《傳染病防治管理制度》全文

　　為保證疫情報告的及時性、準確性、完整性和傳染病的科學管理，制定了《傳染病防治管理制度》，下面是制度的詳細內容。

　　《傳染病防治管理制度》

　　為認真貫徹實施《傳染病防治法》，保證疫情報告的及時性、準確性、完整性和傳染病的科學管理，特制定傳染病管理制度。

　　一、執行職務的醫療保健人員、衛生防疫人員為傳染病責任報告人。

　　二、門診醫生診治病人，必須登記門診日志，要求登記項目準確、完整、字體清楚。

　　三、責任報告人發現甲類傳染病種染性非典肺炎以及乙類傳染病中的艾滋病、肺炭疽的病人、原攜帶者和疑似病人時，城鎮6小時內、農村于12小時內以最快的通訊方式向防疫站報告，并同時報出傳染病報告卡。發現乙類傳染病人、病原攜帶者和疑似病人，城鎮12小時內，農村于24小時內、丙類傳染病24小時內報出傳染病報告卡。

　　四、責任報告人發觀麻疹、白喉、百日咳、脊灰、流腦、乙腦、傷寒及副傷寒、鉤體、瘧疾、出血熱等我市重點管理的'傳染病及疑似病人，以最快方式報告防疫站并配合檢診。

　　五、責任報告人填寫傳染病報告卡片應準確、完整、字體清楚，在規定時間內及時交醫院指定的疫情管理人員。

　　六、診治傳染病病人時，要按規定作好消毒、隔離措施。

　　七、疫情管理人員要按規定作好疫情的收集報告工作，每月一次傳染病漏報自查，做好門診日志、醫學教育網搜集|整理疫情旬報、傳染病花名冊、自查統計、獎懲情況等資料并存檔。

　　八、責任報告人、疫情管理人、醫院負責人不履行職責，違反以上規定，按《傳染病防治法》有關規定予以處理。

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　　學校傳染病預防管理制度

　　傳染病是由病毒、細菌、寄生蟲等生物病原體，通過呼吸道、消化道、皮膚粘膜等不同途徑侵入人體后引起發病。因傳染病具有傳染性，如不及時采取措施就會造成流行，做好管理不僅對保證學生身體健康、促進生長發育、完成學習任務具有重要意義，同時也是控制社會上傳染病流行的重要環節。學校領導重視傳染病防治工作，建立預防保健協調組織，明確校長為學校傳染病防治工作第一責任人，確定專人負責預防保健工作并有疫情報告人，具體防治制度如下：

　　一.積極開展預防傳染病的衛生健康教育，積極配合社區開展愛國衛生運動。消除老鼠和蚊、蠅以及其他傳播傳染病動物對人體的危害。

　　二.有計劃地改造學校公共衛生設施，加強飲用水衛生的管理。

　　三.建立健全全學校傳染病監控與疫情報告制度，做到傳染病早發現,早報告,早治療。制定晨檢制度,做好晨檢查, 班主任根據學生的缺課情況,發現有疑似傳染病及時報告給學校保健室，學校疫情報告人逐級做好疫情報告并做好登記工作。疫情報告順序為：學生、班主任、保健室、學校領導、疾病防控中心、市教育局體衛科、市衛生局。

　　四.對發生疫情的班級做到及時消毒、及時隔離，定期用含氯消毒液擦拭、浸泡等。保持室內環境空氣流通，經常開窗通風，做到濕式清掃。

　　五.學生患傳染病愈后，須持醫院出具的復課證明及有關化驗單，經學校確認后方可復課。

　　六.進一步加強學校健康教育工作，通過學校網站、宣傳窗、健康教育課、班會、板報、廣播等途經，經常性地對學生開展傳染病預防知識的宣傳教育活動，使學生了解預防傳染病的相應知識和要求，班主任要關注學生的身體健康狀況,發現學生健康狀況有異常時,應及時帶學生就疹，養成勤洗手、不面對他人咳嗽等良好的個人衛生習慣。

　　七.根據季節積極配合防疫部門做好學生預防接種工作，以控制疫苗相關疾病在學校的流行。當有疫情發生時，易感人群、密切接觸者可在區疾病預防控制機構的指導下，開展應急接種。

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