小學班主任工作計劃范文(精選8篇)
時間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,一定有不少可以計劃的東西吧。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態吧,以下是小編為大家收集的小學班主任工作計劃范文(精選8篇),希望能夠幫助到大家。
小學班主任工作計劃1
新學期開始了,學校任命我為二年級六班的班主任,我非常感謝學校領導能給我這次鍛煉的機會,同時也感覺身上的擔子異常的沉重。展望新學期的班主任工作,我心中充滿了自信?,F制定本學期班主任工作計劃如下。
一、情況分析
我們班現有學生62人,從學生的精神面貌上看,學生做事認真,班級風氣比較向上。但也存在一些問題:學生做事沒有規矩;自制力較差,課堂不能很好的遵守紀律;課間瘋、打、鬧現象比較嚴重;在學習上,表現出不會聽課、不會看書、理解能力差等問題。這些問題的存在,在一定程度上影響到學生的學習和成長,需要在今后的工作中注意加以糾正。
二、指導思想和目標
1、依據學校和政教處工作計劃,切實加強對學生的品德教育、紀律教育、法制教育、心理健康教育。
2、引導學生樹立正確的人生觀、道德觀和價值觀,養成良好的意志品質和健全的人格。
3、通過學生的自我管理,“從我做起、從現在做起、從小事做起”,培養學生自主管理意識、主動學習和自覺學習的習慣,達到讓學生的活動向無人監管方向正常發展,促使學生養成良好的行為習慣。
4、整合各方面的力量,發揮學校、老師、家庭和學生個人的力量,以班集體為載體,創設“勤奮向上”的特色班級,讓每一位學生都能成為最好的自己,班級成為最好的班級,班主任成為最好的班主任。
三、本學期班級工作計劃:
1、充分發揮學生的主體作用,讓每一個學生都能積極參與班級管理,班級事兒人人有事做,事事有人管。
2、培養班級干部,強化學生干部的職能。加強干部工作能力和方法的指導,讓每位干部充分發揮工作潛能,讓他們樹立為班級服務,為同學服務,為老師分憂意識;培養干部的正義和正氣,讓正氣充滿班級。
3、制定特制定班級班級量化考核辦法和班級日志等,每日進行班內同學間的互相督促、檢查和評比,班級量化考核辦法具體是:每位同學的起始分為每學期100分,依照條例加分減分。班級日志實行每天一記,主要記錄作業完成情況、班級有無重大違規違紀情況和班級的好人好事。對屢次完不成作業的同學,批評教育或及時通報家長。對違規違紀的同學和班級好人好事及時表揚批評。
4、培養學生良好的學習習慣。聽說讀寫能力的培養關鍵是習慣,上課前要求學生把下節課所用的所有東西準備好,上課要求學生集中注意力聽講,每天的作業要求書寫工整、按時完成,課后要求學生認真復習。
5、重視抓好班級的紀律,特別是學習紀律,給學生提供一個安靜的學習環境。
6、加強對后進生和問題學生的教育引導。改變后進生的最好方法是讓他為班級做力所能及的事,本學期我決定為他們制定符合他們實際的個性化目標。
7、加強班級文化建設。一方面充分發揮黑板報的宣傳作用以及教室黑板上勵志名言,做到日日更新。另一方面創建網絡班級,本學期我決定利用剛剛建立的網絡班級,不斷地豐富網絡班級的文化,與家長和學生進行有效的溝通。
8、加強家校聯系,加強科任老師間的聯系,為科任老師的工作分憂解愁。通過電話聯系、家訪活動、網絡以及家長開放日等方式與家長及時溝通,讓家長了解學校,了解班級,了解學生,取得家長的配合和支持。
小學班主任工作計劃2
時間過得真快,一轉眼一學期又過去了,我們又迎來了一個新的學期。在過去的幾年中,所有的酸甜苦辣都已隨風遠去,只留下一顆不斷進取的心陪伴這個暫新的學期。這個學期我吸取上幾個學期在教學中的各種不足之處,特制定如下計劃!
一、學生情況分析:
全班共16人,其中12名女生,4名男生。同學們基本上對學習和常規等各方面的習慣轉入正規。但由于學生來自不同的家庭,家長的文化水平、道德素質等都存在著較大的差異。因此還有少數學生的學習習慣和行為習慣較差,大部分學生在課堂只停留在認真、專心聽,缺少主動參與的意識和習慣,一部分學生上課紀律松懈,喜歡隨意講話,作業不肯及時完成,喜歡拖拉作業。
二、本學期工作重點:
(一)、完善班級值日的管理。
上學期,我班順利實施了班級循環值日。班級循環值日的實施增強了學生的責任感,讓每一個學生都有了當家作主的意識,也進一步體會到家長和老師的辛苦。本學期我們將繼續沿用這種管理方式,但要完善其制度。
(二)、做好家校的溝通。
上學期,經過家長和老師們的精心打造,我們發現通過電話聯系,方便了十六家庭,而且拉近了家校的距離。極大地方便了家長、老師之間保持經常性的交流,及時準確地把握孩子成長的脈膊,漸漸形成了一股教育合力,從而有的放矢地教育孩子,引導孩子循著正確的人生軌跡良性發展。本學期,我將繼續做好家校的溝通工作。
?。ㄈ?、班級各項活動要有創新和自己的特色。
1、上學期班級里的讀書氛圍逐漸建立起來了。為了讓學生把這種好的習慣保持下去,本學期將開展有關的一系列活動。
開學前兩周,利用班會和閱讀課時間進行假期讀書匯報、好書推薦、讀書感想交流。爭取一個學期在班內進行兩次或三次先進的評選,并進行發獎,以此帶動起更多的學生。
2、為了讓“班級循環值日”的班級管理方法起到正真的作用,本學期將在本班定期評選優秀值日小衛士,一周一小評、一月一大評。
(四)、發揮家長委員會的力量
在家長委員會建立的基礎上,本學期將進一步發揮家長委員會的力量,結合本班實際情況,組織各種有效的活動。同時,讓更多的家長也參與到班級的管理工作中來,使班級工作更上一個新臺階。
三、活動計劃:
九月:
1、總結暑假工作,提出新學期要求,做好新學期打算。
2、學習《小學生日常行為規范》和《學校管理條例》。
3、開展班委競選,提出要求。
十月:
1、繼續抓好常規教育,進行常規訓練。
2、進行習慣養成教育,形成良好行為習慣。
3、慶“十一”,進行愛國主義教育。
十一月:
1、培養學生上課鈴聲一響,教室里要安靜。
2、加強勞動觀念教育,搞好個人和集體衛生。
3、進行班級寫字比賽。
4、繼續抓好常規教育。
十二月:
1、對學生進行安全教育。
2、培養學生的參與意識和集體主義精神。
一月:
1、繼續抓好紀律和學習目的教育。
2、進行班級朗讀比賽。
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