一． 項目背景

　　以物易物，這種在貨幣出現之前大行其道的古老交易方式，穿過數千年的時光長廊，以一種時尚、新潮的姿態華麗亮相。大家將這些喜愛交換物品的人稱之為“換客”，換客們遵循的是“需求決定價值”理論，常常進行的是不等價交換，并且在現代大學生中，許多人會因為一時興起而購買不太需要的物品，造成物品閑置，但是這些閑置物品可能是其余人所需要的，而不斷交換產生的差值可作為公益物資的來源，以此來幫助有需要的人是有較強的可實行性和意義性的。例如：加拿大人麥克唐納通過16次交換用一枚紅色大回形針換來了一套雙層公寓兩年的免費使用權。這個故事就充分體現了以物易物強大力量之所在。特別是在這個網絡交流發達的時代，交換更加便捷，范圍更廣，再加上公益的號召，會有意想不到的成效。

　　二． 項目介紹

　　① 項目名稱：愛心換客

　　② 實行時間：11月10日9點至下午5點

　　③ 實行地點：安徽工業大學東校區

　　④ 項目簡介：前期用網絡和實地雙重宣傳活動內容，在本學院進行閑置物品的募捐。活動當天在AB棟籃球場設立攤位，以公益為目的進行交換，義賣，募捐一系活動，活動所得會全數捐給公益機構。

　　⑤ 項目目的：交換閑置物品，便捷生活，提高物品利用率

　　活動趣味性高，可增加人際交流，豐富大學生活

　　活動為公益性，換來的物資將捐贈給福利機構

　　三． 項目詳細安排

　　（1）網絡宣傳：擬好項目宣傳計劃，在微博、微信、人人網、QQ等知名交流網站大范圍宣傳此次公益活動內容以提高關注度

　　（2）校園宣傳：印發此次活動的宣傳單，在校園派發，進一步提高“愛心換客”活動的關注度

　　（3）活動開展：本周末,，在AB棟籃球場設攤點展示供交換，義賣的物品，放置宣傳板，音響等，安排好人員后正式開始現場活動，做好交換記錄，適時宣傳，吸引更多人加入愛心換客的行列

　　（4）公益捐贈：將交換所得的物品，義賣收入捐贈給孤兒院等福利機構，保留捐贈資料，反饋回學校，做到公正公開，以此鼓勵他人加入我們的愛心交換計劃

　　（5）問題處理：提前準備好應對問題措施，交換過程中注意交換物品的質量，細致交換記錄以保證交換的正常進行。

　　四． 項目創新及優勢

　　（1）活動內容時尚新穎，選擇網絡流行的以物易物的形式，具有趣味性和吸引力

　　（2）次活動是交換為主，義賣和募捐為輔，公益項目，可操作性強，也符合群眾的消費心理

　　（3）自己閑置的物品可能是他人需求的，通過交換的方式，集中物資捐贈，實現各取所需，是雙贏

　　（4）活動交換形式多樣，可以一物換多物也可以多物換一物，但保證每次交換活動組織者手中物資價值上升，達到以少量資金換取大量物資的目的，這也是愛心換客活動最大優勢所在

　　（5）活動立足校園，簡單易行而富有創造力，服務校園的同時也為社會貢獻力量。

　　五． 人員安排

　　XX負責物品交換，義賣流程，同時管理整個活動順暢進行

　　XX負責記錄捐贈者的信息，管理物品

　　XX宣讀解說詞，并且提供咨詢服務

　　XX等在附加發傳單，宣傳活動，引導同學加入活動

　　六． 經費預算

　　宣傳單300張 30元

　　手繪海報 10元

　　總計：40元

　　十一、所需單位：自動化系學生會宣傳部，外聯部，學通社。

　　十二、各部門職責：宣傳部進行活動宣傳；

　　外聯部拉取活動贊助學通社提供兩個主持人。

　　（參節目有可能被選為元旦節目，最終解釋權歸策劃人所有）