現由于廣播站節目的不斷完善及 多樣化,也同時為了使節目更加貼近校園生活的方方面面,更好的在同學們之間架起一座溝通的橋梁。分享了新聞節目策劃書，一起來看看吧！

一、欄目類型：新聞類報道

二、欄目名稱：《一周播報》

三、欄目宗旨

　　整理一周來校園內發生的事情以及國內外的重大事件，對這些消息進行回顧和某一程度上的深度報道。宣傳學院領導以及各系領導和老師的最新工作動態，關注同學們的學習生活狀態，整頓學風，提高同學們的思想覺悟，活躍校園氛圍，建立良好的輿論監督制度，爭創和諧校園。

四、欄目定位及受眾分析

　　1、主要以報道北院的活動為主。因為距離、交通等因素，再加上校園電視臺剛成立不久，我們沒有更多的能力兼顧南北兩院，所以主要以報道北院的活動為主。在此基礎上再報道發生在南院的具有重大意義的事件。

　　2、主要以報道校園新聞為主。包括院黨委、團委、學生會、學社聯、各學生社團以及各系部舉辦的各項活動，教研組舉辦的各項專業匯報等活動，在同學中有良好形象或對同學們產生深刻影響的個人、組織或事件。其次報道國內外重大時事政治、經濟、文化、社會等新聞。

　　3、受眾包括學院領導以及廣大師生。作為新聞欄目很有必要成為領導、老師與同學們之間的橋梁，每期節目盡量做到多視角、多方位的報道。

　　五、欄目風格及內容

　　1、欄目風格

　?。?）整體風格：正式、嚴肅，又不乏人文關懷。

　　（2）主持人風格：富有清新、自然、親切、學生氣質。

　?。?）串聯詞風格：欄目分版塊進行，版塊之間分工明確。串聯詞根據這些版塊來組織語言，要求語言正式、通俗易懂。

　　2、欄目內容及要求

　　分版塊進行，具體如下：

　　（1）藝苑新聞。這一版塊在欄目中所占時長為二分之一至三分之二。內容包括院黨委、團委、學生會、學社聯、各學生社團以及各系部舉辦的各項活動，教研組舉辦的各項專業匯報等活動，在同學中有良好形象或對同學們產生深刻影響的個人、組織或事件。提倡內容積極向上，能有良好的帶動作用。要求新聞通俗易懂，在傳播了基本的信息之后根據新聞的具體情況進行某一程度上的深度報道；每一期的新聞能夠全面的站在不同身份、視角去報道，做到雅俗共賞。

　?。?）藝苑視角。這一版塊作為新聞特寫出現，充分體現本欄目的人文關懷。主要報道在同學中有良好形象或對同學們產生深刻影響的個人或組織，宣傳積極向上的精神，在廣大學生中起到模范帶頭作用。要求被報道對象是在同期節目新聞中出現，并取得優異成績的個人或組織。這一版塊最重要的一點是一定要貼近廣大師生，對于學生這一受眾群體來說，這也是本節目得到肯定的關鍵。

　?。?）其他新聞。以簡訊的形式出現?？紤]到實際情況，素材的來源主要以網上下載的視頻和圖片為主，然后配以播音員的解說詞。在前期篩選素材時，以跟本校、老師、學生的利益相關的新聞優先。

　　A．省內簡訊。囊括最近省內發生的重大時事政治、經濟、文化、社會等新聞，從多方位、多角度去搜集新聞。以跟本校、老師、學生的利益相關的新聞為主。

　　B．國內簡訊。囊括最近國內發生的重大時事政治、經濟、文化、社會等新聞，從多方位、多角度去搜集新聞。以建設和諧社會、增強民族自豪感的新聞為主。

　　C．國際簡訊。囊括最近國際上發生的重大時事政治、經濟、文化、社會等新聞，從多方位、多角度去搜集新聞。

　?。?）滾動新聞。在每期欄目的下方不間斷的播放滾動新聞，包括本期欄目的新聞回放以及新聞預告，參與或目睹新聞事件的人物對事件的認識、感受。