學生會宣傳部工作計劃

　　時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，我們的工作同時也不斷更新迭代，該為自己下階段的工作做一個工作計劃了，好的工作計劃是什么樣的呢？以下是小編收集整理的學生會宣傳部工作計劃，希望能夠幫助到大家。

學生會宣傳部工作計劃1

　　新學期新氣象，我們化學學院學生會的各項工作也拉開了帷幕，作為學生會的宣傳窗口，宣傳部將會繼續本著認真做好本職工作的態度，努力為學生會的新發展貢獻自己的力量。而且為了更好的展開工作，保證強大的凝聚力，我們將優化宣傳部的內部工作進一步增強部內成員交流。繼續對如何改進工作進行探討，也盡可能部內成員的要求，充分調動每個人的工作積極性。我們制定出具體的工作計劃，旨在提高宣傳部整體的工作質量，發揮好在學生會的紐帶作用。

　　此工作計劃分為內部建設和部內工作兩部分。

一、部內建設

　　1、內部成員交流：我們開通了宣傳部博客，旨在加強內部成員交流，加強相互學習制作海報展牌的專業技能交流，共同提高做好宣傳工作的技能，同時也促進內部成員的相互了解。我們會將成員的工作計劃，工作心得在博客上展示，希望能對以后的工作有所幫助。

　　2、地下室管理：地下室是存放學生會物品的場所，也是我們的工作室，去年我們對地下室進行了整理，把物品進行了分類，便于在開展活動時的使用。在以后我們也會對地下室定期開展清潔、物品檢查及維護工作，保管好學生會的公共財務。地下室有一個藏書架哦，歡迎學生會成員借閱，也歡迎大家捐贈自己的書共同享用書籍資源。

　　3、內部人員管理：根據成員的具體情況分配工作，充分調動成員的工作積極性，同時創造共同學習交流的機會，爭取讓每一個成員在學生會期間有所收獲。改善宣傳部的管理制度，讓每個人的能力得以發揮和提高，并把宣傳部建設成一個溫暖的大家庭。

二、部內工作

　　1、力主搞好各項宣傳工作，認真做好每一次的海報和展牌，做好宣傳物品的管理。

　　2、為適應新校區的環境我們要積極發展除海報、展牌外的宣傳形式，在加大宣傳力度的同時增加宣傳的多樣化。對學院內的活動分派到個人，提供鍛煉學生會成員的機會，同時增大了宣傳的力度，對學校的宣傳除了電話通知外，我們也可以進行廣播，和到人員聚集的地方宣傳的方式。

　　3、發揮宣傳部的優勢，開展有關書畫方面的新穎的活動。同時我們也可以獨立承擔學學生會分配的任務，宣傳部人員多，一方面為更好的完成宣傳部的工作提供了條件，另一方面也提供了我們幫助其他部門工作的力量。

　　4、保持與其他學院學生會的聯系，了解學校其他學院學生會的活動，在學習的同時，爭取參與。不將宣傳固定于一個格式，在保持以往優秀經驗的同時廣收各種有益的宣傳形式，開拓創新，內容豐富，使人耳目一新。

　　5、了解學生的思想動態，一多種宣傳形式達到宣傳的目的，收集同學的建議，及時反饋到院系。定期出宣傳海報，內容積極向上，展示我院的精神風貌。

　　在新的學期，我們將認真完成自己的工作，團結其他部門，為推動學生會的發展做出自己的貢獻。

學生會宣傳部工作計劃2

　　一.工作目標

　　我們宣傳部將逐步拓展以海報、刊物、公告欄為基礎，展會、發布會為特色，廣播、網絡為延伸的立體化、多層次的宣傳體系，更好的讓同學們及時了解學聯的各項活動的訊息，并鼓勵同學們參與到學聯的各項活動中。我們還將設置信箱，收集、處理、同學們對于學校各個方面的意見，并及時反饋上報主席團，使我們宣傳部真正成為連接同學們與學聯以及學校的紐帶。

二.主要任務

　　我們宣傳部還是將繼續圍繞學聯的各項活動，在努力做好本部門的常規工作的同時，積極的參與到兄弟部門所開展的活動，(如文藝部的十大歌手大賽和公關部的公關之星)協助他們做好行之有效的宣傳活動，確保活動的信息能及時、準確、快速的傳達給立信的每一位師生，并提高他們的熱情，積極地參與到學生會的各項活動中。從而提高學生會在同學中的影響力,樹立學生會的良好形象。

三.日常工作與管理

　　(一)內部管理：每星期開一次例會，布置與跟進任務，對上周工作做一次總結。對表現突出的干事進行表揚，當然不合理之處我們會及時予以指出改進。希望干事能保持優點，不斷進取。

　　(二)內部分工：將干事分按照特長為3組，分別為ps海報、書法和手繪。按照其表現選出3名組長，具體任務由部長和副部長具體分配后，布置給不同的小組，由小組內部協調，培養各組的團隊精神。

　　(三)學聯共享：當其他部門有需要時，本部將進行調配干事，去其他部門進行協助工作。

　　(四)內部交流：每周例會結束后對一些干事進行個別溝通，切實走入他們生活工作中，了解他們內心想法及感受，同時在工作期間增加干事間的交流機會，真正做到宣傳部上下一心。

四.干事招新

　　用人原則：有創意、技術水平過硬、踏實肯干、有責任心，有志于服務宣傳部的同學。

　　招新方法：先筆試初選，后由部長面試，通過才藝展示后綜合評定。

五.具體活動

(一)常規工作：以多元化的的手段宣傳展示我校的整體風貌，為校團委、學聯的各類活動做好鋪墊預熱工作，傳達活動精神，展現我校師生風貌。

　　1.充分了解各活動所需，及時定制宣傳方案，通過介紹各部門工作、活動情況，使全校師生更好的了解學生會各部門的發展動向。

　　2.同各系部學生分會相關部門、校廣播臺、網絡部以及校報密切合作，從過去單一的海報宣傳方式拓展到海報、刊物、公告欄為基礎，展會、發布會為特色，廣播、網絡為延伸全方位多層次的開展宣傳工作,使同學們能了解各項活動的具體內容和進展過程;

　　3.將宣傳欄維護作為部門的常規工作，保護學院宣傳陣地，號召大家一起營造宣傳氛圍，美化宣傳環境;

　　4.對本學期的各項宣傳工作進行備案，詳細、完整地保存宣傳工作記錄，以便于不斷總結，更好的開展工作;

　　5.及時與校團委、學聯的主席和部長做好溝通工作，通過橫向和縱向的比較、探討來發現及改正部門的不足，并不斷強化部門的優勢;

　　6.重點培養幾位干事，可以讓干事們自己組織、策劃、安排活動，為下一屆部長選拔做準備。

(二)品牌活動

　　“宣”出你的精彩活動計劃

　　“宣”出你的精彩立信學子風采大賽活動計劃

　　活動主題：高手過招拼出你的才藝“宣”出你的精彩

活動目的和意義：

　　為了加強我校校園文化建設，營造良好的校園文化氛圍，進一步拓展大學生素質教育，搭建大學生風采展示的平臺，努力提高大學生的綜合素質。開展豐富多彩的活動，既可以陶冶學生的情操，又可以豐富同學生活，也可以激發學生的競爭意識、發掘宣傳方面的人才、碰出校園宣傳活動的靈感火花、增進與系部各學生分會相關部門之間的交流。

活動簡介：

　　活動分為ps制作、手繪制作和室內設計三個比賽項目。參賽者將有兩種方式報名參加，一、與各系部合作由系部推薦有相關特長的學生進入比賽(各系選送至少三人);二、在前期做足宣傳工作，由部分感興趣的同學自愿報名參加。每位選手選擇一個比賽項目進行比賽。比賽賽中評委對選手的作品進行評選產生各獎項。

ps制作：

　　●參賽選手自備電腦，由活動主辦方提供ps人像照片或選手自帶自拍照片、ps海報主題等參賽題目，由選手自由選擇p圖內容(場地選在有無線網的教室，方便同學下載素材)，限時一個半小時自由發揮。

手繪制作：

　　●活動主辦方提前3天公布多個備選主題，在現場備齊繪畫材料，由選手根據先前設想自由設計海報格局，將海報的設計現場演繹，同樣限時一個半小時(為節省時間與材料，在a4紙上作畫)。作品將邀請相關專業人員與團委老師等共同打分，最后評選出優秀獲獎作品。

室內設計：

　　●活動主辦方將提供布置主題(提前發送至各參賽選手的郵箱，由選手提前構思)和a4打印紙一張，參賽選手將在一個半小時內通過繪畫與注解相結合的方法在a4紙上描摹出室內的布置方法與格局(必要時可自帶水粉顏料和馬克筆等專用工具)，同時注明布置所需的主要材料。評選將以設計的美觀度、與主題的符合度、構圖的表現力四方面的標準來打分，最后評選出優秀獲獎作品。

　　比賽時間：10月下旬

　　比賽地點：3號樓xl教室

　　前期宣傳：以海報宣傳為主，將在各系辦門口張貼比賽海報，同時比賽前一個星期在學子食堂門前設攤，接受選手自由報名并做詳細解答。充分利用學校廣播站資源，插播活動公告，為活動造勢。

比賽流程:

　　由參賽選手帶領后援團(至少10人，后援團人數作為評分標準的一項)一起參加，活動主要分兩個板塊，一是參賽選手在由主辦方提供的場地(即xl教室前面空置的兩旁的場所)進行比賽;二是由參賽選手所帶的后援團在等待選手完成作品的同時通過游戲搶答等趣味方式了解各種與宣傳部相關的知識，為選手的成績加分(后援團同樣有機會獲得禮品)。主持人可在游戲的中途，介紹各比賽選手的完成情況，以及詢問選手的創作理念等。最后經由評委的專業評分統計出成績，現場公布名次。

　　注：游戲環節中將由每位參賽選手后援團的指定人數選手參加，人數不夠者作棄權處理。游戲環節包括搶答(20道題)、是非判斷(10道題)、畫圖猜詞語(限時2分鐘)這三個環節。

評分標準與評委：

　　得分點：設計的美觀度(20%)、與主題的符合度(30%)、構圖的表現力(20%)、

　　設計的受歡迎程度(30%，主要以后援團的到場人數為標準)

　　評委：評委將邀請各系部宣傳部和網絡部部長進行評分

成果展覽：

　　比賽中將選出各部分優秀作品6件優秀作品(部分作品為了展覽的美觀性將重新制作)，集中放置于學子食堂前的的宣傳欄中展覽，展覽時間為兩個星期，供同學間的學習交流。

部門合作：

　　本次活動我們將主要與網絡部與公關部一起合作，密切聯系系部學生會，一起舉辦一場以宣傳技能比拼為主，趣味性宣傳知識為輔的大型比賽。

獎項設置與獎勵辦法:

　　獎項設置：比賽將選出三個比賽部分各自的冠、亞、季軍各一名，最佳創意獎一名。

　　獎勵辦法：大賽將為各位獲獎選手提供精美禮品一份，并有機會得到學聯關注，成為學聯人才庫中的一員，有意成為下一屆學聯部長的同學將在學聯得到備案。

附：

可行性分析

　　活動目的：增強同學間的創意交流，發掘創意型人才和技術性人才，為人才的積累創造一條新的途徑，豐富同學間的課余生活。

　　活動背景：宣傳部一直作為一個服務型的部門，很少有自己的品牌活動，師生間一直都有對宣傳部創立自己的品牌活動的愿望，能支持活動的舉辦。

　　活動時間分析：10月下旬，同學間的學習負擔較輕，能有更多的時間和精力去參加興趣活動，且活動主要參賽人群為大一新生，在學期前期舉辦能在大一學生產生活動疲勞前吸引更多的學生參加。且此時招新工作已經完成，下旬并無大型節日與活動沖突。

　　活動內容分析：活動以趣味性為主，針對年輕人對于ps自拍、漫畫以及設計的普遍愛好，吸引大量學生來參加和觀看比賽。并且為懂技術的同學和純粹愛好此類活動的同學提供了一個平臺，使純粹的愛好者能在娛樂的同時也能近距離觀看作品的現場制作，而給懂技術的同學一個展示自己的機會。

　　活動費用分析：活動總費用控制在XX元左右，是一個較小型活動的所需費用，且經費的安排上能滿足學生對于獎品的需求程度。獎項的設置有物質與精神兩方面的安排，學聯儲備干部選拔的優先考慮權是一個精神層面上的大獎，且能為學聯的人才庫儲備人才。

　　其他效果不甚理想活動的總結：分析了上學期一些舉辦的效果不甚理想的活動，我們發現不理想的原因主要不在活動的策劃，很多活動的創意及想法都是很好的，而是因為忽略了一些細節問題。比如說，前期的宣傳不夠力度和時間，知道的人比較少;活動的時間安排不合理，安排在臨近期末時段或與多個大型活動相撞等。而我們此次活動，注意了這個關鍵性問題，及早宣傳，多方位宣傳，同時結合廣播宣傳的方式使更多的人能知道活動的存在;在時間安排上也避免與其他大型活動相撞;活動的內容上也結合時下年輕人的愛好，力主增加趣味性。

六.宣傳部的承諾

　　為全校師生們打造一條暢通無阻的信息橋梁，為學校的各類活動做好前期的宣傳工作是我們宣傳部的職責。宣傳部是一個特殊的部門，他是一架師生間溝通的橋梁，是學聯的一扇窗口，向全校師生展現我們學聯的風采。11年的我們，將繼續秉承上一屆的優良傳統，發揮宣傳部的特色，我們更將打造屬于我們自己的品牌活動，請大家拭目以待吧!