小學第一學期學校工作計劃

　　一、指導思想

　　以XX理論、“科學發展觀”重要思想指導，認真貫徹落實區教育局教育工作會議精神，強化質量意識，加強教育教學管理，創新管理機制，完善目標和評價體系，落實考核獎懲制度，解放思想，創新思路，精心打造學校品牌，全面提高學校辦學水平。

二、工作目標

　　1、進一步完善制度，加強管理，提高工作實效。

　　2、抓好學生管理，培養學生良好品質及行為習慣。

　　3、深入抓好校本研訓和教育科研工作。

　　4、加強現代教育技術管理，全力以赴做好規范化學校驗收的迎檢工作。

　　5、挖掘學生潛能，發揮學生特長，打造學校品牌。

　　6、抓好學校安全工作，構建和諧校園。

三、主要措施

　　（一）不斷創新管理機制，強化目標責任，增強質量意識

　　1、創新管理機制：認真解讀并落實《XX市XX區教職員工考核指導意見》，層層分解責任，提高管理效能。

　　2、引進競爭機制，創新人事管理制度。我們將全面推進以“校長負責制、教師聘任制、考核獎懲制”為主要內容的學校內部管理體制改革，健全競爭激勵機制，建立“能上能下，能高能低，能進能出”的用人機制，加速名教師、骨干教師隊伍建設。首先，實行學校中層干部學期目標考核制。期初每位中層干部制定學期工作目標，期末向全體教師述職，由全體教師民主評。其次，實行教師考核獎懲制。修訂完善《九龍三小教師工作考核獎懲條例》《九龍第三小學學校管理資金使用方案》健全完善教師的工作目標和學期工作目標考核制度。在實施過程中，加強目標制定、實施、檢查、考核的全程管理，做到月初工作有目標，周周有安排，平時有檢查，月底有考核，考核結果與績效工資發放、評優晉級掛鉤，實現獎優罰劣，從而最大限度地調動教師教書育人的積極性。責任人作違紀違規論處，并實行一票否決制，以切實減輕學生過重的生理、心理、經濟負擔。

　　3、狠抓常規、規范管理。我們要認真貫徹《新課程標準》，狠抓教育教學常規，加強教師教學業務工作考核。總務處要加強校產校具管理、安全衛生管理；教導處要加強學籍管理、檔案資料管理，及時做好各項資料的歸檔工作，促使各項管理規范上格，服務育人。

　　（二）重視德育工作

　　1、加強對學生進行思想品德、文明禮貌、養成習慣及愛國主義教育。充分發揮班隊會、品德與社會課的主渠道作用對學生進行思想教育，并把德育教育滲透到各學科的課堂教學中。在此基礎上對學生進行禮儀規范和養成習慣教育，積極帶領學生走出課堂、走出校園參加社會實踐活動，從點點滴滴的小事中采取有效方法，培養學生關心他人、關心集體、關心社會的道德品質。對學生行為規范進行嚴格訓練、嚴格管理及嚴格考核評比，促進學生養成良好的行為習慣和學習習慣。

　　2、開展誠信教育活動。通過開展“誠信班級、誠信學生”競賽活動，積極營造“人人知誠信，人人講誠信”的良好風氣。

　　3、開展環境教育。結合世界環境日及愛鳥日，組織開展植綠、養綠、護綠活動。

　　4、加強科學教育，利用科技活動周等重大節日開展創建“崇尚科學文明，反對迷信邪教”和青少年科技傳播行動。

　　5、開展多種形式的學生道德實踐活動。新學期各校少先隊要結合綜合實踐活動課程，全面實施“德育與心育相融合的活動課程”，結合社會主義榮辱觀教育， “新世紀我能行”體驗活動，“小手拉大手，文明一起走”活動，“扶殘助殘”活動，“愛心助成長”捐助活動，努力提高小學生道德實踐能力。

　　（三）優化教育投入，在硬件建設上求實效

　　1、全力以赴，做好規范化學校迎檢工作。今年9、10月份，XX市將對規范化學校進行評估驗收。作為學校，我們要配合區教育局做好規范化學校迎檢工作。圍繞辦學條件水平，特別是發揮現代教育技術作用的情況等指標，做好充分的準備。我們要高度重視這次迎檢工作，成立迎檢工作領導小組，明確工作要求和責任，對照規范化學校的標準，從嚴要求，抓緊時間，查漏補缺，做好迎檢資料，確保各項迎檢工作按時到位。

　　2、加大投入，加強基礎設施和教育裝備建設。我們要加大教育投入，加強基礎設施和教育裝備建設。首先，根據學校規模，為適應學校發展，力爭在8月份前完善校園改擴建工程，完成拆遷、建造圍墻等工作。其次，加強教育裝備建設。我們要多方籌措資金，對照新標準，清查摸底，制定方案，配齊常規教學儀器。同時，要完成校園廣播系統改造工程，發揮校園廣播系統的教育功能。明確規范，強化管理，配備完善各功能場室。

　　（四）加強教學管理，提高教學質量

　　1、在教學方面要爭取有所創新，有所突破，力求通過以下幾個方面得以實現：1、加強常規管理。①抓好備課、上課、作業批改、輔導等環節；②加大檢查力度，堅持實行嚴格管理、制度化和科學化管理。

　　2、深化課堂教學。①領導要經常深入班級聽課、評課，促使教師觀念更新及教學方式的轉變；②學校集體業務學習不僅要滲透教學新理念，更要開展一些直接促進教師業務素質提高的培訓活動；③認真組織教學比賽，發現并積極培養學科骨干教師和青年教師。

　　3、推進課程改革。①做好三級課程管理，繼續深入探究校本課程開發工作；②進行學生評價探索嘗試，建立發展性、激勵性的評價體系，達到評價主體多元，評價立足過程。

　　4、抓好校本研訓。以促進學生發展和教師專業成長為宗旨，以提高教育教學質量為目的，利用多種形式抓好校本研訓工作。

　　5、落實獎懲考核。①不斷完善學校教學管理量化考核方案，力求更具操作性、實效性和激勵性。②嚴格管理，認真實施，不斷激發教師工作積極性和創造力。

　　6、切實做好培優、扶差工作和開展學科競賽活動。全體教師都要做到思想重視,情感投入，時間落實,輔導要活,重視檢測、反饋,不斷改進方法。培優工作除了平時的分層教學外，各年級、學科要統籌安排，責任到人，確保效果。“扶差”工作除了上好課外，全體教師更要重視個別輔導，分類評價，及時激勵。教導處要有計劃地進行質量測評，及時通報、調整改進。

　　7、打造學校品牌。學校以“星星教育”為理念，“我們是一顆閃亮的星星”為口號，立足于教育多樣性和差異性，挖掘每個學生的潛能，發揮每個學生的特長，研究學校品牌的戰略，全面提升學校發展的內涵，不斷加強校本課程建設，建立與培養目標相適應的課程體系，積極引進和開發學校課程，滿足學生發展的需求，打造學校品牌，提升學校品位，全面提高學校辦學水平。

　　（五）抓好學校安全工作，構建和諧校園

　　牢固樹立“安全第一”思想，通過多種形式加強安全宣傳教育，進一步加強師生的安全意識，著力提高師生的安全防范意識。堅持“預防為主，整建結合，重在建設”的原則，健全突發事件應急處理機制。及時準確地掌握學校內部和周邊治安方面出現的新情況新問題。大力加強安全防范工作，提高預防、發現、控制和處置能力，努力消除校園及周邊各種不安全隱患。進一步加強安全制度建設，加強內部管理，建立安全管理工作長效機制。明確安全責任制，定期分析校園師生安全問題，簽訂班級安全工作責任書，責任到人，層層落實。深入開展安全教育活動。重點抓好交通安全，校園樓道使用安全，食品衛生安全，消防安全和校園周邊環境整治，實現“和諧校園”。