小學工會工作計劃（通用7篇）

　　日子如同白駒過隙，不經意間，我們的工作又邁入新的階段，來為以后的工作做一份計劃吧。估計許多人是想得很多，但不會寫，下面是小編幫大家整理的小學工會工作計劃（通用7篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　小學工會工作計劃1

　　一、切實加強維護職工合法權益的工作，使維護工作聲音更響一些，力度更大一些，措施更得力一些。

　　維護是工會存在的前提，是工會的生命線。如果不為職工維權，不代表職工利益，那么工會就很難說有多大的好處。

　　1、推動和諧校園，建立穩定的勞動關系。

　　推動和諧校園就是要建立穩定協調的勞動關系為著力點，進一步實現好、維護好、發展好職工的切身利益，保護好、引導好、發揮好職工的用心性。建立穩定的勞動關系就是要從解決突出問題入手，完善維護機制著眼，要建立人事爭議調解組織，及時受理和調解人事爭議事件，化解矛盾，協調好不同群體的利益關系，持續好學校正常教學秩序和學校的穩定。

　　2、以教代會為主渠道，抓好教代會“維護、參與、教育、建設”四項職能的落實，在提高教代會的數量、質量上下功夫。

　　教代會要充分發揮民主決策、民主監督作用，學校的人事制度改革，務必透過教代會討論審議和透過；涉及職工切身利益的事，務必組織職工代表提前預審，經教代會審議透過。今年召開三屆七次職代會，要求召開的資料提前討論。

　　3、高舉起維權旗幟，在提高維權潛力，增強維權實效上狠下功夫。

　　參與學校立章建制，參加學校改革方案的研究制定，要如實反映職工的意見。搞好源頭維護，嚴格監督執法；加強維權力度，把監督的重點放在職工的考核、競爭上崗及待崗等環節上。要嚴格按照法律程序保護好職工的合法權益，使涉及職工切身利益的制度條文真正落到實處。

　　4、切實提高校務公開工作實效。

　　開展校務公開自查自檢工作及民主評議工作。要充分認識實行校務公開和民主監督的好處，在實際工作中不搞形式，不搞過場，讓廣大職工真正感受到當家作主的權利。校務公開要作到陽光作業，堅決防止和糾正懶惰思想。繼續開展一本一表一評議工作方式，鞏固固定專欄，開辟黨政聯系、‘工會信箱’制度，把校務公開作為學校發展的重要資料和建設的重要措施。要做到兩搞一建立一規范。

　　校務公開工作開展的好不好，民主監督的力度大不大，不僅僅體現的是學校政治禮貌和精神禮貌建設，同時體現的也是學校領導班子的政治素質和管理水平。

　　5、繼續征集合理化推薦、獻技獻策及評比活動。

　　6、推動勞動安全衛生，女職工特殊權利保護，定期開展檢查工作。

二、要進一步探索和研究群眾性教育教學競賽活動的新規律，新思路，新途徑。

　　1、以師德建設活動和技術技能學練比大賽為載體，加強對青年教師狀況問題的調查研究，更多的了解他們的民主權利，物質利益，工作生活環境和精神文化方面的需求，精心組織策劃35歲以下教師技術技能學練比素質提升工程，培養一支師德高尚，業務精湛，教學成果響當當的年輕教師隊伍。要密切配合學校黨政有關部門，進一步研究制定深入開展群眾性教育教學競賽活動的組織領導體系、目標規劃體系、實施推進體系、政策保障體系、考評評價體系和激勵制約體系，實現活動型向長效型的轉變，保證活動持續深入發展。今年前半年參加教育處音樂、美術大賽，后半年進行自然、社會、英語。

　　2、繼續弘揚勞模精神。以勞模精神引領廣大教職工在實現新階段發展目標中建功立業，大力表彰、宣傳勞模先進人物，大力頌揚教書育人、為人師表、師德高尚的先進實事跡，影響和帶動廣大教師敬業愛崗、無私奉獻，為社會主義建設事業培育更多、更好地合格人才。要逐步研究制定出加強師德建設的考核評價體系和長效激勵機制，真正使在新形勢下發揮工會橋梁紐帶的作用。

　　3、配合學校用心開展“建立學習型學校，爭當知識型員工”活動。以先進文化陶冶廣大職工群體，營造濃厚的學習氛圍，為職工提帶給印發有關工會、法律方面的知識，增強職工終身學習理念和法律意識，大力推進職工素質工程。。

　　4、在職工中開展形勢政策教育。工會要加強對職工的思想政治教育，用心開展形勢政策教育，深入開展黨的路線方針政策和國情、校情教育，用全面建設小康社會的完美前景鼓舞士氣，凝聚力量，增強廣大教職工的認同感、自覺感和自信性。要教育職工正確對待工資改革過程中的利益關系的調整，既要看到眼前利益，又要看到長遠利益，堅決做構建和諧校園的中流砥柱。

　　5、圍繞提高學校核心競爭力，開展職工校本創新活動。動員和組織廣大教師學理論、學技術，廣泛開展合理化推薦，技術協助，發明創造等多種形式的勞動競賽。開展教師創新能手、創新示范崗活動。推動教職工技術技能創新活動朝著務實的方面發展。

　　6、建立提高教師技術技能水平激勵機制。職工的素質不能停留在一般號召上，要緊密結合學校實際和各個教師本身的實際，明確目標取向，建立激勵機制，激發教師的內在活動。整合星級工作重點，量化目標，定期考核，以次來提高教師隊伍的整體素質的提高。

三、開展豐富多彩的文化娛樂活動，活躍教職工課余生活，增強教職工的身心健康。

　　1、大力營造“關心教師，科學發展”的濃厚人文氛圍。牢固樹立切實強化“以人為本”的思想，不但在政治上關懷，權益上維護，生活上關心，更就應努力維護教職工的精神文化權益，把學校營造成教師的精神家園，為教師創造寬松和諧的人文環境，減輕教師的勞動空間。真正使教師情緒舒暢，干好工作。

　　2、加大對教師活動的引導，提高主動健康意識和加強身體鍛煉直接關系教育的質量認識，堅持每一天鍛煉一小時，不斷創新文體活動的資料、形式，見縫插針地開展，為增強教師的體質，帶給制度上和物質上的保證，使教師自由發展鍛煉的時間、空間多一點。

　　3、提高職工技能素質，思想道德素質，文化藝術素質和身體素質等于一體的職工中心。擴大活動場所，建立新的活動基地，拓展新的活動項目。舞蹈、書法、美術、籃球、排球、羽毛球、乒乓球、卡拉ok、健身操、跳繩、和棋類、撲克、上網等活動。根據不同年齡、不同愛好、不同興趣開展不同的活動。

　　4、定期為女職工進行健康體檢，開展適合女職工特點的活動。

四、抓好基礎建設。

　　1、進一步加強工會財務工作，會費收繳上解工作。合理使用經費，把經費用在刀刃上。搞好會員檔案和資料建設工作。

　　2、要抓好工會領導班子和工會干部隊伍。要站在政治和全局的高度，切實加強思想作風建設，不斷提高領導班子的戰斗力，牢固樹立為職工服務、維權的思想，真正為職工說話、辦事。

　　3、為職工辦實事。服務職工是工會職責所在，要按照王兆國要求，工會干部要有媽媽心、婆婆嘴、閑不住的兩條腿的作風為職工群眾辦實事。

　　4、開展建立優秀工會小組活動。站在講實效的高度，把工作重點分解成具體任務，透過細化明確職責，定期檢查，促進各項任務完成。