班級學(xué)習(xí)規(guī)章制度

策劃書時間：2021-08-31 手機版

　　在當(dāng)今社會生活中，我們每個人都可能會接觸到制度，制度具有合理性和合法性分配功能。到底應(yīng)如何擬定制度呢？以下是小編精心整理的班級學(xué)習(xí)規(guī)章制度，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　獎勵

　　1、上課認(rèn)真聽講，積極思考問題，準(zhǔn)確回答問題，由任課老師給以適當(dāng)?shù)莫剟?

　　2、作業(yè)認(rèn)真，書寫工整規(guī)范，正確率高，由任課老師給以適當(dāng)?shù)莫剟?

　　3、早自習(xí)讀書聲音洪亮，朗朗上口，小組受到任課老師表揚的，獎小組1分;

　　4、背書、聽寫以篇數(shù)為單位，論難易度，給以2-5的獎勵;

　　5、單元考試成績，由各任課老師定標(biāo)準(zhǔn)，給以獎勵;

　　6、月考成績，總成績進線的，每人獎3分，年級前三名，每人獎20分，年級前10名，每人獎18分，年級前20名，每人獎16分，年級前30名，每人獎14 分，年級前40名，每人獎12分，年級前50名，每人獎10分，年級前60名，每人獎8分，年級前70名，每人獎6分，年級前80名，每人獎4分，年級前 90名，每人獎2分;年級前180名，每人獎1分;進步幅度超過5個或5個以上名次的，每周獎3分(以上獎勵不累計算，每周都獎)。

　　7、月考成績超過競爭對手的，每周獎1分，與前面的獎勵累計計算。

　　8、每周評比積極參與合作學(xué)習(xí)的優(yōu)秀小徒弟5名，受獎勵的小徒弟每人獎2分;

　　9、不論課內(nèi)或課外，積極向老師請教，努力與老師一起探討的，一人一次獎2分。

　　懲罰

　　1、上課不認(rèn)真聽講，做與課堂無關(guān)的事，被他人檢舉或老師批評，一人一次扣2分;2、不按時完成作業(yè)，作業(yè)不認(rèn)真，書寫不規(guī)范，不按要求答題，被老師點名批評的`，一次扣2分，抄別人作業(yè)的，發(fā)現(xiàn)一次扣1分;

　　3、早自習(xí)讀書聲音不大或根本不讀書的，受到任課老師點名批評的，一次扣2分;4、每周評比出不積極參與合作學(xué)習(xí)的5名同學(xué)，包括小組長和小老師，被評出的同學(xué)，要求寫出400字以上的，在全班說明原因，扣2分;

　　5、小組長，小老師不認(rèn)真輔導(dǎo)小徒弟的，被檢舉的一次扣1分;

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