有關美術工作計劃集錦7篇
時間流逝得如此之快,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!是時候認真思考工作計劃如何寫了。那么你真正懂得怎么寫好工作計劃嗎?以下是小編整理的美術工作計劃7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
美術工作計劃 篇1
圍繞市教研室提出的工作要點,結合新一輪課程改革,以觀念轉變為先導,組織美術學科教師學習,培訓、反思、討論、提高認識,確立與新課程標準相適應的教育觀念。
一、課題研究。
1、加強課題研究的理論學習和實踐,繼續本學科省級立項課題《美術課程標準階段目標實施的研究》。
2、繼續進行《小班化教育模式的研究》的課題研究,舉辦小班化課堂教學觀摩研討,于實驗區、學校共同做好階段性成果的總結。
二、隊伍建設。
1、組織全市美術教師學習解讀新美術課程標準。
2、結合新教材的使用,開設中小學美術研究課,通過開研究課,明確課程標準倡導的三種學習方式,加強教學中的師生雙邊關系,體現師生“交往、互動”的教學方法和教學過程。
3、繼續加強對本學科骨干教師的培養,發揮名、特、優教師在新課程、教材教法改革實驗中的示范作用。
4、圍繞市美術學科課題,市青優教師教學研討組開展活動。
5、繼續小學“精彩十五分鐘”的美術教學實講活動,本學期由雨花區主辦。
6、組織市美術學科優秀教師到縣,進行送教交流活動。
7、舉辦市美術教師基本功比賽。
三、工作月程。
(一):
1、時間:xx月xx日。
2、內容:市中小學美術中心組會議。
3、地點:市教研室。
4、人員:區縣教研員、教研組長。
(二):
1、時間:xx月xx日。
2、內容:學習解讀美術課程標準。
3、地點:市教研室。
人員:中學教師。
(三):
1、時間:xx月xx日。
2、內容:美術教師基本功比賽。
3、人員:有關教師。
(四):
1、時間:xx月xx日。
2、內容:小學美術教師會議。
3、地點:鼓樓區教師進修學校。
4、人員:小學教師。
(五):
1、時間:xx月xx日上午。
2、內容:新教材研究課。
3、人員:中學教師。
(六):
1、時間:xx月xx日下午。
2、內容:新教材研究課。
3、人員:小學教師。
(七):
1、時間:xx月xx日。
2、內容:美術課題研究課。
3、人員:中小學教師。
(八):
1、時間:xx月xx日。
2、內容:小班化教學研討活動。
3、人員:有關教師。
(九):
1、時間:xx月xx日。
2、內容:美術課題研究課。
3、地點:南京三中。
4、人員:中學教師。
(十):
1、時間:xx月xx日。
2、內容:送教交流活動。
3、人員:有關教師。
(十一):
1、時間:xx月xx日。
2、內容:美術課題研究課。
3、人員:中小學教師。
(十二):
1、時間:xx月xx日。
2、內容:小學美術青年教師說課。
3、地點:雨花區。
4、人員:小學教師。
(十三):
1、時間:xx月xx日。
2、內容:各區美術活動交流。
3、地點:市教研室。
4、人員:教研員、教研組長。
美術工作計劃 篇2
指導思想:
認真學習《上海市中小學美術課程標準》,貫徹、應用新課程理念,以新課程的實施為重點,切實做好初中起始年級新教材的培訓工作,聚集課堂教學工作,組織有效的教學實踐活動,努力提高教師實施新課程的能力,促進教師教育觀念的轉變并靈活地把新理念轉化為具體的課堂教學操作行為。
主要工作:
一、做好初中起始年級新教材的培訓工作。加強教師的學習、組織好教師的實踐和交流活動。
二、建立初中起始年級新教材實施中心組,人數5&—6名左右。全面負責初中起始年級美術學科的新教材實施工作。
三、組織好新教材的各種觀摩、學習、交流和研討活動。中心組成員和青年教師起帶頭作用。中心組成員教學展示和經驗交流。(3次)青年教師教學展示和經驗交流。(2次)
四、做好新教材課堂教學經驗交流、總結及新教材課堂教學案例匯編的工作。
五、聘請專家作上海市中小學美術課程標準解讀和解讀新教材體系、結構和編寫新理念的專題報告。
六、組織好上海市“大場杯” 中小學生書法、中國畫展覽的工作。
七、按照教研室的要求,做好區中學美術青年教師大獎賽的組織工作。
八、聚焦三維目標并以此為抓手,做好三維目標的宣傳、解讀和實施工作。
九、以說課為切入點,認真研究新教材的教學設計,每一位教師要就自己的新教材教案設計寫一篇說課文。
美術工作計劃 篇3
圍繞市教研室提出的工作要點,結合新一輪課程改革,
以觀念轉變為先導,組織美術學科教師學習,培訓、反思、討論、提高認識,確立與新課程標準相適應的教育觀念。
一、課題研究
1、加強課題研究的理論學習和實踐,繼續本學科省級立項課題《美術課程標準階段目標實施的研究》。
2、繼續進行《小班化教育模式的研究》的課題研究,舉辦小班化課堂教學觀摩研討,于實驗區、學校共同做好階段性成果的總結。
二、隊伍建設
1、組織全市美術教師學習解讀新美術課程標準。
2、結合新教材的使用,開設中小學美術研究課,通過開研究課,明確課程標準倡導的三種學習方式,加強教學中的師生雙邊關系,體現師生“交往、互動”的教學方法和教學過程。
3、繼續加強對本學科骨干教師的培養,發揮名、特、優教師在新課程、教材教法改革實驗中的示范作用。
4、圍繞市美術學科課題,市青優教師教學研討組開展活動。
5、繼續小學“精彩十五分鐘”的美術教學實講活動,本學期由雨花區主辦。
6、組織市美術學科優秀教師到縣,進行送教交流活動。
7、舉辦市美術教師基本功比賽。
南京市教研室中小學美術學科工作月程
時間:8.26
內容:市中小學美術中心組會議
地點:市教研室
人員:區縣教研員、教研組長
時間:9.2
內容:學習解讀美術課程標準
地點:市教研室
人員:中學教師
時間:9.16
內容:美術教師基本功比賽
人員:有關教師
時間:9.16
內容:小學美術教師會議
地點:鼓樓區教師進修學校
人員:小學教師
時間:9.30上午
內容:新教材研究課
人員:中學教師
時間:9.30下午
內容:新教材研究課
人員:小學教師
時間:10.14
內容:美術課題研究課
人員:中小學教師
時間:10.28
內容:小班化教學研討活動
人員:有關教師
時間:11.11
內容:美術課題研究課
地點:南京三中
人員:中學教師
時間:11.25
內容:送教交流活動
人員:有關教師
時間:12.9
內容:美術課題研究課
人員:中小學教師
時間:12.23
內容:小學美術青年教師說課
地點:雨花區
人員:小學教師
時間:1.6
內容:各區美術活動交流
地點:市教研室
人員:教研員、教研組長
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