導(dǎo)語：三下鄉(xiāng)，是中國青年人，通常是大學(xué)生參加的一項(xiàng)活動(dòng)。三下鄉(xiāng)的“三”指“科技、文化、衛(wèi)生”，“鄉(xiāng)”指中國農(nóng)村地區(qū)。以下是小編為你帶來的三下鄉(xiāng)活動(dòng)策劃書范文 ，希望對(duì)你有幫助。

一.前言

　　大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生廣泛接觸社會(huì)，增長見識(shí)、鍛煉成材的有效途徑，是學(xué)生了解國情，服務(wù)社會(huì)的必由之路。加強(qiáng)大學(xué)生思想道德修養(yǎng)，培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，推廣素質(zhì)拓展，使“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)成為我院素質(zhì)教育的試驗(yàn)田。為進(jìn)一步貫徹和實(shí)施團(tuán)中央有關(guān)大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”的批示精神，進(jìn)一步落實(shí)xxx年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的精神，踐行志愿者精神，積極服務(wù)于社會(huì),宣揚(yáng)“三個(gè)代表”的重要思想理論,擴(kuò)大“一方有難，八方支援“的精神，發(fā)揮大學(xué)生在當(dāng)代社會(huì)的先進(jìn)性作用,廣西工學(xué)院主辦此次暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

二.實(shí)踐主題：弘揚(yáng)自強(qiáng)不息的精神，構(gòu)建和諧自然。(待定)

三.活動(dòng)目的和意義

　　1.積極響應(yīng)團(tuán)中央，團(tuán)市委，團(tuán)省委關(guān)于開展暑期高校大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)號(hào)召，宣傳鄧小平理論和"三個(gè)代表”以及建設(shè)“社會(huì)主義和諧社會(huì)和社會(huì)主義新農(nóng)村”的重要思想，增強(qiáng)農(nóng)民的抗旱自助的意識(shí)，弘揚(yáng)“一方有難，八方支援”的精神，使黨的政策進(jìn)一步深入民心。

　　2.過為鄉(xiāng)村募捐圖書，改善農(nóng)村子弟學(xué)習(xí)條件;通過學(xué)習(xí)方法的介紹，為當(dāng)?shù)貙W(xué)生帶去先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)，增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)意識(shí)，改進(jìn)他們的學(xué)習(xí)方法，開拓他們的視野，并以此來培養(yǎng)現(xiàn)代大學(xué)生的感恩意識(shí)和實(shí)踐能力。

　　3.義務(wù)會(huì)診，幫助他們測(cè)量血壓以及宣傳一些基本的衛(wèi)生常識(shí)，提醒老人注意一些健康問題。(請(qǐng)求外援)

　　4.與農(nóng)民親切的交談，增強(qiáng)他們讓孩子接受教育的重要性;深入農(nóng)田，幫助農(nóng)民干農(nóng)活，深刻體會(huì)農(nóng)民的辛勞，明確當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任感。

　　5.深入貧困山區(qū)做小學(xué)支教，鼓勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，親身體會(huì)孩子們的那種求知欲，使他們樹立報(bào)效祖國、改變家鄉(xiāng)面貌的偉大志向。

　　6.商家合作，把最好的農(nóng)用機(jī)械介紹給群眾，增長他們的見識(shí)，加大家電下鄉(xiāng)的宣傳力度，弘揚(yáng)國家的惠民政策。

　　7.通過影片播放以及座談會(huì)的形式增強(qiáng)群眾的抗旱自救能力，激發(fā)他們的團(tuán)結(jié)互助、自強(qiáng)不息的意識(shí)。

　　8.深入了解當(dāng)?shù)鼐用竦母珊狄约柏S收情況，呼吁社會(huì)節(jié)約用水，提高大學(xué)生珍惜身邊每一滴水的意識(shí)。

　　9.倡導(dǎo)廣大青年大學(xué)生深入實(shí)踐“三個(gè)代表”要思想，大力弘揚(yáng)和培育民族精神，繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的光榮傳統(tǒng)，走進(jìn)農(nóng)村，認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)自己、鍛煉自己、服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)友愛、提高素質(zhì)。