關(guān)于支教是指一項支援落后地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學校的教育和教學管理工作，主要分為支教半年及其半年以上的長期支教，支教1-3個月的接力支教和寒暑假的假期支教。而下面是由小編整理的關(guān)于支教的活動策劃書，希望能幫到大家。

　　關(guān)于支教的活動策劃書【1】

　　一、活動背景

　　隨著九年義務(wù)教育的普及，農(nóng)村教育事業(yè)取得了很好的成績。但仍有一些學科，因為受到師資等學校軟硬件條件的限制而比較薄弱。而這一點在英語學科上表現(xiàn)的尤為突出。為了給孩子們提供力所能及的幫助，讓他們在較小的年紀就能接受較好的英語教育，為將來的學習成才打下堅實的基礎(chǔ)，我們特開展田頭小學支教活動。

　　二、活動目的及意義

　　一方面，本活動在孩子們掌握英語基本知識，提高讀寫能力等方面能夠憑借我們大學生在英語學習上的優(yōu)勢得到幫助，同時也能提升他們對知識的渴望和對學習的興趣，增強他們對未來的信心。

　　另一方面，讓大學生所學知識能夠服務(wù)社會。通過支教生活的體驗，提高大學生的社會實踐能力，學會在困境中磨練意志，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神。讓大學生走出象牙塔，積極融入社會，樹立“為人民服務(wù)”的意識。

　　三、活動時間

　　20XX年11月—20XX年1月

　　每周星期三

　　15：00—18：00

　　四、活動地點

　　田頭村田頭小學

　　五、活動對象

　　田頭村田頭小學三四五六年級學生及幼兒園學生

　　六、活動過程

　　1、支教前的準備及宣傳工作：

　　①組織部分青協(xié)成員乘車前往田頭小學，與校長及英語任課老師進行交流溝通，了解同學們的英語基礎(chǔ)、接受程度、課程安排以及授課方式等情況并做好詳細記錄。

　　②組織人員進行外場宣傳，主要方式包括采用電子郵件、短信方式通知各班負責人，請各班負責人通知各系負責人逐層通知；并且通過QQ群等方式

　　廈門大學化學化工學院青年志愿者中心

　　4發(fā)郵件宣傳。

　　③面向全院進行志愿教師招募，方式為通過短信向活動負責人報名，并進一步宣傳支教情況。對報名人員進行面試選拔，并從中篩選出優(yōu)秀教師。

　　④按照校方要求和同學們的意愿做出人員和課程安排，確定每個支教小組人數(shù)以及所教年級，并召開全體支教老師會議，向其詳細介紹學校、學生、課程等支教內(nèi)容，并重點說明校方所提備課、上課、作業(yè)等的注意事項，要求各位支教志愿者認真對待。

　　⑤分發(fā)備課本和各年級教材，確定首批支教人員，于會議召開的下一周周三正式開始支教活動。以后每周的支教小組成員一般應(yīng)固定不變，有特殊原因無法參加者，請及時告知活動負責人員并協(xié)助安排其他志愿者作為替補。

　　2、支教過程：

　　①每個年級支教小組在課前應(yīng)進行討論，按校方提供的建議確定授課方式，并提前備課（備課內(nèi)容應(yīng)寫在備課本上）。在整個支教過程中，小組成員需經(jīng)常聯(lián)系，交流支教情況，互相傳授經(jīng)驗，并保證進度和授課方式的統(tǒng)一。

　　②每周三組織支教志愿者由一名活動負責人帶隊乘車前往田頭小學進行支教活動。

　　③在課堂上通過適當?shù)慕虒W方式，激發(fā)學生學習英語的興趣，并對其單詞發(fā)音進行規(guī)范，訓練說讀能力，幫助學生掌握英語基礎(chǔ)知識。

　　④上課結(jié)束時需布置適當?shù)恼n后作業(yè)以便復習鞏固所學知識，并在下一次授課時復習和檢查

　　3、后期回訪及交流總結(jié)：

　　①每次支教結(jié)束時，負責人應(yīng)與校方溝通交流，了解支教效果，并將支教過程中反映出來的情況向志愿者傳達，以便不斷改善。

　　②支教結(jié)束后，負責人與志愿者一起乘車原路返回學校，完成本次支教。

　　③根據(jù)反饋意見總結(jié)支教經(jīng)驗并做好記載，以期在以后的支教活動中取得更好的效果。

　　七、人員安排

　　①將志愿者按照不同年級分組（具體名單及分組情況見附錄），并告知志愿者分組情況以及同組成員姓名和聯(lián)系方式。

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　　②每次支教時由一名青協(xié)成員（活動負責人）帶隊，每個年級一名支教志愿者，幼兒園兩名志愿者。

　　八、注意事項

　　①支教前應(yīng)多與校方進行溝通，了解學校英語授課情況，特別是同學們的英語基礎(chǔ)以及接受能力，提前做好各種教學準備工作。

　　②活動宣傳做到位，讓全院同學充分了解到本次支教活動的意義，向其傳達“服務(wù)他人，幫助他人”的意識。

　　③做好志愿者的報名及篩選工作，志愿者要進行統(tǒng)一選拔與培訓以保證志愿者質(zhì)量。要求志愿者有吃苦耐勞、樂于奉獻的精神，并且要求志愿者最好有一定的支教或做家教的經(jīng)歷或熱愛志愿者活動，有較高的英語水平和語言表達能力，較有親和力和感染力，能夠在課堂上充分調(diào)動同學們的積極性以達到較好的課堂效果。

　　④注意志愿者在支教過程中的形象，不得做出任何有損自身形象以及廈門大學形象和聲譽的行為，要求與小學生友好相處，向他們施加積極正面的影響。

　　⑤上課過程中，志愿者應(yīng)注意做到親切自然，采用同學們易于接受的方式授課

　　⑥在活動過程中，一切聽從組織上的安排。負責人在每次活動結(jié)束之后即通知下次活動的支教志愿者，志愿者必須準時在指定地點集合，如因故不能參加，應(yīng)及早告知負責人，以便安排其他志愿者。

　　⑦注意乘車前往學校及在校內(nèi)活動時的安全問題。

　　⑧志愿老師的教學計劃要完善可行，并且要注意保持內(nèi)容的連續(xù)性和方法的一致性。每次支教結(jié)束后，志愿者應(yīng)將備課本和教材交給下次的志愿者，并告知上課進度，以便志愿者備課。

　　⑨做好活動中的應(yīng)急措施。

　　⑩若因為天氣或者考試等原因取消活動，應(yīng)及時告知田頭小學校方以及志愿者，說明原因以及下次活動開始時間。

　　九、經(jīng)費預(yù)算

　　本活動的主要花銷為往返車費，每人每次支教共需14元，每次活動共七人參加，即需68元。本學期將共有八次支教活動，故全部支出為548元。

　　十、成果展示及后期宣傳

　　①利用在活動過程中拍攝的照片制作宣傳海報。

　　②利用網(wǎng)絡(luò)媒介，如QQ群、人人網(wǎng)、電子郵件等發(fā)送宣傳資料。