一、工程意義

　　青年馬克思主義者培養(yǎng)工作是堅(jiān)持不懈地用社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育青年，用馬克思主義中國(guó)化的最新成果武裝青年，通過(guò)教育培訓(xùn)和實(shí)踐鍛煉等行之有效的方式，不斷提高大學(xué)生骨干、共青團(tuán)干部、青年知識(shí)分子等青年群體的思想政治素質(zhì)，使他們進(jìn)一步掌握馬克思主義基本原理和鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步加深對(duì)我國(guó)國(guó)情及形勢(shì)政策的了解，進(jìn)一步堅(jiān)定跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的理想信念，成長(zhǎng)為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。

　　以培養(yǎng)和提升學(xué)生骨干的“信念、品格、視野、能力”為目標(biāo)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際、教育引導(dǎo)和尊重主體、階段培訓(xùn)和長(zhǎng)期培養(yǎng)相結(jié)合的原則，提高學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力，樹(shù)立個(gè)人自信。。

二、內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　培訓(xùn)方式分為政治理論學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐方面的內(nèi)容分階段推進(jìn)。

　　1、理論培訓(xùn)：組織大學(xué)生骨干進(jìn)行金融相關(guān)知識(shí)的集中理論學(xué)習(xí)。邀請(qǐng)專(zhuān)校院領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)生講授馬克思主義中國(guó)化的最新成果，舉辦當(dāng)前國(guó)際經(jīng)濟(jì)形勢(shì)報(bào)告會(huì)，分析社會(huì)金融熱點(diǎn)問(wèn)題，提高大學(xué)生骨干的理論素養(yǎng)和辨析能力。教學(xué)內(nèi)容設(shè)置要少而精，重點(diǎn)放在運(yùn)用所掌握的科學(xué)理論、觀點(diǎn)和方法，聯(lián)系實(shí)際及分析、研究具體問(wèn)題上，提高理論水平和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。以專(zhuān)家學(xué)者集中授課為主。

　　2、實(shí)踐鍛煉：組織學(xué)生骨干組隊(duì)參加“三下鄉(xiāng)”和“四進(jìn)社區(qū)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，深化“區(qū)校共建”、“校校聯(lián)建”活動(dòng)的形式與內(nèi)容，積極拓展學(xué)生社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)實(shí)踐基地；組織大學(xué)生積極參加各種理論和實(shí)際相結(jié)合的各種實(shí)踐活動(dòng)，達(dá)到不斷學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同進(jìn)步的目的。