【熱門】幼兒園教務工作計劃三篇
時光在流逝,從不停歇,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰,該為自己下階段的工作做一個工作計劃了,工作計劃的開頭要怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編收集整理的幼兒園教務工作計劃4篇,希望對大家有所幫助。
幼兒園教務工作計劃 篇1
一、指導思想:
以《教育局xxxx年工作意見》為指導,深刻領悟園務計劃工作要求,圍繞《指南》精神,深化課程改革,以園本教研和園本培訓為載體,以提高課堂教學質量和教師專業素質為目標,努力打造高效課堂,提高保教質量,促進教師專業化成長。
二、主要工作和相關措施:
(一)深化課程改革,探索高效課堂。
1.專題研討,提升教師教學能力。
繼續圍繞《指南》精神,深化集體教育活動研究,提高課堂效益。本學期開展園本教研,通過年級組磨課活動(繪本、數學),形成人人參與教研活動的良好氛圍,明確集體教學的設計思路與方法,從教學目標、教學活動設計入手,扎實研訓活動的過程,加強教師對繪本、數學活動教學策略的研究,使教師在互動研討中提升教學智慧和教學能力。
2.培訓學習,提升教師業務素養。
以“活力課堂”為抓手,通過案例賞析、專家講座、培訓學習、送教下鄉等活動,積極推進教研工作,強調教師之間的合作交流、經驗分享、共同成長的研討氛圍,推選在教研活動中表現突出的學科型教師,進行園際互動交流,發揮教師個性化教學的引領和輻射作用,提升教師業務素養。
(二)規范日常管理,細化常規教育。
1.規范管理,落到實處。
依據績效考核方案中的《班主任工作考核細則》,規范管理,明確職責,抓實常規管理,加大常規檢查力度,做到有要求,有檢查,有考核,增強保教工作的有序性,將一日活動各環節細化,落到實處。
2.制作個性化的成長檔案。
積極探索幼兒發展性評價方式,為不同年齡段幼兒制作個性化的成長檔案。繼上學期對幼兒成長檔案檢查中存在的問題進行補充、調整、完善。如作品分析、觀察、談話、家園聯系等內容,讓班級成長檔案對幼兒進行動態、全面的科學評價。
3.根據主題創新班級游戲活動。
為幼兒創設濃厚的游戲環境與氛圍,主題墻充分體現孩子們的參與與制作,讓孩子在游戲中學會與同伴交流、合作、探究、創新,真正讓孩子做游戲的主人。區域設置涵蓋五大領域,材料投放及時、到位,并做到定期更新。
4.規范備課。
規范教師備課,定期與不定期對教師備課進行集體抽查、反饋,以求備課活動的有效性。
5.開展陽光體育活動。
深入開展陽光體育活動,保證孩子每天兩小時體育鍛煉時間,開展幼兒園自制教玩具評比活動,讓體育器械發揮一物多玩的功能,同時認真開展體育活動研討,讓體育活動游戲化、趣味化,也促使幼兒在各項發展指標達到或超過同年齡段要求。
(三)一日活動調研,增強指導力度。
本學期對班級進行一日活動調研,制定調研方案,通過跟班、聽課等,采用多種形式了解班級教師的課堂、游戲指導、環境創設、保育工作等情況,增強常規管理的指導力度,使之成為尋找問題、發現問題和解決問題的有效方法和途徑。
(四)重視隊伍建設,促進專業發展。
1.加強崗位練兵。
依據“幼兒園教師專業成長發展規劃”方案,加強教師崗位練兵,落實各級各類教師的專業成長月考核工作,如鋼筆字、匯報課、聽課、教育隨想、論文撰寫等項目,將崗位練兵常態化,以提升教師的綜合素養。
2.落實培養計劃。
認真落實“一二三四五”青年教師培養計劃,將幼兒園“師徒結對”與“隨堂聽課”有機融合,加強5年內青年教師培養,積極開展請課、上課、結對活動,提高青年教師的教育實踐能力,要求青年教師每月邀請師傅聽2節匯報課,每周聽師傅1節課,師徒結對落到實處,充分發揮學科帶頭人、骨干教師的示范作用。同時也積極為青年教師搭建平臺,創造機會,爭取早日闖出園門,培養出一支優秀的青年教師隊伍。
三、具體工作安排
2月份:
1.召開年級組會議,布置本學期工作。完成各類計劃的制定,商討環境布置。
2.優秀視頻課賞析。
3.幼兒成長檔案評析。
3月份:
1.一日活動調研。
2.大班年級組磨課。
3.自制體育器械評比活動。
4月份:
1.中班年級組磨課。
2.教師外出心得學習交流匯報。
3.期中教師備課檢查。
5月份:
1.小班年級組磨課。
2.評語撰寫點評。
6月份:
1.新教師、實習生匯報課。
2.大班畢業典禮。
3.參觀小學。
4.做好期末常規工作。
幼兒園教務工作計劃 篇2
一 指導思想 以《中華人民共和國教育法》、《幼兒園管理條例》和《幼兒園工作規程》為指導,以《贛縣幼兒教育工作計劃》規范性指南,結合我園及沙地的實際情況,努力開創精英幼兒園的新局面。
二 目標任務
實行保育與教育相結合的原則,對幼兒實施德、智、體、美、勞諸方面全面發展的教育,促進其身心和諧發展。
三 主要措施
首先要加強教師的業務能力的提高。既要注重在職提高,也就是一邊工作,一邊學習,每周安排兩晚進行業務學習,也安排時間到外面去參觀學習,不僅要積極參加縣教育局的各種培訓,還要到先進的學校去參觀學習,汲取他們的先進辦學經驗。
其次要強化內部管理。教師要愛崗敬業,忠于職守,嚴于律己,為人師表,愛生如子,對違犯紀律者,按有關規定進行處理。
再次要積極開展形式多樣,內容豐富,使幼兒喜聞樂見的各種活動,以激發幼兒的興趣和樂趣,達到寓教于樂,使幼兒在潛移默化中健康而和諧的發展。
最后要遵循幼兒身心發展的規律,符合幼兒的年齡特點,注重個體差異,因人施教,引導幼兒個性健康發展;同時也要面向全體幼兒,熱愛幼兒,堅持積極鼓勵、啟發誘導的正面教育。
本文來源:http://www.nvnqwx.com/shiyongwen/gongzuojihua/3652506.htm