篇一:音樂器材室工作計劃

音樂器材室工作計劃
靖邊十小 石磊
音樂器材室是教師、學生進行各項音美活動所需的器材存放處,是音樂課及課外音樂活動進行練習的主要來源。因此,要高度重視音樂器材室管理建設,配置必要的器材和設備,確保學校正常音樂課及音美活動,為學生進行各項音美活動創造了良好的條件,特制定器材室計劃。
1、建立器材管理明細賬,做好賬物相符。
2、檢查固定器械,發現損壞要及時維修,防止傷害事故的發生。
3、加強對器材的防腐處置,應經常檢查或更換存放位置。
4、定期清點器材,做到帳物相符,對損壞、低值易耗的器材填寫單據,上報注銷,根據器材的損壞程度提出維修和購置計劃,對丟失物品及時登記。
5、做好音樂器材室衛生,做到地面、器材架干凈,無塵土,空中無灰網,經常通風,保持室內干燥。
6、經常對各種器材進行檢查并及時進行維護與保養,做好各種防護措施,做到防潮、防火、防鼠、防銹、防塵、防震等。
7、積極參加學校組織的各種培訓,按時參加學校召開的管理員會議。經常通過學習,提高自己的業務水平。
8、音樂課上使用器材請填好“使用清單”并注明日期、節次、器材、數量等。
9、課外活動學生借用器材要有記載,歸還時要檢查數量和有無損害。
10、對學校教工借用器材,請務必履行登記手續,歸還時要予以 注銷。
11、學校外借音樂器材需經學校主要領導人或分管領導簽字。
12、借用音樂器材丟失或損壞者,酌情予以一次性賠償,并進行登記加以說明。
2014.2
篇二:音樂器材室工作計劃 Microsoft Word 文檔
東官完小音樂器材室工作計劃
一、指導思想 以整潔、優美的功能室環境及科學、細致的功能室管理,為學校的藝術教育提供良好的保障工作,使教師的音樂教學及音樂活動得到提升,更好、更全面地實施素質教育。 按國家的教學大綱開齊開足音樂教學課程。根據本校實際情況及工作任務,安排好音樂教學及音樂活動對音樂室的使用。管理使用好音樂室內的音樂用品。
二、基本情況 1、音樂室使用班級:年級各班音樂課教學 2、音樂教室使用人員:孫婷婷、音樂室器材配備齊全,使用率達到90%以上
三、音樂室器材管理 音樂教室管理人員除應管理好材料收發、入檔工作外,還應管理好音樂教室的器材及日常工作。(1)材料(音樂器材)的發放和收回工作,并作好相應發放,收回記錄及損壞,修
理等相應記錄。 (2)作好相關音樂器材的申報,采購,申購等工作。
(3)定期組織學生打掃音樂教室,保證音樂教室以良好的環境、完善的管理保障好音樂教學及音樂活動的正常進行。并處理好音樂教室的用電、設備、器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故發生。 (4)使用音樂器材時如造成人為損壞必須進行相應的賠償(根據《阿勒瑪勒鄉中學音樂室管理制度》)。
四、主要工作音樂室主要用于音樂課程的正常教學,以及電子琴興趣小組和古箏興趣小組的課程教學。(1) 音樂教師必須擬定音樂教學計劃,各年級音樂教學工作須按計劃進行音樂教學,
音樂教學需填寫好相應的使用記錄。(2)在進行音樂教學前如需用到教具,必須提前準備好所需音樂用具,興趣小組需按照課程要求正常進行,并愛護好所使用的音樂儀器。教師對教學有充分準備,精心設計教學步驟和教學過程、方法,寫出相應音樂教學課案,以保證教學的趣味性、科學性、有效性。 (3)授課完畢后,授課教師應做好音樂用具的點查、記錄、收放工作。
東官完小 孫婷婷 2015年3月
篇三:懷安鄉九年制學校音樂器材室工作計劃
懷安鄉九年制學校音樂器材室工作計劃
(2015-2016學年度第一學期)
一、 指導思想
以整潔、優美的功能室環境及科學、細致的功能室管理,為學校的藝術教育提供良好的保障工作,使教師的音樂教學及音樂活動得到提升,更好、更全面地實施素質教育。 根據本校實際情況及工作任務,安排好音樂教學及音樂活動對音樂室的使用。管理使用好音樂室內的音樂器材。
二、 基本情況
1、音樂室使用班級:年級各班音樂課教學;
2、音樂室器材配備齊全,使用率達到70%以上。
三、 音樂室器材管理
音樂教室管理人員除應管理好材料收發、入檔工作外,還應管理好音樂教室的器材及日常工作。
(1) 材料(音樂器材)的發放和收回工作,并作好相應發放,收回記錄及損壞,修理等相應記錄。
(2)作好相關音樂器材的申報,采購,申購等工作。
(3)定期組織學生打掃音樂教室,保證音樂教室以良好的環境、完善的管理保障好音樂教學及音樂活動的正常進行。并處理好音樂教室的用電、設備、器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故發生。
(4)使用音樂器材時如造成人為損壞必須進行相應的賠償(根據《懷安鄉九年制學校音樂室管理制度》)。
四、主要工作音樂室主要用于音樂課程的正常教學,音樂教師必須擬定音樂教學計劃,各年級音樂教學工作須按計劃進行音樂教學,音樂教學需填寫好相應的使用記錄。在進行音樂教學前如需用到教具,必須提前準備好所需音樂用具,興趣小組需按照課程要求正常進行,并愛護好所使用的音樂儀器。教師對教學有充分準備,精心設計教學步驟和教學過程、方法,寫出相應音樂教學課案,以保證教學的趣味性、科學性、有效性。授課完畢后,授課教師應做好音樂用具的點查、記錄、收放工作。
篇四:2011音樂器材室管理計劃.第二學
阿勒瑪勒鄉中學音樂室管理工作計劃
一、指導思想
以整潔、優美的功能室環境及科學、細致的功能室管理,為學校的藝術教育提供良好的保障工作,使教師的音樂教學及音樂活動得到提升,更好、更全面地實施素質教育。
按國家的教學大綱開齊開足音樂教學課程。根據本校實際情況及工作任務,安排好音樂教學及音樂活動對音樂室的使用。管理使用好音樂室內的音樂用品。 二、基本情況
1、音樂室使用班級:六、七、八年級各班音樂課教學 人數:500人
2、音樂教室使用人員:梁勸源、楊娟、葉兒努爾Z
3、音樂室器材配備齊全,使用率達到90%以上(附:阿勒瑪勒鄉中學音樂教學儀器登記表)。 三、音樂室器材管理
音樂教室管理人員除應管理好材料收發、入檔工作外,還應管理好音樂教室的器材及日常工作。
(1)材料(音樂器材)的發放和收回工作,并作好相應發放,收回記錄及損壞,修理等相應記錄。
(2)作好相關音樂器材的申報,采購,申購等工作。
(3)定期組織學生打掃音樂教室,保證音樂教室以良好的環境、完善的管理保障好音樂教學及音樂活動的正常進行。并處理好音樂教室的用電、設備、器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故發生。 (4)使用音樂器材時如造成人為損壞必須進行相應的賠償(根據《阿勒瑪勒鄉中學音樂室管理制度》)。
四、主要工作
音樂室主要用于音樂課程的正常教學,以及電子琴興趣小組和冬不拉興趣小組的課程教學。
(1) 音樂教師必須擬定音樂教學計劃,各年級音樂教學工作須按計劃進行音樂教學,音樂教學需填寫好相應的使用記錄。(2)在進行音樂教學前如需用到教具,必須提前準備好所需音樂用具,興趣小組需按照課程要求正常進行,并愛護好所使用的音樂儀器。教師對教學有充分準備,精心設計教學步驟和教學過程、方法,寫出相應音樂教學課案,以保證教學的趣味性、科學性、有效性。 (3)授課完畢后,授課教師應做好音樂用具的點查、記錄、收放工作。
阿勒瑪勒鄉中學 管理員:楊娟 2012年2月29日
音樂室管理工作計劃
新源縣阿勒瑪勒鄉中學
(2011---2012學年第二學期)
阿勒瑪勒鄉中學 2012年2月29日
本文來源:http://www.nvnqwx.com/shiyongwen/gongzuojihua/1654100.htm