一、提高認識，加強“兩基”整改工作的領導。

　　確保教育“兩基”重中之重的地位，提高“兩基”水平，是基礎教育發展的基礎，是實施科教興市戰略、建設教育強鎮的需要，是我們義不容辭的職責。我們要落實依法治教、強化政府行為，用“xxxx”的要求來檢查鞏固，提高“兩基”成果的成效，抓住薄弱環節，加大整改力度。

　　二、切實加強學校管理。

　　1、學校各項制度要完善，該歸檔的要歸檔，該上墻的要上墻。

　　2、認真研究控輟防流措施，落實責任，進一步落實“控輟”責任制，將“控輟”與評先評優、職稱晉級、教師聘任掛鉤，實行一票否決；加強學籍管理，落實“入學通知”、“異動及時報告”制度；堅持不懈地抓好“控輟”。要面向全體學生，特別關愛“學困生”，尊重其人格尊嚴，因材施教，克服厭學情緒，遏制輟學現象。

　　3、校長要對本學期學校經費進行全面了解，并制定好經費使用計劃，做到科學合理使用學校經費。

　　4、加強學校衛生管理，確保校園整潔干凈，無臟、亂、差現象，加大對食堂的監管力度。

　　5、按要求對化學危險品存放、體育設施以及功能室通風換氣等不合格的現象進行徹底整改。

　　7、要經常開展師生文明禮貌、安全衛生等教育，努力培養師生的良好習慣。

　　8、加強對學校辦學行為、教職工教育教學行為的檢查和管理。按規定開齊開足課程，按規定的時間作息，杜絕開設重點班、利用節假日補課、體罰變相體罰學生和亂收費現象的發生。

　　三、要全力抓好學校安全工作，確保不出現重大安全責任事故。

　　1、堅持預防為主，加強師生體育鍛煉，嚴格控制傳染性疾病在學校發生蔓延。

　　2、各學校施工現場要按要求設置安全防護，并加強對學生的管理，確保施工場地安全。

　　3、加強對學生的交通安全教育。交警、農機、運管等部門積極配合，加強檢查，確保交通安全。

　　四、認真實施課程改革實驗，全面推進素質教育。

　　1、引導教師轉變教育觀念，按照新課程標準，實施新教材實驗，建立實驗評價和質量監控體系，提高實驗的效度、信度和科學性。

　　2、加強教育科研工作，充分發揮校際教研組的作用，集中力量研究并解決教改中遇到的困難與問題，提高課題研究水平，優化課程結構，提高課堂教學效益。推廣現代教學技術，全面推進素質教育，促進學?？沙掷m發展。

　　4、努力提高教師學歷層次。鼓勵教師積極參加各種提高學歷層次的進修，同時按要求參加各種繼續教育，不斷提高自己的文化、業務素質。