2020雷鋒月活動策劃書范文（精選3篇）
時間一溜煙兒的走了，工作已經告一段落了，我們的工作又迎來了一個新層面，當然也要定下新目標，需要認真地為此寫一份策劃書。策劃書怎么寫才更有新意呢？下面是小編為大家整理的2020雷鋒月活動策劃書，希望對大家有所幫助。
雷鋒月活動策劃書1
一、活動目的
弘揚雷鋒精神，倡導社會文明新風，深化雷鋒精神。對小朋友們進行雷鋒精神的宣傳，學習雷鋒精神。
二、活動主題
弘揚雷鋒精神，服務他人，奉獻社會
三、活動時間
20xx年xx月xx日
四、活動地點
崇左市卜利小學
五、主辦方與承辦方
廣西民族師范學院院團委
廣西民族師范學院志愿者服務隊
六、活動對象
卜利小學全體學生
七、活動流程
1、參加活動人員要準時在8點半到達校門口集合，集體出發。（集合吧不是集體，看好細節，活動應該提前報名，收集好名單，分組。小學一年級有兩個班，其他年級只有一個班，共七個班，因此可以分八組。）
2、公關部的成員組織各班開展以“學習雷鋒精神”為主題的班會，向大家宣傳雷鋒精神，學習雷鋒精神。（一個部門不可能
夠全部八個班，人員安排需要細致周到，切實可行才行）主題班會的開展流程：秘書部收集好雷鋒精神的資料；由公關部的成員對小朋友們講述雷鋒的事跡、精神；教導他們背雷鋒的名言、讀雷鋒的日記；倡導他們學會為身邊的人做好每一件事。
3、組織部的成員把參加活動的人員分好小組，然后各小組組織各班出一次關于雷鋒精神的板報，主要是宣傳雷鋒精神、學習雷鋒精神、雷鋒的事跡等。（人員安排太籠統，分工不明確，有點泛泛其談，要有具體人員安排分工單位，到底以部門為分，還是重新分組，每一組對位哪個班必須要具體，這很重要）
4、指導他們學習雷鋒精神要從自我做起，從身邊的小事做起。開展“互幫互助”活動，互相幫助。舉辦一個“雷鋒事跡我知道“的活動，讓小朋友積極的發言關于雷鋒的事跡，并給予他們獎勵。（也可以每個部門自己親手自作一些工藝品作獎勵）
5、活動結束，與他們合影留念。（從你內容，可以見兩點內容，一個是班會，一個是板報，這兩者是一節課完成呢，還是要花多少時間？還有是否有課外實踐課，或者別的項目充實內容，最好一個上午幾節課或者一個下午）
八、工作安排
1、秘書部做好簽到表，并收集一些關于雷鋒的精神和事跡。
2、組織部購買好活動的獎品。（筆、筆記本、轉筆刀等）（購買東西一般都是組織部和秘書部一起）
3、宣傳部和文藝部的成員分好組數（每組3~4人）輔助各班進行板報的宣傳。
4、記者部做好活動的拍照工作及后期照片方面的宣傳。
5、其余各部門、各成員分別分配到各個活動中，輔助服務隊成員以便活動的順利進行。
6、秘書部的成員要在各項活動的進行過程中及時記錄，便于工作結束后的總結。
7、活動結束，各部門寫好活動總結。（邀請有其他協會，必須有相應的部門去外聯，一般是公關部或者理事會去聯系，確定對方人數，一般可以獨立做一組或者機組，還有就是外出活動一定要設立安全小組。）
九、注意事項
1、參加活動人員一定要準時參加活動，因有事不能參加者，要提前告知負責人。
2、要佩戴隊牌，穿隊服。
3、活動過程中要嚴格遵守紀律。在指導小朋友的過程中要有耐心。其他協會的成員要嚴格遵守紀律，不能按自己的想法做事，要團結一致，協助活動的.順利進行。
雷鋒月活動策劃書2
一、活動主題
學雷鋒、見行動，強責任、重擔當
二、活動項目
1、“學雷鋒、見行動，強責任、重擔當”接力簽名活動
時間：20xx年3月4日起
主題：自活動發起之日，以學院為單位進行簽名接力活動，通過接力簽名活動進學院的形式，讓學雷鋒活動深入學生，讓更多的學子積極參與到活動中來，提高志愿服務意識，加強活動影響力，將雷鋒精神貫穿始終。
2、開展高校對口中小學團建促進行動
時間：20xx年3月—12月
服務對象：駐城及農村中小學
主題：拓寬高校團的工作平臺，促進團學骨干培養，推動中小學團組織建設和育人工作，各學院團委要主動聯系一所城市（或農村）中小學，組織開展理想信念教育、成人主題教育、實踐育人活動、素質拓展活動、校園文化活動、骨干培養培訓等交流互動活動。
以西郊實驗學校“七彩小屋”為基點，由校青年志愿者協會牽頭，各學院積極參與，圍繞學雷鋒、志愿服務主題，通過助學幫扶、學業輔導、心理疏導、情感交流等方式，積極拓寬高校對口幫扶中小學留守兒童、農民工子女等愛心活動。
3、校內志愿服務一小時活動
時間：全年開展
服務對象：全校師生
活動緊緊圍繞我校創建全國文明單位為契機，以學院為單位，積極開展杜絕白色污染、“三節”、禁煙、美化校園環境等相關活動。以實際行動展現我校青年學子的良好精神風貌，為我校創建全國文明單位貢獻自己的一份力量，宣傳和帶動全校師生積極參與志愿服務活動，增強愛校如家的意識。
4、“文明交通我參與”志愿服務活動
時間：20xx年3月上旬
服務區域：大學校園內
針對現實生活中的闖紅燈、亂穿馬路、“中國式馬路”等各種不文明交通行為，在以學院為單位，在校內各學院周邊交通干道及停車場等區域進行志愿服務活動，組織志愿者開展糾正、勸導交通違規行為、自行車停放整治等活動，各學院相應開展交通安全宣傳教育等活動，提高學生安全交通意識和文明交通程度。
雷鋒月活動策劃書3
雷鋒精神的實質，是全心全意為人民服務，為了人民的事業無私奉獻。為了弘揚雷鋒在日常生活中表現的那種“無私奉獻”的精神，為了真正使雷鋒精神扎根在我們大學生的心中，表現出新時代大學生高尚的道德情操和崇高的思想境；并且繼承和弘揚雷鋒精神即是一份義務更是一份責任。它不在乎你的貢獻有多么的大，只在于你的那份誠有多真。為此，我們將舉行一次"學習雷鋒，情系學院"的活動來發揚這種精神，來詮釋全心全意為同學們服務的真諦！充分展示當代大學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，促進我校精神文明建設。讓雷鋒的重任在我們身上延續，讓雷鋒的熱血在我們身上沸騰！
一、活動主題
弘揚雷鋒精神做文明學生
二、活動時間
20XX年3月
三、活動目的
為了弘揚雷鋒無私奉獻的精神，充分展示當代大學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，促進我校精神文明建設，也充分展示團總支成員吃苦耐勞，為同學服務的精神，給同學們創造一個良好的學習環境。
四、活動內容
三月是傳統的學雷鋒月，3月又有許多重要紀念日：3月8日國際勞動婦女節、3月12日中國植樹節、3月15日消費者權益日、3月的最后一周為全國安全教育周等節日、紀念日，為此，建議各班在三月份四周內開展以下活動，請各班主任認真組織。
第一周：（3月3日至11日）宣傳發動，“春天，與雷鋒相約在一起。”
（1）以學校團委為主營造氛圍：
利用黑板報、倡議書、廣播站、宣傳海報條幅等形式發動團員重讀雷鋒日記；講演雷鋒故事等，在此基礎上，指導團員開展“雷鋒來到我們中間”活動！
（2）針對"學雷鋒月"開展主題班會：（3月7日）
各班由班主任組織主題班會，對三月份學雷鋒活動進行討論，討論內容如：雷鋒有哪些精神、雷鋒有哪些感人故事、我們應該如何學雷鋒、你認為現代的雷鋒精神是什么等。讓同學們認識到雷鋒精神處處可體現，在現實生活當中處處學習、體現雷鋒精神。
（3）以班級為主，輻射濃厚氣氛：
各班出好一期有關雷鋒的板報。要求：板報主題要鮮明，內容要切合班里的實際，大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。由各班宣傳委員負責組織出好這一期板報。（3月11日進行評比）
第二周：（3月12日至17日）實施階段，“學雷鋒從我做起，從小事做起。”
（1）班級自主管理方案的實施——班級衛生角管理；
（2）校內做好事可寫成簡短的書面材料及時上交，校外做好事應有證明信或感謝信。
（3）做好事分為個人做好事和集體做好事兩種。收集的各種好
人好事報團委及校廣播站予以表揚。
第三周：（3月18日至24日）實踐創新階段，“我為祖國添綠，為校園添美。”
3月21日世界森林日、3月22日世界水日、3月23日世界氣象日即將到來之際，各班可開展圍繞主題開展活動，樹立環保意識，開展以“節約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”的“四個一”等節約資源活動，以實際行動來保護我們的家園。
實行“綠色每一班，低碳環保我做起”
在班級添上一盤花或一棵綠色植物，形成自主管理綠化帶；校團委不定時檢查。
第四周：（3月25日至31日）總結階段，“雷鋒精神代代相傳！”
（1）組織團員評選“學雷鋒先進”、“學雷鋒標兵”。
（2）組織評選“學雷鋒先進班集體”用先進典型激勵廣大同學，展現新一代團員的精神風貌。
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