2021小學(xué)迎元旦活動(dòng)策劃書(shū)(通用5篇)
轉(zhuǎn)眼間一段時(shí)間的工作告一段落了,我們的工作又將迎來(lái)新的任務(wù)和目標(biāo),這時(shí)候,最關(guān)鍵的策劃書(shū)怎么能落下!那么你會(huì)寫(xiě)策劃書(shū)嗎?下面是小編為大家整理的2021小學(xué)迎元旦活動(dòng)策劃書(shū)(通用5篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)迎元旦活動(dòng)策劃書(shū)1
一、活動(dòng)主題:歡慶元旦,暢想xx
二、參加活動(dòng)人員:全校師生
三、活動(dòng)時(shí)間:xx年12月31日下午13:00~17:00
四、活動(dòng)項(xiàng)目
(一)書(shū)法、繪畫(huà)、攝影、剪紙(現(xiàn)場(chǎng))作品展(分學(xué)生組和教師組)。
?。ǘ┪乃嚬?jié)目展演。每個(gè)年級(jí)組各一個(gè)教師節(jié)目、3個(gè)學(xué)生節(jié)目(1—5班一個(gè)節(jié)目,6—10班一個(gè)節(jié)目,年級(jí)綜合一個(gè)節(jié)目),舞蹈隊(duì)一個(gè)節(jié)目;合唱隊(duì)一個(gè)節(jié)目。
?。ㄈ┙處煛W(xué)生個(gè)人才藝展示(采取自愿報(bào)名方式,擇優(yōu)選拔)。
五、活動(dòng)辦法
?。ㄒ唬?shū)法(現(xiàn)場(chǎng))、繪畫(huà)、攝影、剪紙(現(xiàn)場(chǎng))作品展,分學(xué)生組和教師組分別評(píng)選。
1、各班至少要求上交20幅作品,攝影作品要求自行裝裱。
2、剪紙由各班推薦學(xué)生報(bào)名,參賽教師和學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)參加比賽后對(duì)作品進(jìn)行裝裱。
3、教職工書(shū)法、繪畫(huà)、攝影作品要求自行裝裱。
4、上交作品需在作品右下角處粘貼作品標(biāo)簽并注明作品名稱、班級(jí)、姓名。
5、作品上交時(shí)間為xx年12月15日前,上交趙靜老師處。
展出時(shí)間:12月25日至31日
?。ǘ┪乃嚬?jié)目展演
學(xué)校合唱隊(duì)(楊婷負(fù)責(zé))、舞蹈隊(duì)(劉榮華負(fù)責(zé))各排練一個(gè)節(jié)目展演,各排練四個(gè)節(jié)目進(jìn)行展演,其中3個(gè)學(xué)生節(jié)目(1—5班、6—10班各一個(gè)節(jié)目,年級(jí)組合一個(gè)節(jié)目),一個(gè)教師節(jié)目。
?。ㄈ┙處?、學(xué)生個(gè)人才藝展示
采取自愿報(bào)名方式填寫(xiě)報(bào)名表,由教師和學(xué)生自由申報(bào),節(jié)目類型不限,個(gè)人和小組合均可,由體衛(wèi)藝室擇優(yōu)選拔,確定節(jié)目。
小學(xué)迎元旦活動(dòng)策劃書(shū)2
一、活動(dòng)主題:“班級(jí)慶元旦聯(lián)歡”
二、活動(dòng)宗旨:
慶祝元旦,迎接的到來(lái),豐富全校師生的校園文化生活,加強(qiáng)班集體的凝聚力建設(shè),師生同樂(lè)、共享,創(chuàng)建和諧、融洽的師生關(guān)系,形成健康和諧的校園氛圍,營(yíng)造歡樂(lè)祥和的節(jié)日氣氛,為同學(xué)們充分展示自己的才藝提供舞臺(tái),享受美、體會(huì)美、展現(xiàn)美、創(chuàng)造美,激發(fā)廣大學(xué)生愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)班、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動(dòng)力,全面提高自身素質(zhì),推動(dòng)校園精神文明建設(shè)。
三、活動(dòng)時(shí)間:
元旦放假前一天下午14:50——15:50
五、活動(dòng)主要內(nèi)容及過(guò)程:
?。?)午講時(shí)間各班級(jí)進(jìn)行班級(jí)布置,營(yíng)造濃厚的`節(jié)日氛圍,在黑板書(shū)寫(xiě)活動(dòng)主題,布置好桌椅及音響設(shè)備。
?。?)第一節(jié)課后班干部和課代表邀請(qǐng)所有任課老師到班級(jí)就坐。
(3)班主任進(jìn)行工作總結(jié)及工作展望,班級(jí)學(xué)生代表發(fā)言。
(5)師生聯(lián)歡,校領(lǐng)導(dǎo)走進(jìn)班級(jí)慰問(wèn)師生,與大家同賀新年。
?。?)聯(lián)歡活動(dòng)結(jié)束后,各班組織學(xué)生打掃好室內(nèi)外衛(wèi)生。
六、活動(dòng)要求:
?。?)師生聯(lián)歡節(jié)目豐富多樣,節(jié)目可以是器樂(lè)、舞蹈、合唱、獨(dú)唱、詩(shī)歌朗誦、相聲、小品等,節(jié)目要求適合小學(xué)生,內(nèi)容健康,請(qǐng)各班級(jí)提前準(zhǔn)備,精心排練,營(yíng)造歡樂(lè)祥和的氣氛。
(2)建議多開(kāi)展一些師生互動(dòng)節(jié)目,如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球等。
?。?)迎新活動(dòng)后,各班級(jí)務(wù)必組織班干部、值日生將教室衛(wèi)生、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生打掃干凈,以整潔的校園環(huán)境迎接新年的到來(lái)。
小學(xué)迎元旦活動(dòng)策劃書(shū)3
一、活動(dòng)主旨:
以“迎元旦”為主題,豐富學(xué)生課外生活,幫助學(xué)生在互動(dòng)游戲中學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作,友好相處,并理解中國(guó)習(xí)俗元旦這個(gè)節(jié)日。
二、晚會(huì)節(jié)目安排:
1、歌舞
(1)歌:以報(bào)歌或拉歌等形式進(jìn)行(詳見(jiàn)節(jié)目單)
?。?)舞:交誼舞、集體熱身“兔子舞”
2、活動(dòng):
?。?)乘公共汽車游戲
主持人朗讀一則小故事,要求參賽者聽(tīng)見(jiàn)“站”字坐下,聽(tīng)到“坐”字站起來(lái),每位參賽者后面站一位手持紙棒的工作人員,每做錯(cuò)一次就朝頭上猛敲一下,最后,被敲次數(shù)最多者,唱一首歌。
有一次,小明和妹妹乘公共汽車,上車后,小明發(fā)現(xiàn)一個(gè)空座位,他丟下妹妹趕緊跑過(guò)去坐下。這時(shí),過(guò)來(lái)一位老奶奶,她扶著拉手,站在小明身邊。妹妹對(duì)小明說(shuō):“哥哥,你看你,你坐著奶奶站著,多不好?。∧阙s快站起來(lái),讓奶奶坐吧!”小明挨了批評(píng),心里很不高興,賭氣說(shuō):“你讓我站著,我就偏不站,我要坐嘛!”老奶奶聽(tīng)了笑笑說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你坐吧,我不坐?!泵妹谜驹谛∶魃砼詺獾镁锲鹆诵∽欤f(shuō):“你真不懂禮貌,我再也不愿站在你旁邊了!”這時(shí),汽車到站了,那位奶奶下了車。望著老奶奶遠(yuǎn)去的身影,小明的心里很不是滋味,他覺(jué)得自己是錯(cuò)了,情不自禁地站起來(lái),悄悄地離開(kāi)了那個(gè)座位,嘴里自言自語(yǔ)地說(shuō):“哎,怎么搞的,坐和站,站和坐,坐坐站站,站站坐坐,坐站坐站,站坐站坐,到底是站還是坐,今天我怎么湖涂了!”
?。?)相依為命
兩人站在一張報(bào)紙上,開(kāi)始回答問(wèn)題,答錯(cuò)問(wèn)題,報(bào)紙折半繼續(xù),答對(duì)問(wèn)題,問(wèn)下一道,共5題,問(wèn)完時(shí),還能符合上一條規(guī)則的,游戲結(jié)束發(fā)獎(jiǎng)。
?。?)小九九接龍游戲
站上一排人,坐其中一個(gè)開(kāi)始說(shuō),49,下一個(gè)趕緊答36,她再接著說(shuō)68,下一個(gè)回答48,以此類推,說(shuō)錯(cuò)者受罰唱歌。(速度逐步增快)
?。?)占領(lǐng)陣地
每組9人,凳子比人數(shù)少一條,然后大家圍著凳子坐,聽(tīng)到鼓停就搶位,每輪淘汰一人,剩下最后一人獲勝,并獲獎(jiǎng)品。
(5)傳情達(dá)意
?、倌酰阂蝗嗣枋鑫锲坊虺烧Z(yǔ),另外一個(gè)猜,限制一分鐘。
成語(yǔ):十全十美、狗急跳墻、七上八下、合不攏嘴、笑口常開(kāi)
物品:拖把、牙刷、電飯煲、熱水器、電冰箱、黑板擦
②善解人意:抽取一組人,人與人之間不能說(shuō)話,由主持人傳話,只能靠動(dòng)作表達(dá)意思,獲勝者每人一獎(jiǎng)品。
?。?)緣分抱抱抱,汽球爆爆爆
晚會(huì)臨近尾聲,抽號(hào)選對(duì),用抱汽球方式夾爆汽球,勝者各得獎(jiǎng)品一個(gè)。
(7)幸運(yùn)之星抽獎(jiǎng)活動(dòng)
三、活動(dòng)結(jié)束
主持人抽號(hào),獲獎(jiǎng)?wù)呃m(xù)抽號(hào),抽出9個(gè)幸運(yùn)之星,并頒發(fā)相應(yīng)獎(jiǎng)品。相信這樣的一場(chǎng)元旦晚會(huì)一定會(huì)給學(xué)生們留下一個(gè)深刻的印象的。
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