學校管理-校門安全管理制度_規章制度

　　在快速變化和不斷變革的今天，制度使用的情況越來越多，制度是一種要求大家共同遵守的規章或準則。擬定制度需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的學校管理-校門安全管理制度_規章制度，歡迎閱讀與收藏。

學校管理-校門安全管理制度_規章制度1

　　計算機教學是學校培養學生實踐能力的重要環節。為了保證計算機教學任務，保證教學質量，結合我科情況，特對計算機室制定如下管理辦法。

　　一、學生到計算機室上課，提前按固定座位入座，嚴禁串位。

　　二、不允許攜帶食物和飲料到機房上課。機房內不準亂扔廢物。

　　三、不允許在計算機室玩游戲、聽歌、做與學習無關的事情；不準大聲喧嘩、吵鬧。

　　四、不允許安裝與教學無關的軟件；不允許更改系統、拆裝機器；嚴禁用力敲擊鍵盤、振動機器。

　　五、不得頻繁開關機器，發現異常現象應及時關機、斷電，并報告管理人員及時處理。

　　六、不遵守操作規程而造成計算機硬件、軟件損壞，按學校有關規定進行賠償。

　　七、學生上機時，先要檢查機器設備是否完好，發現問題及時向授課教師報告，以便追查上一次機器使用人的責任。漏報、晚報者責任自負。

　　八、安裝軟件及拷貝要經過有關人員批準，并經過病毒檢測后方可進行。

　　九、計算機室管理人員發現儀器有故障，應及時進行維修，保證計算機的正常使用。

　　十、計算機室管理人員要認真負責，做好機房設備的保養，并填寫工作日志。要做好用電安全、防火和防盜工作。

　　十一、對因未按規定要求造成計算機及設備損壞的，要查明原因，追究責任，照價賠償。

學校管理-校門安全管理制度_規章制度2

　　一、每天早晨商店工作人員上班后，由商店負責人對每位工作人員進行身體健康狀況檢查，檢查內容如下：

　　1、觀察商店工作人員精神狀態是否有過度疲勞和病態;

　　2、觀察商店工作人員眼球、面色是否特別黃(有患肝炎的可能);

　　3、觀察商店工作人員有否咳嗽、咯血(有患肺病的可能);

　　4、觀察商店工作人員雙手有否化膿性或滲出性皮膚病;

　　5、詢問商店工作人員有否痢疾和其他有礙食品衛生的疾病;

　　6、觀察商店工作人員有否帶戒指、項鏈等違規飾品，指甲是否剪短，個人衛生是否符合要求。

　　二、落實專人填寫好晨檢表，并在晨檢表上簽字，晨檢表要求真實、準確。

　　三、如檢查中發現個別商店工作人員不符合衛生要求或患有傳染性疾病，按以下方法處理：

　　1、商店工作人員帶戒指、項鏈等違規飾品，要求在工作前脫下;

　　2、指甲過長，個人衛生不符合要求的，責令其搞好個人衛生后上班。

　　3、患有凡患有痢疾、傷寒、病毒性肝炎等消化道疾病、活動性肺結核、化膿性或滲出性皮膚病以及其他有礙食品衛生的疾病的，不得從事接觸直接入口食品的工作。

　　4、商店工作人員及管理負責人在出現咳嗽、腹瀉、發熱、嘔吐等有礙于食品衛生的疾病時，應立即脫離工作崗位，待查明病因、排除有礙食品衛生的病癥或治愈后，方可重新上崗。

學校管理-校門安全管理制度_規章制度3

　　1．全體工作人員必須加強政治學習和業務學習，不斷提高政治思想覺悟和技術水平，堅持優質報務，做到熱情、周到、文明，飯菜味美價廉，讓人滿意。

　　2．加強計劃與核算，周周有菜譜，天天有核算。健全伙食帳冊，每月清一次清倉盤點，頌個墻。

　　3．采購食品和原料力求新鮮、便宜，不采購腐爛、變質的食品和原料。管理員堅持驗收、過數手續，接月結清進、銷、存賬目，并做好防塵工作。

　　4．堅持勤儉節約的原則，節糧、節水、節電、節煤，精打細算，降低飯菜質量。

　　5．重視和加強衛生工作。廚房有消毒設備并對餐具定期消毒，有防蠅職責，炊事員嚴格執行《儀器衛生法》和《“五.四”衛生制度》，預防疾病傳染，食堂要定時打掃，做好保潔工作。

　　6．提高警惕，采取安全防范措施，加強值班，明確責任，做好防火、防毒工作。

　　7．炊事員按時上班，準時開飯，就餐人員遵守食堂紀律，保證就餐秩序，不喧嘩，不敲擊，不亂倒剩菜。

　　8．食堂工作人員在食堂用膳，一律不使用飯菜，由管理員統一記賬；報價登記，如有家屬或客人，必須另外記賬。

　　9．學校來客就餐，由部門或食堂管理員通知有關人員按標準準備飯菜，要主動熱情。

　　10．愛護桌椅、餐具等公共財物，損壞公物要賠償，對破壞公物者除賠償外，應視情節輕重進行紀律處分。

　　11．加強檢查督促和實行民主管理。總務主任要經常到食堂檢查服務態度和飯菜數量與質量、就餐紀律，發現問題及時解決，表揚先進，對食堂入伙的人員可選代表成伙食管理委員會，參與預算、監督的各個環節。

學校管理-校門安全管理制度_規章制度4

　　1、建立學校交通安全工作立體化網絡

　　班主任負責具體內容的教育與指導；值周教師負責檢查和評比強化；學校領導負責監督。

　　2、 加強學生的交通安全教育

　　重點加強教育的內容有：

　　一是進行交通常識教育。如右側通行、走路和過馬路走人行道和人行橫道、識別交通信號和遵守交通規則等。

　　二是進行日常的交通行為強化，重點加強上學、中午和放學的交通遵守狀況的監控。加大學生交通安全行為監督力度，學生通勤車必須有教師押車，確保學生乘車、上車、下車、過馬路安全。放學時，學生排隊下校，班主任必須送學生過馬路；早晨和中午有值周教師看護學生過馬路。

　　3、學校繼續常規性的交通安全教育。利用學生周會、班會等進行專門的教育

　　4、交通事故應急工作

　　學生在校內或學校附近發生交通事故，立即啟動兩個應急程序： 救護程序——在發現事故的第一時間，任何人有責任進行救護，等待和協助120人員工作。校醫進行教師的救護工作培訓。

　　報警程序——在發現事故的'第一時間，任何人有責任撥打報警電話（110）和急救電話（120），明確告知事故的具體地點。學校提前對教師、學生及值班人員進行有關報警、急救、保護現場、留住肇事人等常識的教育。并及時報告學校領導或老師。

　　5、安全事故責任追究

　　發生安全事故，學校將根據事故的具體情況追究相關責任人的責任。