日常教學教研活動中,通過下鄉指導、訂單教研、跟蹤服務、專家講座、學習培訓等多種形式,提高教師課改意識和實踐水平,把課改作為一條主線,貫穿在每項活動的始終。
3、開展教改活動。以活動推進課改的落實和深化,適時組織專家培訓、名師講座、現場觀摩、學習論壇、展示交流、專題研討、教學競賽等豐富多彩的活動,為各學校培訓課改中堅力量;同時結合訂單教研、教學視導等活動深入各學校,開展業務指導活動,促使新課標理念、教改前沿理論融入到課堂教學行為中,提高課堂效率,促進教師素質和教學成績的全面提升。
二、提高指導水平,充分發揮引領指導作用。
1、業務指導“抓重點,促全體”。把指導青年教師作為工作重點,同時關注教育干部和年齡偏大教師群體,在各類教學教研活動中既突出重點,又著眼全體,在訂單教研、視導聽課、教學比賽、業務培訓中,激發不同層面干部教師的教學教研熱情,激勵和帶動我市師資水平的整體提高。
2、組織教學教研活動。
一是開展各種形式的學科教研活動。積極開展各學科的業務培訓、教學研討、學科競賽活動,以本市級活動為主,適當增加外出學習培訓的機會,突出考試學科,兼顧薄弱學科。
二是為優秀教師成長搭建平臺。借助“一師一優課、一課一名師”等活動平臺,發現和培養一批教學能手,給更多教師提供鍛煉和進步的機會,推薦優秀教師參加省級以上教學評比,爭取更大成績。對在教學教研工作中成績突出的個人給予表彰,為廣大教師樹立榜樣。
三是做好教科研課題研究工作。在繼續開展好國家級和省市級課題的基礎上,指導本市級立項課題的研究工作,解決在教學實踐中出現的具體問題,對于在課改等重點領域取得的優秀成果給予表彰獎勵。
三、完善教研模式,切實擴大教研活動效益
1、優化訂單教研模式。進一步完善訂單教研的運行機制,增加業務指導的針對性、實效性和可行性,適當控制數量,大力提高質量,加大對教改課和復習課的研究和指導。把訂單教研、中小學城鄉一體化教研和聯片教研、基地校教研有機結合,不斷提高訂單教研活動的實際效果。
2、發揮網絡教研作用。大力提倡在各類活動中應用現代信息技術平臺,不斷完善教學教研工作方式,開展基于現代信息技術環境下的集體備課,在課堂教學中突出新課改理念和新技術應用,為師生全面發展創造良好氛圍。有效利用基礎教育信息化工程項目平臺,繼續完善“黃驊市教研室”博客的運行機制,結合“黃驊市教研室工作群”及學科QQ群,積極開展網絡教研活動。
3、教研活動專題化、系列化。綜合考慮學校需求、課改現狀和我市教育工作的全局工作,加強對學生、課標、教材、考試、評價的研究,精心謀劃教學教研活動。做到突出主題,形成系列,既能解決當前問題,又能助推今后工作,各項活動之間既互相補充,又互相促進,使我市教研活動不斷持續深入地進行下去。
四、活動安排
一月份:
1、20xx—20xx學年度第一學期期末教學質量檢測
2、組建“黃驊市小學語文吉春亞本真工作室”
二月份:
3、教科研先進個人評選
4、啟動“黃驊市吉春亞本真語文工作室”活動,制定研修計劃
5、組織參加冀教版小語課程標準教材培訓
三月份:
6、中考各學科復習研討會
7、啟動20xx—20xx學年度“一師一優課、一課一名師”活動
8、舉辦黃驊市第xx屆課堂教學改革優質課比賽(第二批)
9、“黃驊市吉春亞本真語文工作室”主題培訓(每月一次,不再單列)
10、指導初中英語滄州市中考觀摩課
11、初中英語核心素養培養培訓會
12、黃驊市初中物理優質課觀摩活動
13、黃驊市初中政史說課比賽
14、黃驊市初中化學實驗創新比賽
15、初中數學研討課現場分析會
四月份:
16、邀請滄州市教科所對我市鄉村小學開展“教學名師學術引領活動”
17、遴選參加滄州市初中英語優質課參賽教師,組織錄像課征集活動
18、組織參加滄州市政、史優質課征集評選
19、初中語文核心素養培養培訓會
20、小學階段心理健康教育優質課評選
21、小學科學教師說課比賽
22、黃驊市中小學生“愛家鄉”主題征文比賽
五月份:
23、滄州市級課題結題匯報
24、校園環保教育與學科整合教學設計及論文比賽
25、初中語文“教—學—考”教學設計比賽
26、黃驊市小學數學計算教學專題教研活動
27、黃驊市第xx屆小學生英語才藝展示比賽
六月份:
28、黃驊市“教壇新秀”“學科帶頭人”評比
29、組織參評滄州市中小學綜合實踐活動教學設計評選
30、完成“一師一優課、一課一名師”推優工作
七月份:
31、20xx—20xx學年度第二學期期末教學質量檢測
32、組織參加滄州市星火讀書社心理健康教育讀書會
八月份:
33、20xx—20xx學年度教學質量綜合評價
34、組織教師參加省初中英語優質課評比
九月份:
35、教學工作會議
36、評選黃驊市“教學專家”“鄉村名師”
37、滄州市級課題申報
38、邀請滄州市教科所對我市鄉村初中開展“教學名師學術引領活動”
39、黃驊市初中物理優秀教學設計及論文評選
40、思想品德核心素養培養研討會
41、小學品德課優秀教學設計、課堂教學實錄評比
十月份:
42、吉春亞教學藝術觀摩培訓活動
43、初中生英語朗讀比賽
44、黃驊市初中物理教師課堂教學評比
45、初中語文優質課評比
46、初中生物優質課評比
47、初中數學優秀論文評選活動
48、黃驊市小學數學教師說課比賽
十一月份:
49、教學評估
50、黃驊市中小學信息技術優秀教學設計評選
十二月份:
51、教學工作總結
52、“黃驊市吉春亞本真語文工作室”成果匯報會
本文來源:http://www.nvnqwx.com/shiyongwen/gongzuojihua/3859802.htm