農村小學學校章程及規章制度范本

　　在現在社會，章程使用的情況越來越多，章程起著保證組織內部的管理功能正常運行的作用。擬起章程來就毫無頭緒？下面是小編整理的農村小學學校章程及規章制度范本，歡迎閱讀與收藏。

　　農村小學學校章程及規章制度1

　　為規范學校管理，提高學校辦學水平，依法治校，依法執教，特制定制度如下：

一、 獎懲制度

　　1、日常積分

　　每學期每位教師交50元做為獎勵基金，其中考勤占40%，日常積分占60%。考勤每月一總結、一兌現。獎金計算辦法為：（每月總獎金/當月教師總積分）X當月個人總積分。日常積分每學期一總結、一兌現，獎金計算辦法為：（總獎金/教師總積分）X個人總積分。

　　2、教學成績

　　（1）教學成績每學期上學區紅榜一等獎、二等獎、三等者，學校分別獎金50、30、20元。分別積20、15、10分。學校期中、期末實行縣教研室（或同等水平）的測試卷進行統一考試、統一評卷，按及格率進行積分，（百分制）及格率達到40%積50分，4l～50%每增加5個百分點加5分，51～60%每增加3個百分點加3分，61～70%每增加2個百分點加2分，71～80%每增加一個百分點增加1分，及格率80%以上者積100分。

　　（2）以第一次月考及格率為基數，按上升的幅度進行排隊，每增加1個百分點積1分，保持在80%（含80%）以上者每一次加10分。

　　（3）每個教師教學成績總積分=各科積分和/科數。

　　按總分排隊進行獎勵前1/3受獎，分成三等，一等獎3人（科），每人（科）獎金100元；二等獎4人（科），每人（科）獎金70元；三等獎6人（科），每人（科）獎金50元。

　　3、班主任積分獎勵

　　從一二年級四個班；三、四、五三個班；六、七、八三個班中；各選出一名進行獎勵。

　　4、畢業班獎勵同學區。

　　完成學區分配指標，獎教師人均100元每多一名良好生加獎全體教師100元；若完成學區分配指標80%（含80%）不獎不罰；若完成良好生低于學區分配指標80%則罰任科教師人均100元，每降低10個百分點加罰100元。每出現一名單科狀元，獎該任科教師200元，學生初招總分在全鄉前10名中有一名，獎任科教師人均50元，加一名加50元，前10———20名獎任科教師人均20元，同時獎該生50元。

　　5、幼兒園

　　（1）、在學區幼兒活動中只要獲獎，獎勵100元。

　　（2）、幼兒園入園率達到90%以上，鞏固率達到85%以上，兩項完成給一個優秀指標。

二、業務制度

　　1、考勤

　　（1） 學校堅持公開點名制度，請假者必須自己寫出請假條，注明調課情況，經校長批準后方可離校，否則視為曠勤，請假l～2天由校長審批，3天由學區校長審批，3天以上由局人士股審批。

　　（2）每天按10分計算，每周一總結，每請假5分扣一個積分，每遲到2次扣一個積分，曠勤一晌，本周積分為零，每多曠一晌倒扣一分，早退按曠勤處理。全勤積3分。

　　（3）時間界定，每次點名結束后再來者為遲到，遲到未消號者視為曠勤。

　　（4）臨時點名或教師開會包括全體師生會因私事請假者扣1分。

　　（5）法定假期除外。婚、喪假為7天（含星期天），蓋房假：主房為5天，陪房為3天，超過天數，按請假對待。

　　2、備課

　　兩周檢查一次，交本時間、次數、備課質量，每項積1分，共3分。

　　（1）首頁寫出教學計劃，有教材分析、學生分析、教學方法措施、進度安排等。

　　（2） 課時教案書寫要認真規范，步驟齊全、詳細實用，作到“四備、八有”做到超1～2周。

　　（3）科目齊全、內容詳實，不抄襲、不后補、不用舊教案，否則積分為0。

　　（4）每次檢查要按時交，節數足，每推遲一晌或少一節備課扣一分，直到本周積分為0。不交不備者通報批評。

　　（5）積極參與教研教改，利用新教法教學。只要在學區檢查中通報表揚一次加2分，通報批評一次扣1分，并做出書面檢查。

　　（6）每檢查一次教案，分為一、二、三等分別積3、2、1分。

　　3、上課

　　（1） 上課嚴格按照《中小學教師行為規范》執教，學校認真執行《邯鄲市中小教學常規管理意見》。

　　（2）教師要嚴格按照課程表上課，小預備后，站在教室門口候課，上課鈴一響進入教室，授課要有教案、教具，凡上課不按課程表上課、無教案、講備不一者，每次扣1分，空堂者每次扣3分，并通報批評，空堂3次本學期業務積分為0，并向全體教師做出書面檢查。本年度不平優，評模。

　　（3）課堂教學，教師要認真分析教材，做到目的明確，重點突出，難點處理得當，不能有知識性錯誤，板書規范，否則扣一分。

　　（4）講課要體現“三為主”原則，體現師生互動，嚴禁滿堂灌，要面向全體，因材施教，實現“三維目標”。

　　（5）上課期間嚴禁學生睡覺，隨意外出，否則扣上課教師1分，嚴禁體罰和變相體罰學生，不能將學生趕出室外，剝奪學生的學習權利，發現一次扣1分。

　　（6）上課期間，被上級領導查出一次不規范行為（如坐著上課、穿拖鞋、抽煙、打手機等）扣3分。

　　（7） 體育課，室外課學生不準在教室，學生亂跑無教師視為空堂。

　　（8） 嚴禁上課期間帶小孩，發現一次扣1分，通報批評，（住校教師找保姆除外）。

　　4、教研活動

　　（1） 實行“說”“講”“評”活動，每次活動授課教師要寫出教案，采用新法教學，以學生的自主學習，自主發展，自我完善為目標，注重知識的形成過程，落實“三維目標”，采用新的評價機制，每次授課教師積2分，參與教師要有評課記錄，評出自己的見解（優缺點、推廣經驗、改進措施等）每次積1分。

　　（2）聽評課記錄兩周檢查一次，每次檢查積3分，要求有聽課時間、詳細記錄、評課意見、授教師簽名等，每少一項扣1分。

　　（3）參加縣鄉舉行的授課竟賽獲獎者加2分。

　　（4）有發表論文、實驗課題、優質課、優秀教案等，鄉級積2分，縣級積3分，縣級以上積5分。

　　5、作業

　　（1）作業每兩周檢查一次，全批全改，不打大對號，不讓學生代改，不錯改，不漏改，有記錄，每次檢查作業次數和本數，按質量積分，主科每少批兩次、副科每少批一次扣1分，每科作業每少5本扣一分。

　　（2）作業批改記錄，要寫出學生作業中的共性優、缺點及糾正措施，努力方向等，每檢查一次分別積3、2、1分。

　　（3）在學區檢查中受表揚者加2分，受批評者扣1分并寫出檢查。