學校值周制度

　　隨著社會一步步向前發展，我們每個人都可能會接觸到制度，制度是要求成員共同遵守的規章或準則。大家知道制度的格式嗎？以下是小編為大家整理的學校值周制度，歡迎閱讀與收藏。

學校值周制度1

　　在校行政領導的指導監督下，在值周教師的管理、協助下，實行服務和管理相結合的值周制度。

值周行政職責：

　　1、值周行政要對值周教師到崗情況隨機檢查，全面了解值周情況，如遇特殊情況及時對值周安排作出相應的調整。

　　2、檢查全體教師到崗情況，并作記錄。

　　3、遇學校大型活動、集會、協同有關人員做好安全防護和紀律維持工作。

　　4、負責突發事件的處理，遇重大問題及時向校長請示匯報。

　　5、認真組織教師巡查校園，維持學校秩序，保證學校安全。

　　6、及時收集值周教師的反饋信息，交接班時提出合理化建議。

　　7、督促值周教師移交記載本和值日標志。

值周教師職責：

　　1、佩帶值周標志，準時到崗。

　　2、布置、總結周內工作，值周組長在周一列隊儀式時公布四項活動競賽成績。

　　3、及時處理突發事件，遇重大問題及時向值周行政匯報。

　　4、值周教師在晨讀前、午后、放學后三個時段進行校園巡視（帶領紅領巾值周崗學生同時巡視），把校園分成若干塊，每塊責任到人，確保學生在校期間的人身安全，并認真記錄，及時反饋。

　　5、值周教師帶領紅領巾值周崗的學生進行文明、紀律、衛生、公物四項活動競賽檢查，每天至少2次，記錄成績，周五匯總，評選優勝班級。

　　6、中午、下午放學，值周教師站在校門口維持秩序，查錄各班路隊紀律，指導學生安全、有序離校。

　　7、檢查課間操、集隊班主任、任課教師到位情況。

　　8、督促、指導紅領巾值周崗的學生高質量完成值周工作。

　　9、每周五周前會議結束后，值周教師進行值周交接班。

　　10、 遇特殊情況暫無法履行值周職責的，應事先向行政值周請假，并自行與有關教師對調好值周時間。

學校值周制度2

　　一、主要工作：

　　1、消防演練。我校于20xx年10月29日（星期二）下午，全校開展消防應急演練，此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力，加強生命教育，提高學生消防安全防范意識，此次，我們按照預定方案進行了一次“防火逃生技能演練”活動，活動包括：“模擬火情”：學生按規定的線路進行逃生（學生在老師指導演習中，一切行動聽從指揮，安全、有序、快速地從教室里撤退到指定的安全地方，學校教職工態度認真，團結協作，密切配合。通過集中演練，使大家在實戰中得到鍛練，取得經驗，達到重視安全、防火工作。演習結束后李校長以“珍愛生命，遠離火災”為主題對本演習做小結。本次演習取得了圓滿成功。

　　2、運動場的啟用。為改善辦學條件，改變學校的面貌，鍛煉好同學們的身體，提高同學們各方面的素質，學校通過立項目建設，花巨資建成了現在的高標準的運動場。我校于20xx年10月30日正式啟用運動場地使用，運動場的啟用后，同學們有了足夠的活動場地，使兩課兩操更加規范，隊列隊形達到統一規范，動作更加一致、統一，達到了鍛煉身體的效果，改變了校容校貌。但由于學校地形的特殊情況，同學們到運動場活動時，一定要聽從安排，注意安全，以免其它意外事故的發生。

　　3、內務大評比。同學們我們現在有著一流的住宿條件，就更應該創建整潔、美觀、和諧的寢室文化，寢室是我們生活的主要場所，是反映我們行為習慣的一面鏡子，也是我們基本素質在生活中集中體現。寢室不僅是我們生活場所，也是校園文化的窗口；本周（10月31日）星期四下午由政教處牽頭，對寢室內務進行一次大評比，本次評比重點檢查寢室內的衛生、物品的規范擺放、床鋪的規范整理等，檢查人員有學校校長，政教處主任，各班主任，少先隊督查員，評出了105班內務整理為優秀，特別是105班女生寢室做得更好，值得大家學習。希望同學們以本次評比為契機、把內務整理得更好。

　　二、存在的問題。

　　1、“彎腰行動”：各環境區每天都打掃得干凈，但同學們不注意保持，還有個別同學亂丟垃圾的行為，大部分同學看見垃圾不愿意彎下腰，撿下垃圾丟入垃圾箱里面。李校長多次提倡“向前一小步，文明一大步”，可見同學們做得很不夠，

　　2、“光盤行動”：“光盤行動”是黨中央、國務院向全國人民提出的，勤儉節約，愛惜糧食是我們中華民族的光榮傳統。可是我們有很多同學不知道糧食的來之不易，每餐都要倒掉很多飯菜。希望同學們要養成勤儉節約的好習慣。

　　總的來說，上周表現較好，希望這周同學們繼續發揚，摒棄缺點，發揚優點。

學校值周制度3

　　為強化學校管理，全面提高各項工作質量，規范行政管理人員的值周工作行為，積累學校日常運行狀況真實的原始資料，健全績效考核工作資料，經研究，特制定本制度。

一、人員組成

　　全體行政管理人員。

　　每周以一名行政人員為主、另一名行政人員為輔，輪流值周。（人員安排見附表一）

二、工作內容

　　1、全面關注學校每日常規工作，積極參加當日學校重大活動，認真填寫校日志，及時反饋相關工作情況。

　　2、每日值班記錄內容

⑴課前讀

　　每天課前讀期間要深入到班級，關注學生課前讀的遲到、早退現象，詢問并記錄學生到校情況，了解看班教師進班輔導情況。

⑵教師上課

　　按照《考課制度》要求，每天至少完成一次隨機考課工作，并不定時地巡查班級教師上課情況。

⑶課間操

　　主持當日課間操集會講話，針對班級和學生了解到的情況，提出表揚或批評及建議。評價各班級課間操的質量，記錄班主任到場情況。

⑷紀律與衛生

　　通過課前讀和中午進班巡視以及課間觀察，評價學生在班紀律情況、班級和環境區的衛生狀況。發現突出問題和重要情況要及時與相關部門和班主任聯系，及時處理。

⑸安全巡查

　　每日加強對重點區域和重點時段的學生安全巡查，及時與班主任和相關部門聯絡，指出存在的問題，并跟蹤、督促整改落實情況。對進入校園內的閑雜或可疑人員要盤查，杜絕校園內意外事故的發生。

⑹本日學校大事

　　積極參與學校當日重大事務，并予以簡明記載。

⑺其他事項

　　記錄在值班期間發生的相關事項和職工建議。

⑻本日工作整體評述

　　根據值班觀察和相關事務的深入處理，作出簡要評述，并記錄結果。

　　3、一周值班工作匯總

　　⑴考勤、考課匯總 按照學校《考勤制度》和《考課制度》要求進行，下周二之前結果必須公示。

　　⑵分班級學生紀律、衛生、課間操和安全評分 針對各班級每日評分、每周匯總，取得日平均分，作為改進班級管理和班級考核工作的重要依據。

　　⑶安全工作小結 針對學校各方面的安全工作狀況作以小結，重點指出存在的問題和改進的建議。

　　⑷一周值班工作總結 針對學校日常工作開展情況進行綜述，主要針對部門工作、教師上課、學生紀律、班級衛生、職工意見等方面的優點和不足進行分類評述，并提出改進意見。

三、工作要求

　　1、重點關注學校日常工作的運行狀況，保障常規工作正常運行，尤其要重視并加強對校園安全的全方位監管力度。

　　2、保證在校時間，深入現場管理，及時掌握值周期間學校各項工作的`第一線狀況。

　　3、值班人員在值班期間不得離校，如特殊情況確需外出，除向校長請假外，必須自己委托其他行政人員代班，并認真填寫校日志。

　　4、值班期間，及時處理相關問題和突發事件，重大事項及時向有關人員聯絡，協同處理；積極參加當日學校重大活動。

　　5、認真作好每日值班記錄和每周匯總評價，突出問題和一些重要情況要向相關部門和班主任通報，以便部門和班級改進工作。

　　6、各值班人員須在本周五的行政例會上對本周值班情況作出簡要評述。當周校日志在下周三前送交校辦公室存檔，由辦公室上報校長查閱，其他部門可以調閱，以便及時了解學校工作情況，采取應對措施。

　　7、各值周人員的值班情況作為值班行政人員崗位工作績效的考核依據。

四、相關表格

　　1、校日志。

　　2、值周情況匯總表。

　　3、考課匯總公示表。

　　4、考勤匯總公示表。